SlideServe
Menu
Préférences
© SlideServe · v2026

COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA

ranee avatar
65 diapositives · 935 Views · Sep 14, 2014

COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA. Pelatihan Orientasi Belajar Mahasiswa 2009. APA YANG DIDAPAT DI PERTEMUAN KEMARIN?. MATERI HARI INI. E-learning UI Learning Management System UI Pengantar CML Kaitan CML dan MPKT Modul CML. E-LEARNING.

COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA - slide 1
01 / 65COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA
1 / 17

Télécharger la présentation

COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation
  1. COMPUTER MEDIATED LEARNING UNIVERSITAS INDONESIA Pelatihan Orientasi Belajar Mahasiswa 2009

  2. APA YANG DIDAPAT DI PERTEMUAN KEMARIN?

  3. MATERI HARI INI • E-learning UI • Learning Management System UI • Pengantar CML • Kaitan CML dan MPKT • Modul CML

  4. E-LEARNING “ pembelajaraninteraktifyang menggunakankomputerdanteknologikomunikasiuntukmelatihataumengajar ” (Cummings, 2001)

  5. TEACHER CENTERED Dulu • Belajarhanyatransmisipengetahuan • SiswaPASIFmenerima

  6. STUDENT CENTERED Sekarang • Belajaradalahprosesmembangunpengetahuan • SiswaAKTIFmembangunpengetahuan

  7. Kelebihan • Learner-control  rasa ingin tahu & motivasi tinggi. • Kaya sumber referensi. • Learning dan soft skills meningkat:berfikir kritis, memecahkan masalah, komunikasi (mengemukakan pendapat dan menulis), penelusuran informasi, dll.

  8. Tantangan • Terbiasa disuapi  motivasi dan rasa ingin tahu rendah. • Regulasi diri rendah  tersesat di dunia maya • Tampilan tidak menarik  motivasi menurun

  9. E-learning UI Blended learning  Gabungan kelas tradisional tatap muka dengan web-based.

  10. Learning Management System “ kumpulan perangkat untuk mendukung proses belajar ” (Littlejohn & Pegler, 2007)

  11. FUNGSI LMS • Pengaturan siswa (kelas, kelompok) • Pengaturan mata ajar (deskripsimata ajar, bahan ajar) • Pengaturanproses evaluasi pembelajaran • Pengaturanproses kolaborasi mahasiswa maupun antara siswa dan pengajar (diskusi, chat) • Pengaturanproses registrasi dan administrasi akademik.

  12. LMS milik UI

  13. SAMA & BEDANYA?

  14. Anda Bisa.. • Memahami e-learning UI • Memahami LMS • Mengetahui MLS milik UI • Tahu perbedaan CML dan SCeLE

  15. SCeLE Student Centered Elearning Environment Dikembangkan Fasilkom dari 2004, dari sebuah LMS bernama Moodle, dan sekarang dipakai di tingkat universitas. Aksesnya : scele.ui.ac.id

  16. Halaman Muka SCeLE

  17. Edit Profil

  18. Masuk ke Pelatihan Mahasiswa

  19. Namun, sebelum bisa masuk ke kelas Pelatihan, masukkan dulu enrollment key: obm2009

  20. Lihat dan Download Materi

  21. Forum dalam SCeLE Digunakanuntukdiskusi.

  22. Chatting dalam SCeLE Digunakanuntukbercakap-cakap.

  23. Anda Bisa.. • Mengisi data diri • Masuk ke dalam kuliah • Download materi • Diskusi dalam forum • Chatting

  24. COMPUTER MEDIATED LEARNING Salah satu perangkat lunak untuk pembelajaran, berbasis teks (text‑based) dan menggunakan media komputer.

  25. CML & MPKT PDPT   CML Collaborative learning & problem based learning

  26. Kelebihan CML • Diskusi yang terdokumentasi. • Diskusi sambil mencari bahan referensi • Tidak mengharuskan pengguna bertatap muka dalam ruangan yang sama.

  27. Kekurangan CML • Membaca dan menulis dalam waktu bersamaan. • Diskusi tidak teratur jika tidak diarahkan • Tergantung pada jaringan.

  28. Anda Bisa.. • Memahami CML itu apa • Kekurangan dan kelebihan CML • Memahami kaitan CML dan MPKT

  29. cml.ui.ac.id

  30. Modul-modul CML

  31. Modul CML Kita akan belajar: • Modul Pemetaan Perkuliahan • Modul Bahan Kuliah • Modul Perangkat Analisa • Modul Kuesioner • Modul Diskusi

  32. ModulPemetaanPerkuliahan Adalah: pemetaan suatu mata kuliah selama satu semester Isinya: TujuanInstruksionalUmum

  33. Melihat Pemetaan • Pilih semester yang berjalan • Pilihmatakuliah

  34. Anda Bisa.. • Memahami fungsi modul ini • Masuk ke dalam modul

  35. ModulBahanKuliah • Adalah: ruang berisi sumber informasi untuk diskusi • Fungsi: • Upload (dosen) • Download (dosendanmahasiswa)

  36. Melihat Bahan Kuliah

  37. Download Bahan Kuliah

  38. Anda Bisa.. • Memahami fungsi modul • Masuk ke dalam modul • Download materi

  39. ModulKuesioner • Untukprosesevaluasi • Fitur: • Membuatkuesioner • Merekapkuesioner

  40. Melihat Kuesioner

  41. Mengisi Kuesioner

  42. Anda Bisa.. • Memahami fungsi modul kuesioner • Mengisi kuesioner

  43. ModulDiskusi • Adalah: ruangmayauntukberdiskusi • Fitur: • Pesanpribadi • Catatanpribadi • Catatandiskusi

  44. Ruang Diskusi