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ENFOQUE DE SISTEMAS APLICADO A LA ADMINISTRACIÓN .

ENFOQUE DE SISTEMAS APLICADO A LA ADMINISTRACIÓN. L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth. Temas. L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth. Enfoque universal de sistemas: entradas, proceso, salidas y cajas negras Aplicación del Enfoque de Sistemas en la Administración

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ENFOQUE DE SISTEMAS APLICADO A LA ADMINISTRACIÓN .

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  1. ENFOQUE DE SISTEMAS APLICADO A LA ADMINISTRACIÓN. L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth

  2. Temas L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth Enfoque universal de sistemas: entradas, proceso, salidas y cajas negras Aplicación del Enfoque de Sistemas en la Administración Optimización de las partes con sub-optimización del conjunto Sub-optimización y equilibrio de las partes con optimización del conjunto.

  3. Objetivo: L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth Determinar la aplicación del Enfoque de Sistemas hacia la Administración

  4. Los Sistemas ENTRADAS Datos SALIDAS Información Un sistema es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre sí, que realizan una actividad para alcanzar un objetivo, operando sobre entradas y proveyendo salidas. L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth

  5. ENFOQUE DE SISTEMAS L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth Es un método de investigación una forma de pensar, que enfatiza el sistema total en vez de sistemas componentes, se esfuerza por optimizar la eficacia del sistema total en lugar de mejorar la eficacia de sistemas cerrados. Se basa principalmente en la visión de no ser reduccionista en su análisis, es le medio para solucionar problemas de cualquier tipo.

  6. Punto de Partida: El Surgimiento de la Teoría General de Sistemas (TGS)‏ L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth • La TGS surgió con los trabajos del biólogoalemán Ludwig Von Bertalanffy (1901-1972), publicados entre 1950 y 1968. • Referencia: Ludwig von Bertalanffy. General Systems Theory. 1956.

  7. La Teoría General de Sistemas (TGS)‏ L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth • Proporciona principios y modelos generales para todas las ciencias: • Administración, • Pedagogía, • Informática, • Mercadotecnia, • Psicología • etc.

  8. TGS: Ejemplos

  9. TGS: Ejemplos L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth

  10. Suprasistema Macrosistema Sistema Subsistema Microsistema Tamaño de los Sistemas L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth

  11. Elementos del sistema L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth – CORRIENTES DE ENTRADA: Insumos. Energía necesaria para su funcionamiento y mantenimiento. – PROCESO DE CONVERSIÓN: Todo sistema realiza alguna función. Hombre, empresa, plantas. Transformación de la energía. Unidades encargadas de la elaboración del producto. – CORRIENTE DE SALIDA: Exportación que el sistema hace al medio. Varias corrientes de salida. Positivas y Negativas para el medio y el entorno: Cuando es útil para la comunidad – LA RETROALIMENTACIÓN: ¿Cómo sabe el sistema que ha alcanzado su propósito?. Feedback. Es la información que indica al sistema cómo está buscando su objetivo. Es un mecanismo de control que posee el sistema para asegurar el logro de su meta. – AMBIENTE: Relaciona al sistema con el todo, es su entorno, su universo, contexto, con el cual interactúa.

  12. Sistemas Salidas Entradas Proceso RETROALIMENTACIÓN AMBIENTE L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth

  13. CajaNegra CAJA NEGRA Entradas Salidas Acciones Estímulos Causas Reacciones Respuestas Efectos L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth • La cajanegra se utilizapararepresentar a los sistemascuando no sabemosqueelementos o cosascomponen al sistema o proceso • Perosabemosque a determinadasentradascorrespondendeterminadassalidas y con ellopodemosinducir, presumiendoque a determinadosestímulos, las variables funcionaran en ciertosentido.

  14. Sistemas Abiertos y Cerrados L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth • ABIERTOS: Son aquellos sistemas que interactúan con su medio ya sea importando o exportando energía. Intercambian información, energía o material con su medio ambiente. Ejemplo: Los sistemas sociales y biológicos • • CERRADOS: No son capaces de interactuar con su medio. Los sistemas mecánicos pueden ser cerrados o abiertos. Ejemplo: Motor. Sistema Cerrado

  15. Organización como Sistema Abierto L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth • Este enfoque enfatiza la interacción de los sistemas con su ambiente externo dinámico y las funciones de retroalimentación, autogobierno, autodirección y autoorganización. • Los componentes a tener en cuenta para una organización como sistema abierto son: • La estructura interna y los procesos - El sistema administrativo - El sistema técnico • El ambiente o estructura externa • Entradas o insumos • Productos • Retroalimentación y regulación

  16. Optimización de las partes con sub-optimización del conjunto. Sub-optimización y equilibrio de las partes con optimización del conjunto • Descomposición de sistemas • Los sistemas complejos requieren ser descompuestos en sistemas más sencillos para poder ser entendidos. Este proceso consta de varias etapas. La unión de todos los sistemas constituye el sistema completos. • Ejemplo: El sistema de información gerencial de una empresa puede descomponer en los siguientes subsistemas : • Planeación • Compras • Ventas • Distribución • Producción • Personal y nóminas • Contabilidad • Soporte para toma de decisiones. L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth

  17. Conclusiones L.A. y M.C.E. Emma Linda Diez Knoth • Los sistemas son un conjunto de elementos interrelacionados entre sí para lograr un fin común. • Toda organización se considera un sistema pues cuenta con diferentes elementos • Las organizaciones están formados por diferentes sistemas (Tamaño) • Las organizaciones son sistemas abiertos porque interactúan con su medio ambiente • Las empresas son organizaciones y por lo tanto son sistemas abiertos • El Enfoque General de Sistemas aplica en la Administración porque está última cuenta con la característica de la Universalidad.

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