EJES TEMÁTICOS

1. EJES TEMÁTICOS TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA CUARTO PERÍODO

2. PRE- JARDÍN Ejes temáticos • Partes principales del computador • Algunos aparatos tecnológicos de nuestro entorno. Actividades • Del: 10 al 14 de Septiembre: Dar a conocer los ejes temáticos, logros a trabajar durante el período, trabajo en la sala de computo; sobre diapositivas y una ambientación de los contenidos a trabajar. • Del 17 al 21 de Septiembre: Explicación de las partes principales del computador en la sala de cómputo. • Del 24 al 28 de Septiembre: Socialización de las partes principales del computador vistas en la sala de cómputo y dibujo de las mismas. • Del 1 al 5 de Octubre: Video; sobre el cuidado del medio ambiente (El reciclaje). • Del 16 al 19 de Octubre: Socialización del video visto; sobre el medio ambiente (el reciclaje)a través de fichas y dibujos. • Del 22 al 26 de Octubre: Explicación de las funciones principales del teclado en la sala de cómputo y ubicación de las manos. • Del 29 de Octubre al 2 de Noviembre: Socialización de la clase anterior a través de dibujos y la letra principal que maneja casa dedo de las manos, para poder realizar una buena digitación e informe parcial. • Del 6 al 9 de Noviembre: Realización de bimestrales según programación (fecha tentativa del 1 al 15 de Noviembre). • Del 13 al 16 de Noviembre: Reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación. • Del 19 al 23 de Noviembre: Cierre de planillas, reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación.

3. JARDÍN Ejes temáticos Historia y origen del plástico, el papel, el vidrio y el reciclaje. Elaboración de juguetes El reciclaje Actividades • Del: 10 al 14 de Septiembre: Dar a conocer los ejes temáticos, logros a trabajar durante el periodo, trabajo e la sala de computo; sobre diapositivas y una ambientación de los contenidos a trabajar. • Del 17 al 21 de Septiembre: Explicación de las partes principales del computador en la sala de cómputo. • Del 24 al 28 de Septiembre: Socialización de las partes principales del computador vistas en la sala de cómputo y dibujo de las mismas. • Del 1 al 5 de Octubre: Video; sobre el cuidado del medio ambiente (El reciclaje), historia y origen del plástico, el papel, el vidrio. • Del 16 al 19 de Octubre:(semana 5) Socialización de los videos visto; sobre el medio ambiente,plástico, papel y vidrio(el reciclaje) a través de fichas y dibujos. • Del 22 al 26 de Octubre: Explicación de las funciones principales del teclado en la sala de cómputo y ubicación de las manos. • Del 29 de Octubre al 2 de Noviembre: Socialización de la clase anterior a través de dibujos y la letra principal que maneja casa dedo de las manos, para poder realizar una buena digitación e informe parcial. • Del 6 al 9 de Noviembre: Realización de bimestrales según programación (fecha tentativa del 1 al 15 de Noviembre) y explicación de cómo elabora un juguete.

4. TRANSICIÓN Ejes temáticos Software educativo ya sé leer El menú Las opciones de ayuda y salir Proyecto de ecología: Linda calle y las empresas varias (video) Actividades • Del: 10 al 14 de Septiembre: Dar a conocer los ejes temáticos, logros a trabajar durante el periodo, trabajo e la sala de computo; sobre diapositivas y una ambientación de los contenidos a trabajar. • Del 17 al 21 de Septiembre: Explicación de las partes principales del computador en la sala de cómputo. • Del 24 al 28 de Septiembre: Socialización de las partes principales del computador vistas en la sala de cómputo y dibujo de las mismas. • Del 1 al 5 de Octubre: Videos; sobre el cuidado del medio ambiente (El reciclaje), software educativo ya se leer, historia y origen del plástico, el vidrio. • Del 16 al 19 de Octubre: Socialización de los videos vistos; sobre el medio ambiente (el reciclaje), software educativo y se leer a través de fichas y dibujos. • Del 22 al 26 de Octubre: Explicación de las funciones principales del teclado en la sala de cómputo, ayudas de cómo salir de los programas y ubicación de las manos. • Del 29 de Octubre al 2 de Noviembre: Socialización de la clase anterior a través de dibujos y la letra principal que maneja casa dedo de las manos, para poder realizar una buena digitación e informe parcial. • Del 6 al 9 de Noviembre:(semana 8) Realización de bimestrales según programación (fecha tentativa del 1 al 15 de Noviembre). • Del 13 al 16 de Noviembre: (semana 9) Reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación. • Del 19 al 23 de Noviembre:(semana 10) Cierre de planillas, reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación.

