1 / 14

ESENSI DAN RANAH PROFESI KEPENDIDIKAN

PROFESI KEPENDIDIKAN. ESENSI DAN RANAH PROFESI KEPENDIDIKAN. PTIK - http://adriy.weebly.com/educontent.html. PROFESI. PEKERJAAN  PERSYARATAN KHUSUS  KEPERCAYAAN. CIRI PROFESI. STANDAR BAKU & JELAS LEMBAGA PENDIDIKAN KHUSUS  PENGHASIL ORGANISASI ETIKA DAN KODE ETIK

rosalyn-lynch
Télécharger la présentation

ESENSI DAN RANAH PROFESI KEPENDIDIKAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROFESI KEPENDIDIKAN ESENSI DAN RANAH PROFESI KEPENDIDIKAN PTIK - http://adriy.weebly.com/educontent.html

  2. PROFESI • PEKERJAAN  PERSYARATAN KHUSUS  KEPERCAYAAN

  3. CIRI PROFESI • STANDAR BAKU & JELAS • LEMBAGA PENDIDIKAN KHUSUS  PENGHASIL • ORGANISASI • ETIKA DAN KODE ETIK • PENGAKUAN MASYARAKAT

  4. HAKIKAT PROFESI KEPENDIDIKAN • PROFESI  PENDIDIKAN  TUGAS UTAMANYA  MELAYANI MASYARAKAT DALAM DUNIA PENDIDIKAN  DILAKUKAN SECARA PROFESIONAL

  5. SYARAT-SYARAT DAN CIRI PROFESI KEPENDIDIKAN • MEMILIKI KOMPETENSI PROFESIONAL:PENGETAHUAN YANG LUAS DALAM SUBJEK MATTER (BIDANG STUDI)  PENGUASAAN METODOLOGIS  PENGETAHUAN KONSEP TEORITIK, MAMPU MEMILIH METODE YANG TEPAT, MENGGUNAKAN BERBAGAI METODE DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR, PENGETAHUAN LUAS &PEMAHAMAN TERHADAP SUBJEK DIDIK (MURID) • KOMPETENSI PERSONAL : MEMILIKI SIKAP KEPRIBADIAN YANG MANTAP  KEPRIBADIAN YANG PATUT DITELADANI (KI HAJAR DEWANTARA : ING NGARSO SUNG TULODO, ING MADYA MANGUN KARSO, TUT WURI HANDAYANI)

  6. Ing Ngarso Sung Tulodo adalah menjadi seorang pemimpin harus mampu memberikan suri tauladan bagi orang – orang disekitarnya. • Ing Madyo Mbangun Karso adalah seseorang ditengah harus juga mampu membangkitkan atau menggugah semangat  mampu memberikan inovasi-inovasi dilingkungannya dengan menciptakan suasana yang lebih kodusif untuk keamanan dan kenyamanan. • Tut Wuri Handayani adalah seseorang harus memberikan dorongan moral dan semangat kerja dari belakang. Dorongan moral ini sangat dibutuhkan oleh orang – orang disekitar kita menumbuhkan motivasi dan semangat.

  7. SYARAT-SYARAT DAN CIRI PROFESI KEPENDIDIKAN 3. KOMPETENSI SOSIAL  KEMAMPUAN KOMUNIKASI SOSIAL DENGAN MURID-MURID,SESAMA GURU, KEPALA SEKOLAH SERTA MASYARAKAT SECARA LUAS 4. KEMAMPUAN UNTUK MEMBERIKAN PELAYANAN YANG SEBAIK-BAIKNYA, MENGUTAMAKAN NILAI KEMANUSIAAN DARIPADA NILAI BENDA MATERIAL

  8. HAKIKAT PROFESI GURU • SUATU JABATAN : KEAHLIAN KHUSUS SEBAGAI GURU; TIDAK DAPAT DILAKUKAN OLEH SEMBARANG ORANG DI LUAR DUNIA PENDIDIKAN

  9. RUANG LINGKUP PROFESI KEPENDIDIKAN • PROFESIONAL • SOSIAL • PERSONAL

  10. KEMAMPUAN PROFESIONAL MENCAKUP : • PENGUASAAN MATERI PELAJARAN : BAHAN AJAR ; KONSEP-KONSEP DASAR KEILMUAN DARI BAHAN AJAR • PENGUASAAN DAN PENGHAYATAN :LANDASAN DAN WAWASAN KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN • PENGUASAAN PROSES-PROSES KEPENDIDIKAN, KEGURUAN DAN PEMBELAJARAN

  11. KEMAMPUAN SOSIAL MENCAKUP: KEMAMPUAN UNTUK MENYESUAIKAN DIRI KEPADA TUNTUTAN KERJA DAN LINGKUNGAN SEKITAR SAAT MEMBAWAKAN TUGASNYA SEBAGAI GURU

  12. KEMAMPUAN PERSONAL MENCAKUP : • PENAMPILAN SIKAP YANG POSITIF TERHADAP KESELURUHAN TUGASNYA SEBAGAI GURU • PEMAHAMAN PENGHAYATAN DAN PENAMPILAN NILAI-NILAI

  13. Ada Pertanyaan?

  14. TUGAS INDIVIDU • CARI TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB GURU DAN KEPALA SEKOLAH DALAM PROFESI KEPENDIDIKAN • MAKSIMAL 3 HALAMAN, SPASI 1,5, HURUF TIMES NEW ROMAN 12 • DIKUMPUL LEWAT EMAIL : adriyantog@yahoo.com DENGAN SUBJECT : TUGAS 1 PROFESI KEPENDIDIKAN, PALING LAMBAT MINGGU 16 SEPTEMBER 2012 PUKUL 12.00 WIB! • TIDAK MENTOLELIR SEGALA BENTUK KETERLAMBATAN DAN KERJASAMA! JIKA DIKETEMUKAN ADA KETERLAMBATAN DAN KESAMAAN ISI, MAKA NILAI = NOL

More Related