1. Keteladanan Rasulullah Saw.DALAM MEMBINA UMAT PADA PERIODE MAKKAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMK Kelas X Disusunoleh: IMRON ROSADI, M.Pd.I SMK MABA’UL ‘ULUM CIREBON

2. IDENTITAS PROGRAM 1 3 PETA KONSEP 2 MATERI BELAJAR LATIHAN DAN TUGAS 4 MENU UTAMA

3. IDENTITAS PROGRAM KOMPETENSI DASAR • Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah SAW pada periode Makkah. • Mendeskripsikan strategi dan substansi dakwah Rasulullah SAW pada periode Makkah TUJUAN PEMBELAJARAN • Setelah mempelajari pembelajaran ini anda diharapkan mempunyai kemampuan sesuai indikator di bawah ini : • Menceritakan sejarah dakwah Rasulullah pada periode Makkah. • Menceritakan profil dakwah Rasulullah SAW pada periode Makkah. • Menjelaskan strategi dakwah Rasulullah periode Makkah. • Meneladani strategi dakwah Rasulullah periode Makkah.

4. PETA KONSEP KONDISI MASYARAKAT MAKKAH SEBELUM KENABIAN SEJARAH DAKWAH RASULULLAH PERIODE MAKKAH SUBSTANSI DAKWAH RASULULLAH SAW STRATEGI DAKWAH RASULULLAH SAW REAKSI TERHADAP DAKWAH NABI SAW

5. Reaksi masyarakat makkah terhadap dakwah Nabi Muhammad SAW Strategi dakwah Rasulullah SAW pada periode Makkah Substansi dakwah Rasulullah SAW pada periode Makkah Kondisi masyarakat Makkah sebelum kenabian Nabi SAW MATERI POKOK KETELADANAN RASULULLAH SAW. DALAM MEMBINA UMAT PADA PERIODE MAKKAH

6. MATERI BELAJAR • KONDISI MASYARAKAT MAKKAHSEBELUM KENABIAN • Menurut Ahli sejarah kondisi bangsa Arab di zaman Jahiliyah waktu itu dalam segi keagamaan, mereka menyembah berhala, serta menyembelih hewan-hewan qurban dihadapan patung-patung itu untuk memuliakannya. Mereka pada umumnya tenggelam dalam kemusyrikan dan dalam kehidupan yang berpecah belah serta saling berperang. Setiap sengketa yang timbul dikalangan mereka, mereka serahkan penyelesaiannya kepada para pemimpin mereka. MATERI POKOK

7. MATERI BELAJAR • STRATEGI DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAH Dalam mensyiarkan agama Islam pada periode ini, beliau menggunakan : • Dakwah secara sembunyi-sembunyi Yang mula-mula beriman kepada Allah SWT adalah : Istri beliau yaitu Siti Khodijah, Putra paman beliau yaitu Ali bin Abi Tholib, Budak dan sekaligus putra angkat beliau yaitu Zaid Bin HaritsahKemudian dari sahabat beliau adalah Abu Bakar As-Shidiq yang kemudian disusul oleh sahabat-sahabat yang lain yaitu :Utsman bin ‘Affan, Zubair bin ‘Awwam, Sa’ad bin Abi Waqosh, Abdurrohman bin ‘Auf, Thalhah bin ‘Ubaidillah, Abi ‘Ubaidillah bin Jarrah, Fatimah binti Khaththab, Sa’id bin Zahid Al ‘Adawi Karena mereka dalam mengimani tentang Allah SWT adalah yang pertama kali, maka mereka disebut dengan Assabiqunal Awwaluun. Mereka mendapat pelajaran tentang Agama Islam adalah dari Rasulullah SAW sendiri yang dilakukan di rumah sahabat Arqam bin Abil Arqam. MATERI POKOK