5. PRIMERO Ejes temáticos • 1. Diseño de un objeto deseado. 2. Estructuración de cosas del entorno . • 3. Las teclas del computador 4. Escrituras de palabras conocidas Actividades • Del: 10 al 14 de Septiembre: Dar a conocer los ejes temáticos, logros a trabajar durante el periodo, trabajo en la sala de computo; sobre diapositivas y una ambientación de los contenidos a trabajar. • Del 17 al 21 de Septiembre: Explicación de cómo se diseña un objeto deseado y luego colocar a las estudiantes a realizarlo en su cuaderno de notas y dar a conocer las teclas principales del computador con sus funciones. • Del 24 al 28 de Septiembre: Revisión de la tarea; sobre los objetos deseados y práctica en la sala de cómputo; sobre las unciones principales del teclado y a la vez la digitación. • Del 1 al 5 de Octubre: Explicación de la estructuración de cosas del entorno y realización de algunos dibujos en su cuaderno, con su respetivo significado y práctica en la sala de cómputo, creando un cuento, explicando la importancia de todo aquello que nos rodea. • Del 16 al 19 de Octubre: Socialización y revisión de la misma de la tarea y escritura de palabras desconocidas en Word y luego en la casa con su significado. • Del 22 al 26 de Octubre: Explicación de la estructuración de algunos objetos o cosas del entorno y práctica en la sala de cómputo (digitación). • Del 29 de Octubre al 2 de Noviembre: Socialización de la tarea e informe parcial y práctica de la digitación a través de un cuento; sobre la importancia de las cosas de nuestro entorno. • Del 6 al 9 de Noviembre: Realización de bimestrales según programación (fecha tentativa del 1 al 15 de Noviembre).  • Del 13 al 16 de Noviembre: Reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación. • Del 19 al 23 de Noviembre: Cierre de planillas, reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación.

6. SEGUNDO Actividades Del: 10 al 14 de Septiembre: Dar a conocer los ejes temáticos, logros a trabajar durante el periodo, trabajo e la sala de computo; sobre diapositivas y una ambientación de los contenidos a trabajar Del 17 al 21 de Septiembre: Explicación de la importancia de los medios de comunicación, realización en el cuaderno de cinco medios de comunicación, con su importancia y práctica en la sala de cómputo de cómo encender, apagar e ingresar a los diferentes programas que tiene el computador. Del 24 al 28 de Septiembre: Revisión de la tarea; sobre los medios de comunicación y práctica en la sala de cómputo; sobre las unciones principales del teclado y a la vez la digitación. Del 1 al 5 de Octubre: Explicación de los medios de comunicación aéreos, terrestre, puentes, carreteras y realización de algunos dibujos en su cuaderno, con su respetivo significado y práctica en la sala de cómputo, creando un cuento, explicando la importancia de todo aquello que nos rodea. Del 16 al 19 de Octubre:(semana 5) Explicación de los medios de comunicación túneles, el metro, transmilenio, acuáticos y realización de algunos dibujos en su cuaderno, con su respetivo significado y practica en la sala de computo, creando un cuento, explicando la importancia de todo aquello que nos rodea. Del 22 al 26 de Octubre: Socialización de la tarea y practica en la sala de cómputo (digitación). Del 29 de Octubre al 2 de Noviembre: Socialización de la tarea e informe parcial y practica de la digitación a través de un cuento; sobre las importancia de las cosas de nuestro entorno. Del 6 al 9 de Noviembre: Realización de bimestrales según programación (fecha tentativa del 1 al 15 de Noviembre). Del 13 al 16 de Noviembre: Reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación. Del 19 al 23 de Noviembre: Cierre de planillas, reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación. Ejes temáticos • Aéreos. • Terrestres. • Puentes. • Carreteras. • túneles. • El Metro. • Acuáticos • Recuerda y afianza. • 1. Encender y apagar el equipo. • 2. ingresar a los programas. • 3. Power Point. • 4. Realizar títulos en diapositivas. • 5. Utilizar autoformas en una diapositiva. • 6. Utilizar imágenes prediseñadas. • 7. Glosario.

