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Bienvenidos Docentes Año Escolar 2013 - 2014. PEIC Construyendo una escuela con alianzas y redes proyectadas a la comunidad con sentido social. Construyendo una escuela con alianzas y redes proyectadas hacia la comunidad con sentido social. COMPONENTES. Comunicación
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Bienvenidos Docentes Año Escolar 2013 - 2014
PEIC Construyendo una escuela con alianzas y redes proyectadas a la comunidad con sentido social.
Construyendo una escuela con alianzas y redes proyectadas hacia la comunidad con sentido social COMPONENTES Comunicación Alternativa Diversidad e Interculturalidad Innovaciones Pedagógicas Salud y Vida Integral Producción y Protección Ambiental Tecnología de la Información Recreación y Deporte Vivencia de los Derechos Humanos y Construcción de la Paz CREATIVIDAD
Líneas de acción para el fortalecimiento del PEIC • Inducción y fortalecimiento constante al personal docente en la filosofía constructivista. • Fortalecimiento de la evaluación como proceso educativo. • Acompañamiento académico permanente
Fortalecimiento y diversificación de las actividades en los Proyectos Académicos • Promoción de la Identidad Nacional y Valoración de la Idiosincrasia de Venezuela
Estimular la Inteligencia emocional en aras del desarrollo del coeficiente emocional. • Programa de Orientación Vocacional: incorporación de la asesoría profesional con los representantes.
Desarrollo e incentivo de la creatividad, valoración de las ideas, de la innovación y originalidad. • Proyecto Lengua Escrita. La escritura como expresión de la inteligencia creativa, la capacidad de abstracción y la lógica.
Programa para abordar la sexualidad desde los valores: amistad, amor, conocimiento, prevención, enamoramiento, cambios físicos y emocionales. • Programa del buen trato: camino hacia la cultura de mediación, conciliación, gestión de conflictos y construcción de la paz.
Reflexión “Nadie sabe a ciencia cierta lo que ocurrirá en el futuro en nuestras vidas, pero de una cosa estamos seguros: las decisiones que tomemos hoy, determinarán lo que seremos mañana” Carlos Saúl Rodríguez