8. MATERI BELAJAR • STRATEGI DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAH • Dakwah secara terang-terangan Firman Allah Q.S. Al Hijr ayat 94 yang intinya memerintahkan kepada Nabi untuk mensyiarkan Islam secara terang-terangan, maka mulailah beliau mengajak secara terang-terangan kepada penduduk Makkah agar menyembah Allah SWT. Dengan cara dakwah ini mulailah Nabi dan agama Islam yang beliau sampaikan menjadi perhatian dan bahan pembicaraan masyarakat kota Makkah. Pada awalnya mereka menganggap dakwah beliau ini dianggap sebuah gerakan yang tidak mempunyai dasar dan tujuan yang benar sehingga mereka bersikap acuh kepada beliau dan ajarannya. Namun seiring dengan perjalanan waktu dakwah beliau tidak semakin surut, bahkan pengikut beliau semakin bertambah banyak. MATERI POKOK

9. MATERI BELAJAR • SUBSTANSI DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAH • Dakwah yang dilakukan beliau pada intinya adalah menegakkan kalimah tauhid yaitu laa ilaaha illa Allah ( tiada Tuhan selain Allah ) dengan segala konsekuensinya. Penegakan kalimah tauhid tersebut bukanlah perkara yang sangat mudah, sebab hal itu harus diikuti dengan sikap dan perbuatan yang nyata dalam kehidupan sehari-hari. • Pada proses dakwah yang dilakukan oleh Nabi SAW juga mengandung makna mengeluarkan dari zaman kebodohan ke alam yang terang benderang yaitu, meninggalkan perbuatan-perbuatan yang bertentangan dengan ajaran Nabi Saw. MATERI POKOK

10. MATERI BELAJAR • SUBSTANSI DAKWAH RASULULLAH SAW PADA PERIODE MAKKAH Artinya : Hai manusia, Sesungguhnya kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa - bangsa dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling mulia diantara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa diantara kamu. Sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha Mengenal. MATERI POKOK

11. MATERI BELAJAR • REAKSI MASYARAKAT MAKKAH TERHADAP DAKWAH RASULULLAH SAW. Alasan orang-orang yang menerima ajaran Nabi SAW (orang Islam) • Mereka meyakini bahwa apa yang disampaikan Nabi SAW adalah berdasarkan Wahyu • Keteladanan Nabi Muhammad SAW yang dilakukan dalam kesehariannya. • Ajaran yang dibawa beliau bersifat rasional • Dalam melakukan syiarnya beliau tidak melakukan kekerasan MATERI POKOK

12. MATERI BELAJAR • REAKSI MASYARAKAT MAKKAH TERHADAP DAKWAH RASULULLAH SAW. Yang menolak atau menentang ajaran Nabi SAW (orang Kafir) • Mereka khawatir tuhan mereka akan tidak disembah oleh masyarakat Makkah • Ajaran yang disampaikan Rasulullah bertentangan dengan ajaran yang mereka lakukan selama itu. • Mereka takut akan kehilangan kekuasaan Yang berpura-pura menerima ajaran Nabi SAW (orang Munafiq) • Ingin menghancurkan Islam dari dalam • Ingin merebut kekuasaan Nabi SAW MATERI POKOK

13. LATIHAN DAN TUGAS Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar ! • Mengapa sebelum kedatangan Islam, bangsa Arab disebut bangsa Jahiliyah ? • Bagaimana cara Nabi Muhammad SAW dalam mensyiarkan ajaran Islam ? • Apakah inti dakwah Rasulullah SAW dalam periode Makkah ? • Mengapa sebagian masyarakat makkah menerima ajaran Nabi Muhammad SAW ? • Sebutkan 5 orang yang mendapat gelar Assabiquunal awwaluun ? • Bagaimana reaksi kaum Quraisy terhadap dakwah Rasulullah SAW ? • Sebutkan orang-orang yang berpura-pura menerima ajaran Nabi SAW, dan berikan alasannya ! • Tuliskan surat Al-Qur’an yang berkaitan dengan metode dakwah dan terjemahkan MATERI POKOK

14. MATERI BELAJAR INTERNALISASI Isilah pernyataan-pernyataan berikut ini dengan jujur sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu dengan memberikan tanda ( V ) pada kolom yang tersedia dan berikan alasannya ! MATERI POKOK

15. MATERI BELAJAR MATERI POKOK

16. SelamatBelajar ! www.gpaismkmucrb.wordpress.com