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SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA FORMAÇÃO EM AÇÃO

SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA FORMAÇÃO EM AÇÃO OFICINA DE LÍNGUA INGLESA 1º SEMESTRE - 2013. Equipe de Língua Estrangeira Moderna/Língua Inglesa Cleci Carneiro Malucelli Nilva Conceição Miranda. FORMAÇÃO EM AÇÂO Arquivo 1: fundamentação teórica ( 22 slides)

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Presentation Transcript

  1. SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA FORMAÇÃO EM AÇÃO OFICINA DE LÍNGUA INGLESA 1º SEMESTRE - 2013

  2. Equipe de Língua Estrangeira Moderna/Língua Inglesa Cleci Carneiro Malucelli Nilva Conceição Miranda

  3. FORMAÇÃO EM AÇÂO Arquivo 1: fundamentação teórica ( 22 slides) DCEs Objeto de estudo Concepção de Língua Conteúdo Estruturante Encaminhamentos teórico-metodológicos

  4. Arquivo 2 : Slides 1 a 10 –justifica a importância da escolha de textos originais que pertencem ao cotidiano dos alunos e se materializam nos gêneros discursivos. Slides 12 a 29 Plano de Trabalho Docente Conteúdo estruturante; Conteúdos básicos; Conteúdos específicos, Encaminhamento metodológico, Recursos, Avaliação; Expectativas de Aprendizagem. • Arquivo 2 : • Slides 1 a 10 –justifica a importância da escolha de textos originais que pertencem ao cotidiano dos alunos e se materializam nos gêneros discursivos. • Slides 12 a 29 Plano de Trabalho Docente • Conteúdo estruturante; Conteúdos básicos; Conteúdos específicos, Encaminhamento metodológico, Recursos, Avaliação; Expectativas de Aprendizagem.

  5. Slides 30: Atividades - slide 31 : assistir o vídeo do link citado e verificar se os alunos identificam a que se refere; - slide 32,33 : apresentar o gênero escrito como se encontra na fonte; - slide 34: levantamento sobre o pré-conhecimento dos alunos através de questões: quem o escreveu, qual o público a quem se destina, onde você pode encontrar, qual é o assunto tratado.

  6. Slide 35: primeira atividade. Discussão. Slide 36: relacionar imagens a uma das partes que compõem a receita, o título. Slide 37: ordenar as partes do gênero receita. Slide 38 e 39: função das classes gramaticais-Modo Imperativo. Sugestão de atividades e link com atividades sobre os verbos utilizados nas receitas: vocabulário e imperativo, conforme imagem do slide 40. Slide 41 a 46: compreender a função dos advérbios, essencial para o gênero receita.

  7. Slide 47: atividade utilizando pesos e medidas para realizar o cálculo calórico da receita dada.. Slide 48: curiosidades sobre receitas Slide 49: site para praticar vocabulário, pronúncia e textos descritivos dos ingredientes; Assistir o video e escrever a receita passo a passo.

  8. Slide 50: escolha entre as suas receitas favoritas, uma simples, e a transforme em um texto em inglês. Slide 51: encaminhamento para reflexão. Slide 52: texto de opinião diante da situação proposta. Slides 53 a 57 : Good Nutrition is Important Healthy foods and juices.

  9. Slide 58: baseado no texto e na tabela de alimentos, crie um cardápio semanal saudável e o coloque em local de destaque na escola com o objetivo de colaborar com a escolha de opções alimentares saudáveis; faça uma pesquisa dos locais que oferecem refeiçoes saudáveis em sua cidade e elabore sugestões como incentivos à oferta de cardápio saudável pelos restaurantes. Slide 59: agora, em grupo, produza um video fazendo uma receita e poste-o na internet para dividi-lo com seus amigos.

  10. Slides 60 a 66 : textos de subsídios para discussão e introduzem os marcadores de discurso Slide 67: função dos conectores, marcadores de discurso. Slide 68 e 69: imagem como elementos para discutir a importância de um texto coeso. Slide 70: tabela com alguns dos principais concectores. Slide 71 e 72: atividade para desenvolver a compreensão sobre o uso dos conectores.

  11. Slide 73: atividades no link citado para utilizar corretamente os conectores de acordo com o sentido adequado. Slide 74: após as atividades realizadas e as leituras feitas, desenvolver um texto argumentativo: Cozinhar é só para mulheres? Slides 75 a 78: sugestões de outros gêneros e site com opções para o gênero receita.

  12. Sugestão site/receitas yui_3_7_2_1_1366025098195_2070yui_3_7_2_1_1366025098195_2070http://www.google.com/imgres ?imgurl=http ://www.divinedinnerparty.com/image-files/ menulist-july4-picnic.jpg&imgrefurl=http: //www.divinedinnerparty.com /4th-of-july-picnic-recipes.html&usg =__givVXw7DV-QPy6eGIjLTF_5 rhfA=&h=553&w=567&sz=54&hl=pt- PT&start=5&sig2=mXK7qqaCRYalB KOE2xY0FA&zoom=1&tbnid=msDvlZ Px-4scLM:&tbnh=131&tbnw=134&ei= aPVnUazIEJOw8AT08YHQDA&prev= /search%3Fq%3DPICNIC%2BMENU %26hl%3Dpt-PT%26gbv%3D2%26tbm %3Disch&itbs=1&sa=X&ved=0CDQQrQMwBA

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