1 / 13

Kesejahteraan Sistem Sosial Bagi Anak dan Keluarga dalam Sistem Perlindungan Anak

Kesejahteraan Sistem Sosial Bagi Anak dan Keluarga dalam Sistem Perlindungan Anak. UNICEF Indonesia2006/ estey. Definisi Perlindungan Anak. KHA ( Pasal 19):

patty
Télécharger la présentation

Kesejahteraan Sistem Sosial Bagi Anak dan Keluarga dalam Sistem Perlindungan Anak

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KesejahteraanSistemSosialBagiAnakdanKeluargadalamSistemPerlindunganAnakKesejahteraanSistemSosialBagiAnakdanKeluargadalamSistemPerlindunganAnak • UNICEF Indonesia2006/estey

  2. DefinisiPerlindunganAnak • KHA (Pasal 19): “semua bentuk kekerasanbaikfisik atau mental,pengabaianatau perlakuan salah, penganiayaan atau eksploitasi, termasuk penyalahgunaan seksual, sementara dalam pengasuhan orang tua,wali (hukum)atau orang lain yang mengasuhanak.” • Situasi khusus ketika anak-anak membutuhkan perlindungan • Misalnya:anak-anak dalam konflik bersenjata, eksploitasi secara seksual komersialpadaanak-anak, bencanadll.

  3. Komponen Sistem Perlindungan Anak KerangkaHukumdanKebijakan SistemPeradilan SistemKesejahteraanSosialbagiAnakdanKeluarga Dukungan orangtuadan keluarga, pengasuhan anak, konseling dll., Pelayanan Dasarlain, yaitu: Kesehatan dan Pendidikan Pengasuhan Anak, PeradilanAnak, Perawatan, Adopsi, PenangananSaksi Anak dan Korban Anak Perubahan Perilaku Sosial PemetaandanPenilaian DiadaptasidariCP SBA Training yang dikembangkanoleh UNICEF EAPRO – Child Frontiers – The Children’s Legal Centre

  4. SistemKesejahteraanSosialbagianakdankeluarga. • Menentukan tujuan spesifik untuk mempromosikan kesejahteraan anak dan perlindungannya sekaligusmeningkatkan kapasitas keluarga untuk memenuhi tanggung jawab mereka. • Bertujuan mencegah terjadi dan terulangnyaperlakuansalah, kekerasan, penelantaran dan eksploitasianak. • Harus berinteraksi dengan Pelayanan lainny, seperti:Pendidikan, Kesehatan dan Jaring Pengaman Sosial untuk menyediakan pengasuhan yang komprehensif bagi anak. Diadaptasi dari CP SBA Training yang dikembangkan oleh UNICEF EAPRO – Child Frontiers – The Children’s Legal Centre

  5. MengapaSistemKesejahteraanSosialbagianakdankeluargadiperlukan? • Menjamin Kesejahteraan Anak dan kebutuhan perlindungan dipenuhi secara holistik. • Memastikan bahwa pelayanan proaktif dan reaktif diberikan. • UNICEF Indonesia/2006/estey Diadaptasi dari CP SBA Training yang dikembangkan oleh UNICEF EAPRO – Child Frontiers – The Children’s Legal Centre

  6. Sistem Kesejahteraan Sosial bagi Anak dan Keluarga KerangkahukumdanKebijakan TINGKAT PRIMERUNIVERSAL TINGKAT SEKUNDER BERSASARAN TINGKAT TERSIER INDIVIDUAL Peningkatankesadaran, praktikorangtua yang baik, pendidikankecakapanhidup, dll. • Dukungan Keluarga-Intervensi Dini (kunjungankeluarga, penitipananak, parenting Pelayanan Protektif Anak Dukungan Intensif Keluarga Pengasuhan diluar panti • RANGKAIAN PENGASUHAN • Intensitas Risiko RISET DAN ANALISIS

  7. Perubahan paradigm KesejahteraanSosial(bagianakdankeluarga)dalamReformasiPekerjaSosialdi Indonesia (?) • UNICEF Indonesia/2006/estey

  8. DefinisiPekerjaSosial “Profesipekerjasosialmempromosikanperubahansosial, mengatasimasalahdalamhubunganantarmanusiadanmemberdayaanmasyarakatuntukmeningkatankesejahteraan. Denganmenggunakanteori-teoriperilakumasyarakatdansistemsosial, pekerjasosialmelakukanintervensidititikdimanamasyarakatberinteraksidenganlingkungannya. Prinsip-prinsiphakasasimanusiadankeadilansosialmerupakandasarpadapekerjasosial.” ( International Association of Schools of Social Work and International Federation of Social Workers, 2001)

  9. Dimanakahparapekerjasosial? Lokasi Kegiatan/Fokus Pekerja Sosial

  10. Perubahan PARADIGMA PelayananSosialAnakdanKeluarga(DirektoratKesejahteraanAnak) Dari: • Pelayananfragmentaris • Berdasarkan trend isue • Pelayananterbatas • Reaktifdanorientasikrisis • Fokuspadapendekataninstitutsional/ panti • Menciptakanketergantungan Ke: • Pelayananterkoordinasi • Berdasarkansistem yang terintegrasi • Pelayanankomprehensif • Pencegahandanintervensidini • Fokuspadapendekatanberpusatpadakeluarga • Menciptakansistemkemandirian

  11. Kebutuhan anak • Kebutuhan kasih sayang: • Kebutuhan pendidikan • Kebutuhan materi • Kebutuhan kebebasan

  12. “Kita semuaorangdewasaberhutangkepadaanak-anaklingkungan yang bebasdarikekerasan” – Nelson Mandela-

More Related