1 / 7

Perusharjoittelu 2012 Matematiikka pääaineena - teemaseminaari

Tomi Mäkäläinen Niina Salmenpää. Perusharjoittelu 2012 Matematiikka pääaineena - teemaseminaari. Pohdi artikkelin pohjalta:. Miten tehokas matematiikan opetus määritellään? Mitä tarkoittaa tehokas matematiikan opetus? Mikä on kommunikoinnin rooli opetuksessa?

ruth-knight
Télécharger la présentation

Perusharjoittelu 2012 Matematiikka pääaineena - teemaseminaari

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Tomi Mäkäläinen Niina Salmenpää Perusharjoittelu 2012Matematiikka pääaineena -teemaseminaari

  2. Pohdi artikkelin pohjalta: • Miten tehokas matematiikan opetus määritellään? • Mitä tarkoittaa tehokas matematiikan opetus? • Mikä on kommunikoinnin rooli opetuksessa? • Artikkelin kiinnostavat tai yllättävät asiat.

  3. Millaisia tehokkaan matematiikanopetuksen piirteitä olet havainnut, kun olet seurannut opetusta? • Mitä opettajalta vaaditaan, jotta opetus olisi tehokasta? • Mitkä ovat tehokkaan opetuksen keskeisiä piirteitä? • Miten tehokkuus katoaa?

  4. Kuinka opetuksessasi toteutuu… • Tavoitteellisuus • Joustavuus • Yksilöllistäminen • Eri elementtien yhdistäminen • Ongelmakeskeisyys • Arviointi

  5. Kokeen laadinta • Kokoa koe itse. • Mitä kokeella halutaan mitata? • Vastaako opetusta: tavoitteita ja painopisteitä • Mitä osaamista yksittäinen tehtävä mittaa • Eri vaikeustasoiset tehtävät ja tehtävien monipuolisuus • Kokeen tulee antaa realistinen kuva osaamisesta • Mieti kokeen pisteytys!

  6. Huomioitavia asioita ja mietittävää: • Eriyttäminen • Lukihäiriö, kielelliset vaikeudet, äidinkieli muu kuin suomi • Suullinen kuulustelu • Tehtävät yksitellen, erillinen koe (HOJKS) • Apuvälineiden käyttö: Laskin, kertotaulu… • Ajankäyttö

  7. Pohdittavaa: Kotitehtävät • Tarvitaanko kotitehtäviä? Miksi? Monta? • Kuinka kotitehtävät tarkistetaan vai tarkistetaanko? • Parantaako kotitehtävät oppilaan oppimista?

More Related