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Gestão de Pessoas – Unidade 1. Educação a Distância – EaD. Gestão de Pessoas. Prof. Flávio Brustoloni. Gestão de Pessoas. Cronograma: Turma EMD 0168. Objetivos da Disciplina:.
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Educação a Distância – EaD Gestão de Pessoas Prof. Flávio Brustoloni
Gestão de Pessoas Cronograma: Turma EMD 0168
Objetivos da Disciplina: • Reconhecer e entender a função de Gestão de Pessoas nas organizações e a sua contribuição para o desenvolvimento organizacional; • Identificar fatores que facilitam a profissionalização da gestão de pessoas nas organizações; • Reconhecer as atividades de gestão de pessoas enquanto sistema, identificando seus processos e interfaces e sua relação com as diretrizes estratégicas da organização; • Perceber a gestão de pessoas como uma das atividades estratégicas da organização; • Oferecer dicas para efetuar estrategicamente o planejamento, recrutamento e a seleção de pessoal e aumentar a probabilidade de sucesso das pessoas nas organizações. 1/13
2 Atividades Básicas da Gestão de Pessoas • Prover: munir a organização de pessoas;-Aplicar: orientação de trabalho;- Manter: manter o funcionário trabalhando;- Desenvolver: funcionário e empresa;- Monitorar: monitorar gestão pessoas. (Estamos na página 4 da apostila) 4/13
2 Formulação Estratégica de um modelo de Gestão de Pessoas • Definição dos objetivos estratégicos;- Domínio e utilização das técnicas específicas;- Melhoria contínua;- Provar a contribuição para a organização; (Estamos na página 12 da apostila) 6/13
3 Modelo de Gestão de Pessoas “Ideal” Principais desejos do ambiente organizacional:- justiça;- valorização e reconhecimento;- relacionamentos transparentes e verdadeiros;- crescimento e desenvolvimento geral;- evolução;- ambiente seguro, limpo, organizado;- trabalho digno (realização pessoal – status). (Estamos na página 13 da apostila) 7/13
TÓPICO 3Modelo de Gestão de Pessoas e as Fases de Desenvolvimento Organizacional 8/13
2 Fases de Desenvolvimento Organizacional e Estrutura para a Gestão de Pessoas Nascimento:- Não existem rotinas nem procedimentos formais;- O dono toma a iniciativa;- O dono decide com quem quer trabalhar, quanto vai pagar, quais os conhecimentos e habilidades necessários para o bom desempenho dos negócios, etc. (Estamos na página 18 da apostila) 9/13
2 Fases de Desenvolvimento Organizacional e Estrutura para a Gestão de Pessoas Infância:- O dono já não consegue decidir tudo sozinho;- O dono busca a descentralização;- O dono busca profissionalizar a empresa;- O dono delega poderes. (Estamos na página 18 da apostila) 10/13
2 Fases de Desenvolvimento Organizacional e Estrutura para a Gestão de Pessoas Juventude:- Necessidade de regulamentação;- Necessidade de coordenação de atividades;- Necessidade de rotinas de trabalho definidas;- Estrutura passa a ser Centralizada e Funcional;- Necessidade da Gestão de Pessoas. (Estamos na página 18 da apostila) 11/13
2 Fases de Desenvolvimento Organizacional e Estrutura para a Gestão de Pessoas Maturidade:- “Fase da Burocratização”;- Procedimentos formais estabelecidos;- Cadeia de comando bem definida;- Divisão do trabalho bem detalhada;- Impessoalidade nas relações;- Torna-se rígida, inflexível e resistente a mudanças. (Estamos na página 19 da apostila) 12/13
2 Fases de Desenvolvimento Organizacional e Estrutura para a Gestão de Pessoas Depois da Maturidade:- Desburocratização;- Flexibilização;- Jornada de trabalho flexível;- Remuneração variável;- Planos de benefícios flexíveis, etc. (Estamos na página 19 da apostila) 13/13
Gestão de Pessoas PRÓXIMA AULA: 2º Encontro da Disciplina1ª Avaliação da Disciplina (Redação com consulta)