1 / 12

Strategi Pengembangan Madrasah Mandiri & Berbasis Masyarakat

Strategi Pengembangan Madrasah Mandiri & Berbasis Masyarakat. Oleh: Dr. M. Tata Taufik. M.Ag Bandung, 15 April 2010. Strategi. Dalam istilah militer, berarti rencana ( planing ) perang, pengetahuan tentang seni merencanakan dan mengarahkan perang.

philip-moreno
Télécharger la présentation

Strategi Pengembangan Madrasah Mandiri & Berbasis Masyarakat

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Strategi Pengembangan Madrasah Mandiri & Berbasis Masyarakat Oleh: Dr. M. Tata Taufik. M.Ag Bandung, 15 April 2010

  2. Strategi • Dalam istilah militer, berarti rencana (planing) perang, pengetahuan tentang seni merencanakan dan mengarahkan perang. • Secara umum berarti perencanaan suatu tindakan yang dipikirkan secra sangat hati-hati (matang) untuk mencapai tujuan. Bisa juga berarti seni untuk mengembangkan atau mengarahkan suatu rencana. • Dalam istilah biologi, berarti adaptasi yang dibutuhkan untuk bisa berevolusi secara sukses.

  3. Strategi di sini dapat dikatakan sebagai segala bentuk perencanaan kegiatan yang dinilai mampu membantu kemampuan/kapasitas madrasah dalam mencapai tujuannya.

  4. Kategori Madrasah Mandiri PP19 • Pemerintah mengkategorikan sekolah/ madrasah yang telah memenuhi atau hampir memenuhi Standar Nasional Pendidikan ke dalam kategori mandiri, • dan sekolah/ madrasah yang belum memenuhi Standar Nasional Pendidikan ke dalam kategori standar.

  5. Kategori SMP versi Direktorat Pembinaan SMP Diknas • Sekolah Pelayanan Minimal (SPM), • Sekolah Potensial (SP), • Sekolah Standar Nasional (SSN) • dan Sekolah Standar Internasional (SNI).

  6. Berbasis Masyarakat • “Pendidikan berbasis masyarakat adalah penyelenggaraan pendidikan berdasarkan kekhasan agama, sosial, budaya, aspirasi, dan potensi masyarakat sebagai perwujudan pendidikan dari, oleh, dan untuk masyarakat.” UU No. 20 tahun 2003 Bab I. Pasal 1 ayat 16

  7. Bidang Strategi Pengembangan Kapasitas • Transparansi dan Akuntabilitas • Standar Pelayanan Pendidikan • Sistem Pengendalian Manajemen • Sistem Informasi Manajemen • Pengendalian Sumberdaya yang Efisien

  8. Strategi Pengembangan versi Mapenda saat ini. • Peningkatan layanan pendidikan di madrasah. • Perluasan dan pemerataan kesempatan pendidikan di madrasah. • Peningkatan mutu dan relevansi pendidikan. • Pengembangan sistem dan manajemen pendidikan. • Pemberdayaan kelembagaan madrasah.

  9. Mengenal Madrasah Lebih Dekat • Memanfaatkan data dari pengawas yang melakukan pembinaan (menggunakan instrument akreditasi) • Profil sekolah dan dokumen sekolah lainnya; Rencana Kerja Madrasah, Rencana Kegiatan Anggaran Madrasah. • Kemudian mebuat rencana strategis (perencanaan berbasis data) merujuk pada apemerintah manat PP 19 yang mengisyaratkan bahwa terus menerus mendorong sekolah/madrasah yang masuk dalam kategori standar supaya sampai pada kategori mandiri.

  10. Merumuskan Strategi

  11. STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN PP No. 19 Thn 2005 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN STANDAR PEBIAYAAN STANDAR ISI STANDAR PENGELOLAAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN STANDAR PROSES STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR KOMPETENSI LULUSAN STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN ADALAH KRITERIA MINIMAL TENTANG SISTEM PENDIDIKAN DI SELURUH WILAYAH HUKUM NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

  12. Terima kasihSelamat berdiskusi

More Related