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¿ QUE PIENSA SOBRE SU NOMBRE?

¿ QUE PIENSA SOBRE SU NOMBRE? COMO SE OYE, COMO SE VE ESCRITO Y SI TIENE ALGUN SIGNIFICADO ESPECIAL. CONOCE A OTRAS PERSONAS QUE SE LLAMEN COMO USTED, LE PONDRIAN EL MISMO NOMBRE A UNO DE SUS HIJOS. DISTINCION ENTRE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO COMENTAR EN EQUIPO

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¿ QUE PIENSA SOBRE SU NOMBRE?

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  1. ¿QUE PIENSA SOBRE SU NOMBRE? COMO SE OYE, COMO SE VE ESCRITO Y SI TIENE ALGUN SIGNIFICADO ESPECIAL. CONOCE A OTRAS PERSONAS QUE SE LLAMEN COMO USTED, LE PONDRIAN EL MISMO NOMBRE A UNO DE SUS HIJOS.

  2. DISTINCION ENTRE LENGUAJE ORAL Y ESCRITO COMENTAR EN EQUIPO • LA DIFERENCIA ENTRE NARRAR ORALMENTE UNA HISTORIA Y ESCRIBIRLA. • LOS RECURSOS QUE AYUDAN A COMUNICAR CON EFICACIA UN MENSAJE HABLADO Y LOS QUE LE AYUDAN A COMUNICAR UNO ESCRITO.

  3. REVISEN LOS SIGUIENTES RECURSOS Y REFLEXIONEN SOBRE SU UTILIDAD EN DISTINTOS EVENTOS COMUNICATIVOS. ACLAREN SI SE UTILIZAN EN EL LENGUAJE ORAL O EN EL ESCRITO.

  4. ENTONACION VELOCIDAD FORMATO TIPOGRAFIA LENGUAJE CORPORAL CONTACTO VISUAL ACOTACIONES SIGNOS DE PUNTUACION GESTOS

  5. ¿SON DISTINTOS O SEMEJANTES LOS DOS TIPOS DE LENGUAJE • ¿EN QUE SE DIFERENCIAN Y EN QUE SE PARECEN?

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