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Sabine Ulibarrí

Sabine Ulibarrí. Estado Unidense (1919-presente). Datos Biográficos. Nació en Tierra Amarilla, Nuevo México Sus padres eran ganaderos en un rancho Aprendió el valor de la familia, educación y de su herencia hispana De niño oyó cuentos que le influyeron. Datos Biográficos.

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Sabine Ulibarrí

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Presentation Transcript


  1. Sabine Ulibarrí Estado Unidense (1919-presente)

  2. Datos Biográficos • Nació en Tierra Amarilla, Nuevo México • Sus padres eran ganaderos en un rancho • Aprendió el valor de la familia, educación y de su herencia hispana • De niño oyó cuentos que le influyeron

  3. Datos Biográficos • Trabajó como maestro y ha sido profesor en la Univ. De Nuevo México • Es miembro de la Real Academia de la Lengua Española

  4. Temas • El amor por su tierra • El amor por su cultura • El entendimiento del mundo hispano en los EE.UU. • El eco de la problemática en torno a la comunidad hispanohablante • La defensa de la armonía, comprensión y enriquecimiento mutuos

  5. La narrativa • Frecuentemente tienen lugar en Tierra Amarilla • Es como Macondo de Márquez o la Comala de Rulfo • Duro y bello de paisaje con mezcla de hispanos, anglos e indios • Usa el lenguaje natural en conversaciones • Rico de imágenes sensoriales

  6. La narrativa • Sus cuentos se refieren a historias personales o a las que ha oído • La realidad y la fantasía que usa son universales • Frecuentemente el narrador es un niño con la vista de adolescente • Solamente escribe en español pero ha traducido algunos en forma bilingüe

  7. Análisis • ¿Cómo es el narrador? ¿Es su punto de vista lo mismo todo el tiempo? • ¿Qué significa el Mago para el niño al principio, centro y final del cuento? • El narrador habla mucho en frases breves, descriptivas, sin forma verbal en muchas ocasiones. ¿Cuál es el efecto que produce?

  8. Análisis • ¿Puedes encontrar ejemplos de la personificación? ¿Qué resultado busca el autor al usarla? • En un momento determinado “mago” deja de ser un adjetivo y se convierte en nombre propio. ¿Porqué? • ¿Qué aprendemos de la tierra natal, paisaje y las costumbres del año por medio del cuento?

  9. Análisis • “Silencio blanco”, “encuentro negro” y “blanco como el olvido”, son soprendentes superposiciones. ¿Cómo se llama esta figura retórica que mezcla imágenes procedentes de diferentes sentidos? ¿Qué efecto pretende el autor? Selecciona otras imágenes que te parezcan especialmente interesantes y coméntalas.

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