1 / 22

Yang memimpin dan Yang dipimpin

Yang memimpin dan Yang dipimpin. Engineering Leadership Training. Buchori Nasution. 20 Desember 2008. Kondisi Penggolongan Masyarakat di Indonesia. Peta Tingkat Pendidikan Dan Jenis Pekerjaan Penduduk Indonesia tahun 1986. Kepemimpinan/Manager /Profesional. 3 %. PT. 5 %.

vala
Télécharger la présentation

Yang memimpin dan Yang dipimpin

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Yang memimpin dan Yang dipimpin Engineering Leadership Training Buchori Nasution 20 Desember 2008

  2. Kondisi Penggolongan Masyarakat di Indonesia

  3. Peta Tingkat Pendidikan Dan Jenis Pekerjaan Penduduk Indonesia tahun 1986 Kepemimpinan/Manager /Profesional 3 % PT 5 % Pengusaha/Industri/ Administrasi/Tata Usaha Jasa PT 8 % SMTA Tata Usaha/Pedagang Pelayan/Guru/Teknisi Jasa/Pendidik 17 % SMTA 25 % SMPT Teknisi/Operator Produksi/Pedagang 25 % SMPT 50 % SD 50 % Petani/Nelayan Buruh/Tukang/Pedagang SD 5 % 100 %

  4. PENGEMBANGAN KURIKULUM GURU PDK UI, ITB, ITS GAMA, UNDIP, dll IKIP LITBANG RASIONAL EMOSIONAL N.E.M N.E.M KURIKULUM S.M.U buchorin@centrin.net.id MENU

  5. FAKTOR FAKTOR DALAM PENDIDIKAN 1. Visi, Misi & Philosophy 2. Goal Yang Jelas 3. Suasana 4. Waktu 5. Organisasi 6. Total Management 5. R & D MURID INPUT 1. IQ 2. MOTIVE 3. UMUR 4. FISIK 5. FAITH 6. LINGKUNGAN A. KELUARGA B. SEKOLAH C. MASYARAKAT Siswa berkualitas unggul, dengan student profile tertentu mutlak memiliki kemampuan : MURID OUTPUT MENGENAL DIRI KOMUNIKASI AKHLAQ PROSES BELAJAR MEMBUAT KEPUTUSAN MENGATUR KERJA KELOMPOK BASIC SCIENCE & TECHNOLOGY 1. Kurikulum 2. Metode/Media/P.B.M. 3. Kualifikasi Guru 4. SARANA : Gedung, Lab Transportasi dan Perpustakaan

  6. TARGET KURIKULUM KURIKULUM STATUS KONDISI SPECIAL SKILL Employee Nasib ditentukan oleh orang lain  KKN Basic MIPA Vs Applied MIPA Menentukan nasib sendiri LIFE SKILL 1. IdentifyNeed&Opportunity 2. Generating design 3. Market Test 4. Planning & Making 5. Selling 6. Evaluation / maintenance 7. Inform. Tech. Capability Self - Employed • ENTREPRENEUR • Social Entrepreneur • Business Entrepreneur Life Skill + Manajemen Perbankan + International Trade, Tax, dll Businessman Menentukan nasib orang lain LEADERSHIP LIFE SKILL 1. Mengenal Diri 2. Komunikasi 3. Akhlaq 4. Proses Belajar 5. Membuat keputusan 6. Manajemen 7. Organisasi Investor Menolong diri dan orang lain

  7. BIDANG LIFE SKILL (BENTUK WIRA USAHA) • Alam semesta, Tumbuhan, Hewan, dll Buatan Allah • Need and opportunity • Generating a design. • Market test • Planning and making • Selling . • Evaluating • Information techn. capability Materi Buatan sendiri (produsen) • Kebutuhan/permintaan • Pembeli • Barang • Alat tukar • Kesepakatan • Transaksi Buatan orang lain (penjual) LIFE SKILL Buatan Allah /Al Qur'an • Permintaan/kebutuhan • Audience • Materi (bahan uraian) • Waktu (Pendakwah/Da'i) Immateri Buatan orang lain (Science, • Permintaan/kebutuhan • Pengetahuan • Pemakai • Kemampuan/keterampilam Technology, Management / hukum) • Permintaan/kebutuhan • Materi (bahan uraian) Buatan sendiri (Proposal, idea, gagasan)

  8. Memimpin Diri Sendiri Sebagai Anggota Kelompok Memimpin Kelompok Mengenal Mengenal diri sendiri Mengenal orang lain Merubah orang lain Komunikasi Akhlaq LEADERSHIP LIFE SKILLS Proses Belajar Membuat Keputusan Mengatur Mengatur diri sendiri Mengatur orang lain Diatur Organisasi

  9. PENCIPTA DAN CIPTAANNYA Sifat Jahat MUHAMMAD FITNAH RASUL RIA NABI SOMBONG Orang Tua Ibu Ayah TAKABUR DIRIKITA MUSYRIK KELUARGA MUNAFIK YATIM KAFIR FAKIR KEJAM TETANGGA MASYARAKAT PENCIPTA Jasad + Roh Manusia Syetan Sifat Baik Ablas Jin Jin TAQWA IKHLAS SABAR JUJUR DERMAWAN TANGGUNG JAWAB FLEXIBLE ISTIQOMAH Ciptaan / Makhluk Malaikat Roh Sunatullah ilmu Hewani Jasad Nabati Benda Mati

