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Hacer A hora template. Hacer Ahora : Martes 15 de octubre del 2013. Copy this: Benchmark # 3: Students can recognize the main point of a simple text. Fill in the blank: un/ una / unos / unas /el/la/los/ las ______ estudiantes ______ zapatos ______ computadora ______ lapices

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Presentation Transcript

  1. HacerAhora template

  2. HacerAhora: Martes 15 de octubre del 2013 • Copy this: Benchmark # 3: Students can recognize the main point of a simple text. • Fill in the blank: un/una/unos/unas/el/la/los/las • ______ estudiantes • ______ zapatos • ______ computadora • ______ lapices • ______ carpeta

  3. HacerAhora: Miercoles 16 de octubre del 2013 • What phrase is used to say “you like” something? HINT: Look at yesterday’s handout. • What phrase is used to say you “do not like” something? • Respond to the following phrases by saying “me gusta” or “no me gusta” A. Hablarportelefono B. Ir a la escuela C. Correr D. Jugarvideojuegos

  4. Cornell notes: Vocabulario 1A

  5. To ask/say you like something Q1: ¿Quetegustahacer? (What do you like to do?) A1. A mi me gusta… (I like…) A2. A mi también. (Me too) Q2: ¿Quetegustamás? (What do you like more?) A1: A mi me gusta mas (I like more) A2: A mi me gusta mucho (I like… very much)

  6. To ask/say you do not like something Q: ¿Que no tegustahacer? (What don’t you like to do?) A1: A mi no me gusta… (I do not like …) A2: A mi no me gusta nada. (I don’t like anything) A3: A mi tampoco. (Me neither)

  7. WHAT’S TO LIKE/NOT TO LIKE If someone asks you: ¿Quetegusta? Or ¿Que no tegustahacer? you can respond:

  8. Lets write: On a separate sheet of paper Directions: Pretend you are interviewing Justin Bieber. Ask questions about what he likes and what he doesn’t like. Use the vocabulary on the chart (numbers 1-21). You should have a total of 21 questions! Example: Lady Gaga Lady Gaga, tegustabailar? Subject Verb (action)

  9. HacerAhora: Viernes 18 de octubre del 2013 Respond with “Me gusta (I like) or “no me gusta (I don’t like)” • Tegustapracticardeportes? 2. Tegustacorrer? 3. Tegustanadar? 4. Tegustaescribircuentos? 5. Tegusta leer revistas?

  10. Justin Bieber Hola! Minombrees Justin Bieber. Tengodiecinueveaños. Naci el mes de marzo. A mi me gustabailar, cantar, escucharmusica y trabajar. A mi no me gustair a la escuela, escribircuentosni leer revistas. Cuando canto me canso y me duele la cabeza y laspiernas. Sercantanteesmuydificil. Answer the following questions? What does Justin Bieber like to do? 2. What does he not like to do? 3. Justin Bieber said something hurts, what hurts? 4. How old is Justin Bieber? 5. What month was Justin Bieber born?

  11. HacerAhora template

  12. Announcements • All make-up work due on Friday!! • If you need to re-take or take a benchmark for the 1st time. Please study because Friday will be the last day to take it!

  13. HacerAhora: Lunes 21 de octubre del 2013MATCH THE FOLLOWING • To sing Bailar • To dance Cantar • To talk on the phone Dibujar • To ski Escucharmusica • To listen to music Esquiar • To draw Hablarporteléfono • To play videogames Ir a la escuela • To ride a bicycle Jugarvideojuegos • To ride a scooter Montar en bicicleta • To go to school Montar en monopatin • To swim Nadar • To watch TV Pasartiempo con tus amigos • To spend time with friends Patinar • To play the guitar Tocar la guitarra • To skate Trabajar • To work Usar la computadora • To use the computer Ver la television

  14. Practice speaking activity Work quietly and focus!

  15. BENCHMARK REVIEW Complete the handout and work quietly!!!

  16. HacerAhora: Martes 22 de octubre del 2013 • What numbers are these? Ocho Seis Cinco Tres 2. Translate Cuadernos Libros boligrafos Lapices 3. Translate Practicardeportes, correr, nadar, bailar, ir a la escuela, escribircuentos, leer revistas Patinar, esquiar, escucharmusica

  17. Benchmark review Hola. Me llamo Marcos. Yo soy un estudiante en la escuela de LaneTech. A mí me gusta practicar deportes, correr, y nadar. A mí no me gusta cantar ni bailar. Mi profesor favorito es Señor Trujillo. En la clase del Señor Trujillo, necesito mi cuaderno, mi libro, y un lápiz.

  18. Benchmark review Hola. Me llamo Susana. Yo tengo ocho libros para mis clases en mi escuela Schurz y seis cuadernos. También, tengo cinco bolígrafos y tres lápices. Mi clase favorita es la de la Señora Bahena. A mí me gusta ir a la escuela, escribir cuentos, y leer revistas. A mí no me gusta nada patinar, esquiar, ni escuchar música.

  19. HacerAhora: Miercoles 23 de octubre del 2013 • Copy this: Benchmark # 4: I can identify irregular verbs in an uncomplicated text. 2. Practice: Fill in the blank with es/son • ______ la una y media de la tarde. • ______ lastres en punto de la tarde. • ______ lasocho de la tarde. • ______ la una con/y tres de la tarde.

  20. Cornell notes

  21. Formal Greetings ****usted—you***** • talk to someone you don’t know • -someone you respect • -someone older than you *****What to ask?***** • ¿Cómo está usted? • ¿Qué tal? Bien, ¿Y usted? • Señor, señora, señorita (sir) (m’am) (miss)

  22. Informal Greetings ****tú—you**** • -someoneyouknow • -someoneyounger • -familymembers ****What to ask**** • ¿Cómo estás? • ¿Cómo te llamas? ****Response**** ¿Qué tal? Bien, ¿y tú?

  23. Goodbyes Adios= Goodbye Chao= bye Hasta Luego= until later Hasta Manana= until tomorrow Hasta pronto= Until soon Nosvemos= See you later

  24. Practiquemos

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