1 / 20

EMMA- ENNAKOINTI AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN TUKENA -PROJEKTIN V LITULOKSIA 31.1.2007 Kaisu Piisil

ESITYKSEN SISLT:. Projektin tavoitteet ja taustaMegatrendeistOpiskelijoiden kiinnostus eri aloja kohtaanTyvoimapula-ammatitTyelmn palautetta ammatillisen koulutuksen kehittmiseksiAlakohtaista tarkastelua. PROJEKTIN TAVOITTEET:. Kehitt elinkeinoelmn ja koulutuksen toteuttajien

wyman
Télécharger la présentation

EMMA- ENNAKOINTI AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN TUKENA -PROJEKTIN V LITULOKSIA 31.1.2007 Kaisu Piisil

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

    8. TOP 10 TYÖVOIMAPULA-AMMATIT POHJOIS-POHJANMAA (Lähde: Pohjois-Pohjanmaan TE-Keskus, Työnvälitystilasto, tilannekatsaus 31.7.2006)

    9. UHKANA TYÖVOIMAPULA Työvoiman määrä kääntyy Oulun seudulla laskevaksi vuoden 2015 paikkeilla, koko maan tasolla on jo kääntynyt. Työvoimapulasta kärsivät eniten alat, joiden imago on heikko. Mikäli yritykset eivät saa järkevillä ehdoilla ammattitaitoista työvoimaa, ei heillä ole toiminnan edellytyksiä alueella. Ammatillisen koulutuksen opintopaikkamäärien jakautumista eri alojen kesken tulee tarkastella uudelleen. Myös koulutuksen sisältöihin tulee kiinnittää huomioita.

    10. TYÖELÄMÄLTÄ SAATUA PALAUTETTA KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI Vastavalmistuneiden kohdalla koetaan ensisijaisesti puutteita työasenteissa, ei niinkään ammattitaidossa. Tutkinnot tulkitaan työelämässä vain pohjaksi, varsinainen ammattitaito saadaan vasta töitä tehdessä. Työelämä odottaa koulujen tuottavan moniosaajia… …Ja toisaalta myös erityisosaajia harmaan massan sijasta. Työssäoppimiseen tarvitaan suunnittelua, ohjausta ja seurantaa. Myös uusia työharjoittelumuotoja olisi etsittävä.

    11. ”Hyvän tyypin” ominaisuudet, kuten sosiaaliset-, yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, ulkoinen olemus sekä oikeat arvot korostuvat ammattitaidon ohella työntekijöitä valittaessa. Sisäinen yrittäjyys ja asiakaspalvelutaidot ovat nousseet alalla kuin alalla tärkeiksi osaamisiksi. Henkilöstön (täsmä)koulutusta tulisi saada joustavasti läheltä työpaikkaa. Etenkin aikuisten ammattitutkintoihin tulisi sisällyttää esimieskoulutusta. TYÖELÄMÄLTÄ SAATUA PALAUTETTA KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI

    12. YRITTÄMINEN Uusia yrittäjiä tarvitaan kymmenen vuoden sisällä joidenkin arvioiden mukaan jopa yli 100 000. Oppisopimuskoulutus on avainasemassa sukupolven vaihdoksissa. Yritykset ulkoistavat toimintojaan, mikä luo omalta osaltaan uusia yrittämisen mahdollisuuksia. Yrittäjyysopintoja tulisi sisällyttää kaikkeen koulutukseen. Tärkeitä yrittämiseen liittyviä taitoja ovat: myynti ja markkinointi, talousasioiden hallinta sekä lakien ja säädösten tuntemus.

    13. LIIKETALOUS Asiakaslähtöisyys korostuu entisestään asiakkaiden vaatimusten noustessa. Ammattitaitoisten myyjien tarve kasvaa tulevaisuudessa. Ympäristö on materialisoitumassa ja ostamisesta tulee vapaa-ajan viihdettä. Tuotetuntemuksen merkitys kasvaa, asiakkaat voivat perehtyä itse netin kautta haluamaansa tuotteeseen – jolloin he odottavat myyjän tietävän tuotteesta kuitenkin vielä enemmän. Tärkeimpiä osaamisalueita ovat asiakaspalvelu ja myyntityötaidot, tietojärjestelmien käyttö, yhteistyötaidot, tuote- ja laatutietous, moniammatillisuus, vuorovaikutustaidot, kielitaito sekä tiimityötaidot.

    14. MATKAILU- JA RAVINTOLA-ALA Alalle ennustetaan vuoteen 2015 mennessä noin 4000 uutta työpaikkaa. Alan tutkinnon suorittaneet ovat työllistyneet kohtuullisen hyvin koulutustaan vastaaviin tehtäviin. Sesonkiluonteinen ala kärsii ajoittain jo nyt työvoimapulasta. Vain pieni osa työntekijöistä työskentelee alalla eläkeikään saakka. Suositulle alalle on syntynyt lukuisia tutkintoja, jotka eivät enää työelämän mielestä anna kuvaa osaamisen tasosta. Alalle hakeudutaan monesti väärin perustein median luoman mielikuvan varassa – arjen tullessa vastaan etsitään jo uutta alaa. Alalla ei ole näkyvissä suuria rakenteellisia muutoksia, ala seuraa yleistä yhteiskunta- ja talouskehitystä

    15. CATERING-ALA

    16. LUONNONVARA-ALA

    17. KULTTUURI-ALA (Viestintä)

    18. TEKNIIKKA

    19. LUONNONTIETEET

    20. SOSIAALI- JA TERVEYSALA (VALMENTAVA KOULUTUS)

    21. Kiitos mielenkiinnostanne ja antoisaa päivänjatkoa!

More Related