1 / 19

עצמי למידה The New CAI – Clip Art Instruction?

עצמי למידה The New CAI – Clip Art Instruction?. ד"ר רחל מינץ אוניברסיטת תל-אביב, המרכז לחינוך מדעי טכנולוגי מטח – המרכז לטכנולוגיה חינוכית. הגדרות. Any Digital Resource that can be Reused to support Learning ( D.Wiley). Learning Technology Standards Committee (LTSC).

phelan-franklin
Télécharger la présentation

עצמי למידה The New CAI – Clip Art Instruction?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. עצמי למידהThe New CAI – Clip Art Instruction? ד"ר רחל מינץ אוניברסיטת תל-אביב, המרכז לחינוך מדעי טכנולוגי מטח – המרכז לטכנולוגיה חינוכית

  2. הגדרות Any Digital Resource that can be Reused to support Learning (D.Wiley)

  3. Learning Technology Standards Committee (LTSC) Learning Objects are defined here as any entity, digital or non-digital, which can be used, re-used or referenced during technology supported learning. Examples of Learning Objects include multimedia content, instructional content, learning objectives, instructional software and software tools, and persons, organizations, or events referenced during technology supported learning.

  4. הגדרות נוספות • Knoweledge Objects • Components of Instruction • Pedagogical document • Educational Software Components • On-Line Learning Materials • Resources

  5. הגדרה של עצם למידה - סיכום • עצם למידה הינו דיגיטלי - בדרך כלל אינטרנטי • משך הלמידה - קצר • מטרה לימודית מוגדרת – היקף התכנים קטן • ניתן לשימוש חוזר בהקשרים שונים • מספר רב של משתמשים יכולים לעשות בו שימוש בו זמנית • מאפשר שיתוף פעולה בין המשתמשים • מקוטלג

  6. סוגים של עצמי למידה אוביקט יחיד פשוט תמונה סרט קול קטע טקסט

  7. סוגים של עצמי למידה אובייקט מורכב ממספר אובייקטים פשוטים סרט וקול תמונה וקול קטע טקסט ותמונה

  8. סוגים של עצמי למידה אוביקט דינמי דיגיטלי Java applet קטע פלאש סימולציה/אנימציה

  9. סוגים של עצמי למידה אוביקט המכיל אינטראקציה עם הלומד פעילות מקוונת עם משוב סימולציה רבת משתנים פריט מבחן עם משוב

  10. סוגים של עצמי למידה אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון מסד נתונים שיתופי

  11. סוגים של עצמי למידה אוביקט המשלב יצירה אוביקט משולב "בורד" אוביקט משולב כלי אופיס אוביקט משולב כלי יצירה שונים

  12. אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון תוכנה להזנת נתונים ממספר לומדים קטלוג – metadata Data about Data סוג האוביקט פשוט מורכב דינמי משולב משוב משולב תקשורת מאפשר יצירה

  13. אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון תוכנה להזנת נתונים ממספר לומדים Data about Data תכני האובייקט נושא מחבר מטרות לימודיות/סטנדרטים היקף

  14. אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון תוכנה להזנת נתונים ממספר לומדים Data about Data אוכלסיית יעד גיל/כיתה רמת קושי

  15. אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון תוכנה להזנת נתונים ממספר לומדים Data about Data אופן הלמידה ייחידנית כיתתית שיתופית

  16. אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון תוכנה להזנת נתונים ממספר לומדים סכנות אפשריות • פיתוח אוביקטיים שאינם דידקטיים • שילוב אובייקטים בלמידה שלא בהתאם לאוכלוסית היעד • הוראה ללא רצף • הוראה ללא הקשר • למידה מקוטעת • ממשקים שונים

  17. אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון תוכנה להזנת נתונים ממספר לומדים

  18. אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון תוכנה להזנת נתונים ממספר לומדים

  19. אובייקט משולב תקשורת קבוצת דיון סקר מקוון שאלון מקוון תוכנה להזנת נתונים ממספר לומדים

More Related