7. TERCERO Ejes temáticos • ¿Qué es el computador? • ¿Cuál es la importancia del computador? • ¿Por qué es importante la utilización de materiales reciclables?. Actividades Del: 10 al 14 de Septiembre: Dar a conocer los ejes temáticos, logros a trabajar durante el periodo, y una ambientación de los contenidos a trabajar. Del 17 al 21 de Septiembre: Explicación de la importancia de los ejes temáticos a trabajar durante el periodo. Del 24 al 28 de Septiembre: Revisión de la tarea; sobre que el computador y su importancia. Del 1 al 5 de Octubre: Explicación de la importancia del computador, como medio tecnológico. Del 16 al 19 de Octubre: Socialización y revisión de la tarea. Del 22 al 26 de Octubre: Explicación de la importancia de la utilización de los materiales reciclables (videos). Del 29 de Octubre al 2 de Noviembre: Socialización del video e informe parcial. Del 6 al 9 de Noviembre: Realización de bimestrales según programación (fecha tentativa del 1 al 15 de Noviembre). Del 13 al 16 de Noviembre: (semana 9) Reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación. Del 19 al 23 de Noviembre: Cierre de planillas, reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación.

8. CUARTO Ejes temáticos • Por qué es importante el correo electrónico, como medio de comunicación tecnológica? • ¿Qué es un robot y por qué es importante la fabricación de este? • ¿Por qué es importante, saber manejar los programas que tiene el computador para realizar nuestros trabajos e investigaciones? • ¿Por qué es importante reconocer las funciones principales del computador y su clasificación? Actividades • Del: 10 al 14 de Septiembre: Dar a conocer los ejes temáticos, logros a trabajar durante el periodo, trabajo e la sala de computo; sobre diapositivas y una ambientación de los contenidos a trabajar. • Del 17 al 21 de Septiembre: Explicación de la importancia del correo electrónico como medio de comunicación tecnológica y practica en la sala ce computo en los programas Word, Excel, paint y power point (realizando diferentes actividades, como son cuadros, diapositivas cuentos, poesías etc.). • Del 24 al 28 de Septiembre: Revisión de la tarea; sobre la importancia del correo electrónico como me dio tecnológicos, trabajos realizados en la sala de computo y practica en la sala de computo; sobre las unciones principales del teclado y a la vez la digitación. • Del 1 al 5 de Octubre: Explicación de la importancia que tiene un robot, como medio tecnológico y practica en la sala de cómputo, creando un cuento, explicando la importancia de saber manipular las herramientas que tiene los programas. Del 16 al 19 de Octubre. Socialización y revisión de la misma a través de los diferentes conceptos que tienen las estudiantes de el tema consultado y practica en la sala de computo realizando trabajos en Word, con las normas del incotec. • Del 22 al 26 de Octubre: Explicación de la estructuración o fabricación de un robot (videos), consulta acerca del tema propuesto y practica en la sala de cómputo (digitación). • Del 29 de Octubre al 2 de Noviembre: Socialización de la tarea e informe parcial y practica de la digitación a través de un cuento; sobre las importancia de las cosas de nuestro entorno. • Del 6 al 9 de Noviembre: Realización de bimestrales según programación (fecha tentativa del 1 al 15 de Noviembre). • Del 13 al 16 de Noviembre: Reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación. • Del 19 al 23 de Noviembre: Cierre de planillas, reforzar los temas vistos durante todo el periodo, Coevaluación y adelantar actividades de recuperación.