  10. IMAN Tafaqqur Allah Al-Qur'an Rasul Hari akhir/Taqdir K E M A U A N R O H A N I Etika & Estetika T A D Z A K A R U N D Z I K I R Nafsu Sebab Stress Sifat Kebutuhan Cita-cita / tujuan Motive / niat Nilai / value Naluri hati Perasaan K O M P O N E N N Y A QALB / HATI M A N U S I A T A L A M U N D A N R P F I K I R Logic / Analitik / Systematic S T M Hukum T A Q I L U N K E M A M P U A N Nilai / value AKAL Imajinasi IJ TI HA D Naluri akal : Berpikir JAS MA NI Rasa ingin tahu Performance Naluri Jasad Al Hayah Daya Ingat Jasad SS SM OV Rangsangan informasi Udara, makan minum, sex Akhlak / hikmah attitude

  11. MORAL - ATTITUDE DEFINISI Ilmu serta keterampilan tentang; sikap, prilaku, aksi, reaksi, tindakan, budaya yang sangat kita perlukan. TUJUAN Agar kita dapat diterima dan disayangi oleh “yang lain”. Yang dimaksud “yang lain’ yaitu: *Allah kepada Makhluk  Rahman dan Rahim *Manusia kepada Allah  Syahadat, Mukminin, Muttaqin, Mukhlisin dan Terencana *Manusia kepada Alam  Care, Share, Manage *Manusia kepada Manusia  Care : Meeting, Accepting Share : Dzakat, Infaq, Shadaqoh Trust : Responsible, Honest, Flexible, Dependable, Loyal, Integrity Teamwork : Cooperation

  12. A M A N A H ALLAH Orang Baik B (Bodoh) P C (Pintar, Culas) • Ingin tahu • Ilmu • Moral • Allah P E (Pintar, Egoistis) P B (Pintar, Baik)

  13. PROSES BELAJAR(Autodidak) Hal mendasar dalam Proses Belajar yaitu: Memory Curiosity Konsentrasi Konsisten

  14. PROSES BELAJAR(Autodidak) 1. Tujuan (apa yang diinginkan) 2. Informasi yang diperlukan untuk mencapai tujuan ? 3. Menentukan Sumber Informasi ? (lebih dari 2 sumber) 4. Kreativitas dalam bertanya 5. Management Information System 6. Files

  15. MEMBUAT KEPUTUSAN(Individu) • Definisi Masalah • Cari informasi mengenai masalah • Buat alternatif pemecahan masalah • Setiap alternatif, ditentukan alasan pemilihan dan resiko melaksanakan alternatif tsb • Pilih alternatif yang sesuai • Action • Evaluasi

  16. MEMBUAT KEPUTUSAN(Kelompok/Organisasi) • Inventarisir masalah • Tentukan prioritas masalah • Cari alternatif solusi berdasarkan prioritas • Buat, tentukan filter terhadap alternatif solusi • Pilih alternatif solusi yang lolos • Tentukan prioritas dari solusi yang tersedia • Action • Evaluasi

  17. 1. Mengenal nama 2. Mengenal bentuk 3. Mengenal sifat 4. Mengenal fungsi 5. Mengenal jumlah 6. Mengenal tempat 7. Mengenal manfaat 8. Mengenal asal 9. Mengenal perubahan 10. Mengenal …... Science / Ilmu / Pengetahuan / Tahu /Kenal (Proses Awal Power Learning) Optimalisasi dari Kreativitas / Inovasi membuat pertanyaan: Apa ? Siapa ? Dimana ? Bilamana ? Mengapa ? Bagaimana ? Berapa - jumlah - waktu - biaya DAYA INGAT / MEMORI MENGEMBANGKAN DAYA PIKIR PRODUKTIFITAS DAN EFISIENSI buchorin@centrin.net.id

  18. Ilmu Pengetahuan / Science UMUR / LEVEL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. T a r g e t 1. Bentuk 2. Warna 3. Ukuran Satuan 4. Matematika 5. Bau 6. Nada / Bunyi / Muda 7. Panas / Dingin 8. Listrik 9. Magnit 10. Energie 11. Tumbuh2an 12. Binatang

  19. Ilmu Pengetahuan / Science 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. UMUR / LEVEL T a r g e t 13. Bahan 14. Proses Hidup 15. Cahaya 16. Benda di angkasa 17. Genetic 18. Mekanik 19. Gaya 20. Bahan baru 21. Kimia 22. Air 23. Udara 24. ……….. 25. ……….

  20. 1. Merubah nama 2. Merubah bentuk 3. Merubah sifat 4. Merubah fungsi 5. Merubah jumlah 6. Merubah tempat 7. Merubah manfaat 8. Merubah asal 9. Merubah …….. 10. Merubah …….. Technology / Teknik Cara Merubah Technology dibutuhkan untuk mendapatkan kenyamanan, kemudahan, produktifitas, efisiensi, keringanan, dan kecepatan. Pendekatan Optimal : Experiment Percobaan Pengamatan Penelitian

  21. Teknologi Cara merombak bentuk , sifat , dan fungsi Level Umur 5. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. T a r g e t 1. Kebutuhan dan peluang Need, opportunity 2. Mengembangkan Model Generating design 3. Merencanakan/Membuat Planning / Making 4. Menjual Selling 5. Evaluation / Maintenance Evaluasi dan Perawatan 6. Information Technology Capability

  22. Jl. Utan Kayu Raya No. 20 A Jakarta Timur Telp: 0816976768 / 021-92733182 Fax: 021-8583536 E-mail: buchorin@centrin.net.id atau shakinamirfa@yahoo.com

More Related