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Anno scolastico 2012 / 2013

Corso di lingua, cultura e civiltà ROMENA. Anno scolastico 2012 / 2013. C.R. 219 18 aprile 2012.

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Anno scolastico 2012 / 2013

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Presentation Transcript

  1. Corso di lingua, cultura e civiltà ROMENA Anno scolastico 2012 / 2013

  2. C.R. 219 18 aprile 2012 Nell’ambito dell’Accordo culturale tra Italia e Romania, il Ministero dell’Educazione, della Ricerca, della Gioventù e dello Sport della Romania – Istituto della lingua romena – ha annunciato la possibilità di richiedere la prosecuzione o la nuova istituzione di corsi di lingua, cultura e civiltà romena per l’a.s.2012/2013. I corsi potranno essere rivolti ad alunni frequentanti la scuola primaria e secondaria di I e di II grado sia di nazionalità romena/moldava sia di altre nazionalità compresa quella italiana interessati a conoscere la lingua e la cultura romena. Potranno svolgersi nelle sedi scolastiche in orario aggiuntivo a quello curricolare per una media di due ore settimanali consecutive. I docenti madrelingua saranno nominati e pagati dal Ministero romeno, il quale metterà altresì a disposizione materiali didattici per gli allievi. Al temine dell’anno scolastico, gli allievi riceveranno un’attestazione della frequenza e del profitto riconosciuta dal Ministero della Romania. I corsi potranno essere attivati in presenza di almeno 15 iscritti provenienti da classi diverse.

  3. Sono state raccolte le adesioni da parte delle famiglie di un gruppo di alunni della scuola Primaria.

  4. Il corso di lingua e cultura romena si è tenuto ogni martedì dalle ore 16.30 alle ore 18.10 a partire dal 9 ottobre 2012 nei locali del plesso King 1; è stato condotto dall’insegnante madrelingua Mirela Ungurean.

  5. Gli alunni della scuola Primaria hanno frequentato con interesse e profitto il Corso di Romeno. Al termine dell’anno scolastico hanno organizzato una lezione aperta con canti e balli appartenenti alla loro cultura.Le famiglie hanno accolto con piacere la possibilità di continuare anche nel prossimo anno scolastico quest’esperienza che permette loro di mantenere le «radici» pur essendo lontani dalla loro amata terra.

  6. Sono stati affrontati argomenti riguardanti non solo gli aspetti grammaticali della lingua, ma anche la storia e la geografia.

  7. Ci auguriamo che questa esperienza di crescita possa rinnovarsi. Le Funzioni Strumentali per l’Accoglienza, l’Integrazione e l’Intercultura • «Non c'è crescita senza l'opportunità di fare esperienza»(Marcello Bernardi)

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