9. QUINTO ¿Qué es el Word? ¿Cómo utilizamos la barra de herramientas del Word? ¿Qué encontramos en la barra de herramientas de Word? ¿Por qué es importante la barra de menú en Word? ¿Qué en ciencia y tecnología? ¿Por qué es importante estas al día en los avances tecnológicos? Ejes temáticos Actividades DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE: Toma de nota del video DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE: Practica en la sala de sistemas. DEL 16 AL 19 DE OCTUBRE: -Practica en el tablero virtual y en la sala se sistemas. -Consulta sobre la forma de elaborar una hoja de vida y una carta DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE:-Revisión de cuaderno. -elaboración de carta DEL 29 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBRE:Elaboración de evaluación bimestral DEL 6 AL 9 DE NOVIEMBRE: Taller para martes de prueba.

10. SEXTO Ejes temáticos • Software didáctico • Valgetal, área de interés matemática agilidad mental, informática, geometría • Tangram: área de interés geometría, manejo espacial, informática • Pedazzitos área de interés matemáticas fraccionarios, informática • Bricks área de interés lógica, resolución de problemas, toma de decisiones. • Phatológical área de interés informática, toma de decisiones, lógica, agilidad mental • Anagramarama área de interés informática, ingles • Logo y slogan • Que es publicidad

11. SEXTO Actividades

12. SÉPTIMO Ejes temáticos Software didáctico • Valgetal, área de interés matemática agilidad mental, informática, geometría • Tangram: área de interés geometría, manejo espacial, informática • Pedazzitos área de interés matemáticas fraccionarios, informática • Bricks área de interés lógica, resolución de problemas, toma de decisiones. • Phatológical área de interés informática, toma de decisiones, lógica, agilidad mental • Anagramarama área de interés informática, ingles • Logo y slogan • Que es publicidad

13. SÉPTIMO Actividades • SEMANA 1: DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE • Valgetal área de interés: matemática agilidad mental en operaciones básicas, informática, geometría • SEMANA 2: DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE • Tangram área de interés: geometría, manejo espacial, informática, resolución de problemas y toma de decisiones • SEMANA 3: DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE • Anagramarama área de interés, ingles informática • SEMANA 4: DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE • Pedazzitos área de interés: matemáticas, fraccionarios, informática • SEMANA 5: DEL 16 AL 19 DE OCTUBRE • Wordworm área e interés: español, informática • SEMANA 6: DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE • Phatológical, área de interés: informática, toma de decisiones, lógica, agilidad mental  • SEMANA 7: DEL 29 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBRE • Bimestral se evaluará de acuerdo a la solución de problemas planteados en el software  • SEMANA 8: DEL 6 AL 9 DE NOVIEMBRE • Actividades con software didácticos que le permitan alcanzar objetivos y mejorar notas insuficientes • SEMANA 9: DEL 13 AL 16 DE NOVIEMBRE • se calificará coevalucación y ajuste de notas y refuerzos a las que no alcanzaron objetivos • SEMANA 10: DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE • Evaluar el periodo con cada grupo el cual permitirá saber la opinión de las estudiantes y aspectos a fortalecer y otros amejorar de parte y parte

14. OCTAVO Ejes temáticos • Software didáctico • activa tu mente área a trabajar: español, informática, lógica, matemática, agilidad mental, ingles • bricks área a trabajar lógica, toma de decisiones, estrategia, informática • soda pipes área a trabajar: agilidad mental, toma de decisiones, lógica, informática • anagramarama, área a trabajar Ingles, informática • photoframes, área a trabajar informática, artística • phatological área a trabajar toma de decisiones, informática, lógica, agilidad mental • reflexión, área a trabajar toma de decisiones, informática, lógica, agilidad mental

15. OCTAVO Actividades

16. NOVENO Ejes temáticos • Software didáctico • activa tu mente área a trabajar: español, informática, lógica, matemática, agilidad mental, inglés, comprensión lectora • bricks área a trabajar lógica, toma de decisiones, estrategia, informática • soda pipes área a trabajar: agilidad mental, toma de decisiones, lógica, informática • anagramarama, área a trabajar Ingles, informática • photo frames, área a trabajar informática, artística • phatological área a trabajar toma de decisiones, informática, lógica, agilidad mental • reflexión, área a trabajar toma de decisiones, informática, lógica, agilidad mental

