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INTEGRAZIONE ALUNNI

INTEGRAZIONE ALUNNI. Istituto Comprensivo P.Levi - Marino. PRESUPPOSTI.

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INTEGRAZIONE ALUNNI

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Presentation Transcript


  1. INTEGRAZIONE ALUNNI Istituto Comprensivo P.Levi - Marino

  2. PRESUPPOSTI • Al fine di rendere effettiva l’integrazione degli alunni con certificazione di handicap o, con problemi di inserimento, si è cercato di individuare alcuni obiettivi, nonché le azioni propedeutiche alla loro fattiva realizzazione.

  3. Facilitare l’integrazione degli alunni nelle classi. Facilitare l’accesso ai disabili a tutte le attività scolastiche e parascolastiche. Responsabilizzazione allargata degli insegnanti di classe e di plesso. Flessibilità organizzativo-didattica. Classi aperte. Semplificazione e adattamento della programmazione e dei libri di testo. Metodologie che implicano esperienze concrete e insegnamento per problemi pratici e reali. Uso di materiale psicomotorio e sussidi didattici specifici. Utilizzo di sussidi multimediali e audiovisivi. OBIETTIVI & AZIONI/1

  4. Facilitare la comunicazione  scuola – famiglia - servizi sanitari. Migliorare le attrezzature scolastiche specifiche. Di norma 2-3incontri all’anno, ai quali partecipano i genitori, l’èquipe A.U.S.L., gli insegnanti della classe, l’ insegnante di sostegno, l’ operatore assistenziale (ove interviene) e durante i quali si forniscono  notizie sull’alunno e si discutono strategie per formulare e realizzare assieme il Progetto Educativo Personalizzato o P.E.P. Individuare e attrezzare  spazi per le attività individualizzate e a piccolo gruppo.Ricerca e acquisto di sussidi didattici e materiale specifico . OBIETTIVI & AZIONI/2

  5. RISORSE UMANE • insegnanti di sostegno ad orario completo • operatori assistenziali    • docenti delle classi e del plesso in collaborazione con: • Assistente sociale • Servizio Materno Infantile • Assohandicap • Casa Santa Rosa • CE.FI.

  6. RISORSE MATERIALI • Aule • Materiale psicomotorio di piccole-medie-grandi dimensioni. • Laboratorio di informatica. • Software didattico (giochi, programmi didattici, enciclopedie). • Televisore, Videoregistratore, Lettore DVD, Videocassette, Fotocopiatrice  • Laboratori vari per attività grafiche e manipolative.

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