180 likes | 800 Vues
Mangsa-pemangsa (prey – predator). Pemangsa memburu dan membunuh haiwan lain sebagai makanan . Haiwan yang diburu dan dibunuh dikenali sebagai mangsa . Pemangsa merupakan karnivor dan biasanya lebih besar daripada mangsa .
E N D
Mangsa-pemangsa(prey – predator) • Pemangsamemburudanmembunuhhaiwan lain sebagaimakanan. • Haiwan yang diburudandibunuhdikenalisebagaimangsa. • Pemangsamerupakankarnivordanbiasanyalebihbesardaripadamangsa. • Biasanyapemangsamempunyaigigidancakar yang tajam, penglihatan yang baik,bolehberlaripantasdanada yang mempunyaibisa. • Contohhubunganmangsa-pemangsa: a)ikanyuputihmakananjinglautdansingalaut b) katakdankodokmakanlalat,nyamukdanserangga lain c) harimaumakanrusadankambing
Simbiosis • Dalamsimbiosis, duaorganismadarispesies yang berbezahidupbersamadanhubungannyadalammasa yang lama. • Terbahagikepada 3 jenis: a) komensalisme b) mutualisme c) parasitisme
Komensalisme • Dalamkomensalisme, satuorganismaberuntungdan yang lain tidakterjejas. • Organisma yang beruntungialahkomensal. Organisma yang lain disebutperumah. • Contoh-contohkomensalisme: a) ikan remora ,melekatpadabadanikanyudanmendapatkanperlindungandanpengangkutan. Ikanyutidakterjejas. b) orkid yang hiduppadapokokmendapatuntungdarisegiketinggianpokokuntukmendapatkanlebihcahayamatahari. Orkidmembuatmakanansendiridantidakmenjejaskanpokok yang ditumpanginya.
Kesalingan (mutualisme) • Dalamkesalingan, kedua-duaorganismaberuntungdarihubungan yang erat. • Contoh-contohkesalinganialah: a) liken terdiridaripada alga hijaudankulat yang hidupbersama. Alga menerimaperlindungandarikulat. Kulatmenyumbangkarbondioksidapada alga untukmenjalankanfotosintesis. Kulat yang tidakdapatmenjalankanfotosintesiskeranatidakmempunyaiklorofil, menerimamakanandanoksigendari alga. b) semutdanafid. Semutmelindungiafiddaripemangsadanafidmerembesmakananpadasemut.
Parasitisme • Parasitismemerupakanhubungandiantaraperumahdanparasit. • Parasitmendapatkeuntungandaripadahubunganitudanmenjejaskanperumah. • Terdapatduajenisparasit : a) ektoparasit- yang hidupdiluarbadanperumah. Contoh : nyamuk, pijat, sengkenit. b) endoparasit - yang hidupdidalambadanperumah. Contoh : cacing pita, cacingkerawitdalamususmanusiadanhaiwan. • Parasitmendapatmakanandanperlindungandariperumah. Beberapaparasitakhitrnyamembunuhperumahataumenjangkitkanperumahdenganpenyakit.
Persaingan • Persainganberlakuapabilaorganismadikawasan yang samaberebutuntukmendapatkansumber-sumbersama yang terhad. • Haiwanbersaingdengansatusama lain untukmendapatkanmakanan, pasangan, air, ruangdanperlindungan. • Tumbuhanbersainguntukruang , cahayamatahari, air dan mineral. • Persainganterbahagikepadadua: a) persainganintraspesies Organisma yang samaspesiesbersainguntukmendapatkan sumber-sumber. b) persainganinterspesies Organismedarispesies yang berbezabersainguntuk mendapatkansumber-sumber.
Contoh –contohpersaingan • Pokok-pokokdalamhutanhujanbersainguntukmendapatkancahayamataharidenganbertumbuhtinggi-tinggi. • Haiwankarnivorsepertiharimaubintangdansingabersainguntukmendapatkanmakanan.
Kawalanbiologi (biological control) • Kawalanbiologiialahcaramengawalhaiwanperosakdenganmenggunakanmusuhsemulajadiperosakitu. • Kawalanbiologidigunakandalampertanianuntukmenggantikanpenggunaanracunserangga (insektisid), danracunperosak. • Inteeraksi yang mungkindigunakandalamkawalanbiologimungkinmangsa-pemangsa, parasitismeataupersaingan.
Contoh-contohkawalanbiologi: a) Ikandibeladikolamdanditempat-tempatmenakung air untuk memakan larva nyamuk. b) Burungpunggukdigunakandisawahpadidanladangkelapasawit untukmengawalpopulasitikus. • Rumputkhasditanamdiladangkelapasawituntukmengawalpopulasirumpai. • Kebaikankawalanbiologi: a) carainitidakmencemaralamsekitar b) perosaktidakmembentukrintanganterhadappemangsaatauparasit. c) agen yang digunakandalamkawalanbiologitidakmenjejaskan kesihatanmanusiaataumembunuhorganisma lain. Inikeranaagen menjejaskanmangsaatauperumahtertentusahaja. • Keburukankawalanbiologi: a) Jangkamasa yang diambiluntukmenjejaskanpopulasiperosakagak lama. Cara kimiabertindaklebihcepat.
Persaingan • Persainganberlakuapabilaorganismadikawasan yang samaberebutuntukmendapatkan ________________________________. • Haiwanbersaingdengansatusama lain untukmendapatkan __________, __________, air, ________ dan ________________. • Tumbuhan __________ untuk _______ , cahayamatahari, ____ dan mineral. • Persainganterbahagikepadadua: a) persaingan_______________ Organisma yang _______ spesiesbersainguntukmendapatkan sumber-sumber. b) persaingan_______________ Organismedarispesies yang _________ bersainguntuk mendapatkansumber-sumber.
Contoh –contoh persaingan • ________________ dalamhutanhujanbersainguntukmendapatkan ______________denganbertumbuh ______________. • Haiwankarnivorseperti ______________dan _____________ bersainguntukmendapatkan __________.
Kawalanbiologi (biological control) • __________________ialahcaramengawalhaiwanperosakdenganmenggunakan ________________________perosakitu. • Kawalanbiologidigunakandalampertanianuntukmenggantikanpenggunaan _________________(insektisid), dan _____________. • Interaksi yang mungkindigunakandalamkawalanbiologimungkin _______________, parasitismeatau ________________.
Contoh-contohkawalanbiologi: a) ________ dibeladikolamdanditempat-tempatmenakung air untuk memakan _______________. b) __________________digunakandisawahpadidanladangkelapasawit untukmengawalpopulasi _________. • c) _______________ ditanamdiladangkelapasawituntukmengawal • populasi _____________. • Kebaikankawalanbiologi: a) carainitidak _____________ alamsekitar b) perosaktidak ____________________terhadappemangsaatauparasit. c) agen yang digunakandalamkawalanbiologitidakmenjejaskan ____________manusiaatau _________ organisma lain. Inikeranaagen menjejaskanmangsaatauperumahtertentusahaja. • Keburukankawalanbiologi: a) Jangkamasa yang diambiluntukmenjejaskanpopulasiperosakagak _________. Cara kimiabertindaklebih _________.
Exercise (latihan) • Organisma yang hidupdidalambadanorganisma lain danmelemahkannyadipanggil _____________________. • Penggunaansatuorganismauntukmengawalpopulasiperosakdikenalisebagai ___________________ • _____________________merupakanjenisinteraksiantaraorganismaberlainanspesiesdimanakedua-duaorganismaberuntung. • ________________berlakuapabilabanyakorganismamemerlukansumber-sumberasa yang sama.