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INFOGRAFIA UNIDAD 3

Juegos Interactivos, Mapas Interactivos, Google Earth. Entornos virtuales de aprendizaje. Entornos 3D (Second Life) como escenarios de aprendizaje.

pedroshiguango
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INFOGRAFIA UNIDAD 3

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Presentation Transcript

  1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ Innovaciones Pedagógicas (JMGP-404) Sección ED03D0V 2020-3 Lic. Pedro Shiguango

  2. Juegos Interactivos beneficios

  3. Los mapas interactivos son una herramienta digital que permite poner a disposición de las personas información de manera visual, en un solo conjunto. Mapas Interactivos VENTAJAS • Permite acceder a la información de manera dinámica, gráfica y selectiva. • La construcción de contenido de esta herramienta puede realizarse de forma individual o colaborativa e irse ampliando y actualizando constantemente. • la web 3.0 unifica resultados de búsqueda para crear tendencias en los usuarios, creando contenidos que estos están acostumbrados a ver y, por ende, genera vínculos de información con los contenidos más visitados

  4. Google Earth Esta compuesto por una superposición de imágenes obtenidas por imágenes satelitales, fotografías aéreas, información geográfica proveniente de modelos de datos SIG de todo el mundo y modelos creados por computadora. VENTAJAS

  5. Entornos virtuales de aprendizaje Es un ambiente virtual de aprendizaje es el espacio que se crea en internet para propiciar el intercambio de conocimientos entre instituciones educativas y estudiantes, a partir de plataformas que favorecen las interacciones entre estos usuarios para realizar un proceso de aprendizaje. Tipos De Entornos Virtuale • El principal modelo son las plataformas e-learningcomo Moodle. • Contenidos dentro de la estructura de la plataforma elearning, son los blogs, las wikis y las redes sociales

  6. Permiten la interconexión de plataformas e-learning con mundos virtuales 3D, configuran un espacio innovador de aprendizaje que potencia de manera significativa el trabajo colaborativo y la construcción del conocimiento colectivo. Entornos 3D (SecondLife) como escenarios de aprendizaje

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