INSTITUTO PROFESIONAL BOLTON PSICOPEDAGOGÍA INFANTIL 1ER SEMESTRE MATERIA: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

1. INSTITUTO PROFESIONAL BOLTON PSICOPEDAGOGÍA INFANTIL 1ER SEMESTRE MATERIA: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD TEMA: LA EDUCACIÓN COMO INSTRUMENTO DE CONTROL SOCIAL MAESTRA: IRMA LETICIA ZAPATA RIVERA INTEGRANTES DEL EQUIPO: .ROCIÓ GUADALUPE HIGUERA SARABIA .DULCE BOJORQUEZ NIEBLAS .NILZA JOHANNA LAGARDE ORTEGA .PAULINA HERNÁNDEZ .ITZEL ANAISSA MIRANDA MUÑOZ .MARÍA DE JESUS SIERRA GARCÍA

2. COMO LA EDUCACIÓN SE VUELVE UN INSTRUMENTO DE CONTROL SOCIAL INSTRUMNTO CONTROL SOCIAL EDUCACION PROCESO MULTIDIRECCIONAL MEDIANTE EL CUAL SE TRANSMITE CONOCIMIENTOS, VALORES Y FORMAS DE ACTUAR. LA EDUCACION NO SOLO SE PRODUCE A TRAVES DE LA PALABRA; ESTA PRECENTE EN TODAS NUESTRAS ACCIONES, SENTIMIENTOS Y ACTITUDES. CONJUNTO DE DIVERSAS PIEZAS CONVINADAS ADECUADAMENTE PARA QUE CIRVA CUANDO DETERMINADO OBJETO EN EL EJERCICIO DE LAS ARTES Y OFICIOS ES UN CONJUNTO DE PRACTICAS, ACTITUDES Y VALORES DESTINADOS A MANTENER EL ORDEN ESTABLECIDO EN LAS SOCIEDADES. EN GRAN PARTE ESTE CONTROL DEPENDE DEL TIPO DE UNIDAD SICAIAL ALA QUE SE APLICA ; PUEDE RECONOSERCE UNA EXTENSA GAMA DE UNIDADES Y EN GENTES DE CONTROL (FAMILIA, ESCUELA, ASOCIACION, PUEBLOS, MEDIOS DE COMUNICACIÓN, LEY, ESTADO Y OTROS).

3. CONCLUCIONES INDIVIDUALES • ROCIO GUADALUPE HIGUERA SARABIA: • la educación es un aprendizaje que obtenemos día con día, son disciplinas y acciones que nos asen capaces de desarrollarnos y llegar a la perfección, esta se convierte en un objeto o una capacidad con lacual llegaremos al fin de obtener lo que nos propongamos , esto nos ase mejores, por las capacidades obtenidas en la educación, podemos competir e incluso tendremos un control sobre la sociedad, las familias, amigos, escuelas, estados, leyes, etc. • Esto se consigue con amor o lasos afectivos. • La educación se vuelve un instrumento de control social cuando esta se utiliza con sus distintas formas de aprendizaje, para sobresalir, competir, o desarrollar distintas destrezas para influir en la sociedad, o manipulación con amor, respeto o en ocasiones con violencia, aunque esto no debe de ser así, todas estas practicas se vuelven parte o instrumento para conseguir lo que se quiere en una sociedad.

4. Conclusión general • Gracias ala educación obtenemos conocimientos destazas, aprendizajes, comportamientos, y actividades que nos sirven de instrumentos, una forma de obtener lo que queramos, de llagar a un punto con el fin de alcanzar un resultado, y así poder tener un control social, lo cual nos permite ser mejores, interactuar, competir y sobresalir de las demás personas que conformamos una sociedad; esta se consigue de manera afectiva y con amor. • La educación como instrumento de control social , es la participación de cada persona en una sociedad, la forma de interactuar o manipular con inteligencia o en ocasiones con violencia para obtener lo que se quiere y llegar al fin de lo deseado. • La forma de comportarse, de convivir y de expresarse con las personas de un mismo territorio. • Las formas que se utilizan para conseguir lo que se propone ya sea con educación o violencia.