17. NOVENO Actividades SEMANA 1: DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE informática Activa tu mente Asignatura a trabajar: español, informática, lógica, matemática, agilidad mental, percepción, razonamiento, cálculo, memoria SEMANA 2: DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE Bricks Asignatura a trabajar lógica, toma de decisiones, estrategia , razonamiento, informática SEMANA 3: DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE Reflexión, Asignatura a trabajar toma de decisiones, informática, lógica, agilidad mental SEMANA 4: DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE Soda pipes Asignatura a trabajar: agilidad mental, toma de decisiones, lógica, informática SEMANA 5: DEL 16 AL 19 DE OCTUBRE Phatológical, Asignatura de interés: informática, toma de decisiones, lógica, agilidad mental SEMANA 6: DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE Pruebas lógicas, 5 en raya: áreas a trabajar lógica, toma de decisiones, razonamiento, habilidad mental, informática SEMANA 7: DEL 29 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBRE Se realizará examen bimestral Anagramarama, Asignatura a trabajar Ingles, informática SEMANA 8: DEL 6 AL 9 DE NOVIEMBRE Actividades con software didácticos que le permitan alcanzar objetivos ajuste de notas y refuerzos a las que no alcanzaron objetivos SEMANA 9: DEL 13 AL 16 DE NOVIEMBRE se calificará coevalucacion y ajuste de notas y refuerzos a las que no alcanzaron objetivos SEMANA 10: DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE Evaluar el periodo con cada grupo el cual permitirá saber la opinión de las estudiantes y aspectos a fortalecer y otros a mejorar de parte y parte

18. DÉCIMO Ejes temáticos • Multimedia • Sonido • Edición de sonido • Grabación y mezcla de sonidos • Creación de un comercial de radio con voces música y efectos • Software multimedia • Imágenes • Hipervínculos • Botones de acción • Creación de un audio cuento con efectos

19. DÉCIMO Actividades SEMANA 1: DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE Aplicar manejo de herramientas SEMANA 2: DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE realizar un comercial de publicidad de radio calificar el material de clase SEMANA 3: DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE Proyecto audiocuento, Revisión del progreso y el material pedido  SEMANA 4: DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE  Revisión del progreso y el material pedido  SEMANA 5: DEL 16 AL 19 DE OCTUBRE  Revisión del progreso y el material pedido  SEMANA 6: DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE Revisión del progreso y el material pedido  SEMANA 7: DEL 29 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBRE examen bimestral , se recibe el audiocuento SEMANA 8: DEL 6 AL 9 DE NOVIEMBRE se calificará coevalucacion y ajuste de notas y refuerzos a las que no alcanzaron objetivos entrega de la recuperación al mejorar el audiocuento SEMANA 9: DEL 13 AL 16 DE NOVIEMBRE El refuerzo será práctico SEMANA 10: DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE  Evaluar el periodo con cada grupo

20. ONCE • Qué es un manual • Qué es didáctica • Manuales didácticos • Software didáctico • Herramientas del software de apoyo • Como crear un manual • Proceso del manual • Recursos a utilizar Ejes temáticos

21. ONCE SEMANA 1: DEL 10 AL 14 DE SEPTIEMBRE Explicación y práctica de las herramientas básicas SEMANA 2: DEL 17 AL 21 DE SEPTIEMBRE Calificar progreso del trabajo del manual en clase SEMANA 3: DEL 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE Calificar material , nota (1) progreso del trabajo del manual en clase SEMANA 4: DEL 1 AL 5 DE OCTUBRE Calificar material , nota (2) progreso del trabajo del manual en clase SEMANA 5: DEL 16 AL 19 DE OCTUBRE Calificar material , nota (3) progreso del trabajo del manual en clase SEMANA 6: DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE Calificar material , nota (4) progreso del trabajo del manual en clase SEMANA 7: DEL 29 DE OCTUBRE AL 2 DE NOVIEMBRE Se recibirán el manual multimedia el cual es el examen bimestral Se realizará examen bimestral en forma individual SEMANA 8: DEL 6 AL 9 DE NOVIEMBRE Lo devolverán en la clase 16 de esta semana, Se califica martes de prueba y Coevaluación SEMANA 9: DEL 13 AL 16 DE NOVIEMBRE (Refuerzos) Mejoraran el manual presentado dándole los parámetros vistos en clase, aplicándolas herramientas alcanzando los logro propuesto SEMANA 10: DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE Firma del acta de donación de los manuales multimedia Actividades