1 / 15

ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ“ T.M. CCT: 06DPR0425W CeDE Manzanillo 15 Zona Escolar 30

ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ“ T.M. CCT: 06DPR0425W CeDE Manzanillo 15 Zona Escolar 30 Av. Paseo de las Gaviotas s/n Valle de las Garzas. En el salón de clases dialogamos sobre los problemas que afectan a nuestra comunidad y cada uno de ellos empezó a escribir y comentar. siente.

tamarr
Télécharger la présentation

ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ“ T.M. CCT: 06DPR0425W CeDE Manzanillo 15 Zona Escolar 30

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO RAMIREZ“ T.M. CCT: 06DPR0425W CeDE Manzanillo 15 Zona Escolar 30 Av. Paseo de las Gaviotas s/n Valle de las Garzas

  2. En el salón de clases dialogamos sobre los problemas que afectan a nuestra comunidad y cada uno de ellos empezó a escribir y comentar. siente

  3. Son varios los problemas que detectamos.. Mediante lluvia de ideas todo se registró. PROBLEMAS QUE AFECTAN NUESTRO ENTORNO

  4. Después de un análisis de todos los problemas sentidos y vistos, se concluyó que uno de los que más están afectando a nuestra comunidad y planeta es el USO INDISCRIMINADO DE BOLSAS PLÁSTICAS, y que desde nuestra escuela podemos iniciar el cambio, para concientizar de que no es necesario tanta bolsa que solo está contaminando, los mares y tierra. PROBLEMA SELECCIONADO

  5. NUESTRO PROBLEMA A SOLUCIONAR

  6. La imaginación y propuestas de los niños es grandiosa, dentro de las propuestas de solución tenemos las siguientes: • * Hacer una campaña con carteles para invitar a NO utilizar bolsas de plástico, a la comunidad escolar • *Reutilizar todas las bolsas. • * Hacer volantes informativos sobre los problemas que nos está causando tanta bolsa de polietileno. IMAGINA

  7. La solución aceptada por todos: • 1. Reutilizar bolsas de plástico y elaborar con ellas una bolsa que pueda ser utilizada Cotidianamente y sin Contaminar. PROPUESTAS DE SOLUCIÓN

  8. BUSCANDO SOLUCIONES A NUESTRO PROBLEMA

  9. ETAPA 3: HAZ Transformando cada bolsa en hilos. Aprendiendo a tejer con ayuda de mamás. Concentrados y esforzándose en el tejido. Concientizándose de que en ellos empieza el CAMBIO.

  10. ETAPA 3: HAZ • La actividad que se va a realizar consiste en recolectar la mayor cantidad de bolsas de plástico ya sea que tengan en casa y/o recolectar las que hay en la calle. • Después de limpiarlas y quitarles el exceso de agua, los alumnos cortaron cada una de las bolsas para obtener un hilo de ese material, el cual sería utilizado en la siguiente etapa. • Con ayuda de las madres de familia, enseñaron a cada uno de los alumnos a tejer con gancho e iniciaron la elaboración de una bolsa. • Durante varias semanas en el recreo y en otros tiempos que se tenían libres los alumnos y alumnas se dedicaron a tejer con puntadas fáciles lo que sería su bolsa. • Lo único que necesitaron es que sus mamás apoyaran con tiempo y la compra de un gancho para tejer.

  11. Trabajando con mamás involucradas en el proyecto, desde la recolección de bolsas, elaboración de hilo y tejido de la nueva bolsa.

  12. Las bolsas ya terminadas son mostradas a la comunidad escolar y padres de familia para invitarlos a que sean parte de la solución a la problemática. Poco a poco se vea el cambio y dejen de llenar de bolsas cada espacio de nuestro planeta.

  13. ETAPA 4: COMPARTE Para compartir los resultados de nuestro proyecto, visitamos una escuela de la misma zona escolar No. 30, específicamente a los alumnos de 5° y 6° grado, les comunicamos el propósito del trabajo realizado, es decir iniciar desde nuestras escuelas un cambio que traiga el beneficio de ir salvando la comunidad y el planeta de tanta bolsa plástica. Al principio se mostraron algo ajenos a esa problemática, pero cuando los niños les platicaban de lo que investigaron, como por ejemplo la cantidad de años que tarda en degradarse, los animales que mueren por asfixia al tragarlas, etc., ellos estuvieron más atentos y participativos. Fue una agradable experiencia poder compartir e invitar a que se sumaran a esta interesante actividad y que además se sintieran como una parte del cambio. El municipio de Manzanillo en el mes de mayo tiene sus fiestas y se hace una feria, la cual aprovechamos para compartir con todos los visitantes nuestro proyecto. Ahí estuvo el equipo de alumnos promotores explicando paso a paso el proceso de la elaboración de nuestras bolsas a partir del reciclado de bolsas que normalmente va a la basura.

  14. COMPARTIENDO Visita a los alumnos de la escuela “J. Jesus Díaz Virgen” T.M. Para proponer y compartir nuestro proyecto, “Reducir el uso de bolsas plásticas” En nuestro stand de la feria compartiendo con la Ciudadania y la difusión con la prensa. En la feria de Manzanillo

  15. EQUIPO RESPONSABLE DEL PROYECTO • ALUMNOS DEL SEXTO GRADO “A” • ALEXO ALCALA THEMIS ALEJANDRA • CONTRERAS SANCHEZ AYLIN ALEXANDRA • MARTINEZ MARQUEZ ALEJANDRO TONATIUH • MENDOZA CASTILLO DAVID ELIACIM • SALINAS AGUILAR GUADALUPE TONANTZIN • PROFESORA DEL GRUPO: ADRIANA GÓMEZ SANDOVAL • DIRECTOR: CARLOS MARTÍNEZ LUGO.

More Related