1 / 11

Alumnienkäter År 1996-2006

Alumnienkäter År 1996-2006. Logopedprogrammet vid Göteborgs universitet September 2010 Carmela Miniscalco. Bakgrund. Enkäterna skickade ut 5 år efter avslutad examen till alumner med logopedexamen år 1996, 1998, 2000, 2002, 2004 År 2009 även till de som examinerades 2005 och 2006

xenon
Télécharger la présentation

Alumnienkäter År 1996-2006

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. AlumnienkäterÅr 1996-2006 • Logopedprogrammet vid Göteborgs universitet • September 2010 • Carmela Miniscalco

  2. Bakgrund • Enkäterna skickade ut 5 år efter avslutad examen till alumner med logopedexamen år 1996, 1998, 2000, 2002, 2004 • År 2009 även till de som examinerades 2005 och 2006 • I fortsättningen kommer enkäterna skickas ut elektroniskt vart 3:e år med nationell enkät

  3. Antal informanter • 156 enkäter skickades ut totalt och 146 st (94%) besvarades • 90 logopeder (62%) var 25-35 år gamla när enkäten besvarades • Majoriteten, 92%, arbetade då som logoped.

  4. Nuvarande arbetsområde • Av 146 logopeder arbetar • 38 (26%) inom Habilitering • 22 (15%) inom Neurologopedi • 13 (9%) inom Barnlogopedi • 35 (24%) inom flera områden • 3 med stamning, 1 med röst, 1 med LKG och 4 inom skola

  5. Andelen alumner som känner sig säker/ganska säker på att: • ställa diagnos 91 % • företräda logopedisk kompetens i team 92 % • handleda 82 % • genomföra behandling 94 % • föreläsa 78 % • utforma informationsmaterial 94 %

  6. Hur väl anser du att den teoretiska delen av utbildningen motsvarade yrkeslivets krav? • 66 % anser att den teoretiska delen av utbildningen motsvarade yrkeslivets krav mycket väl eller väl • 27 % att den motsvarar kraven ganska väl • 5 alumner, dvs. drygt 3 %, är tveksamma och fyra personer har inte besvarat frågan.

  7. Hur väl anser du att den praktiska delen av utbildningen motsvarade yrkeslivets krav? • 47 % anser att den praktiska delen av utbildningen motsvarar yrkeslivets krav mycket väl eller väl • 40 % att den motsvarar kraven ganska väl • 14 personer (10 %) är tveksamma och 4 personer (<3%) har inte besvarat frågan.

  8. Logopedprogrammet förberedde väl/ganska väl för arbete inom: • sjukvården enligt87 % , men 9 % svarar i viss mån och 1 % inte alls • skolan enligt18 % , men 51 % svarar i viss mån och 18 % inte alls • ”Annat” enligt 18 % , men 50 % svarar i viss mån och 31 % inte alls • universitet/högskola enligt 30 % , men 42 % svarar i viss mån och 11 % inte alls • forskning enligt 51 % , men 35 % svarar i viss mån och en person (0.7%) inte alls

  9. Nöjdhet hos alumnerna • Är nöjd du med ditt yrkesval? • Majoriteten, 95 % svarar ja, 2 % svarar nej och knappt 3 % svarar inte alls. • Noterbart är att 100 % av alumner med examensår 2005 och 2006 svarar ja. • Skulle du välja samma yrke idag? • 76 % skulle välja samma yrke idag, ca 20 % svarar nej.

  10. Är du kvar i yrket om 10 år? • 79 % svarar ja, 16 % svarar nej. • Hur nöjd är du med din 4-åriga logopedutbildning? • 35 % är ”mycket nöjd” • 60 % är ”nöjd” • En person är ”missnöjd” • 4 % har ej svarat

  11. Vad behöver man satsa mer på? • Testning • Dokumentation • Mer praktiska övningar i samband med teoriblocken (t.ex. av att ställa diagnos) • Behandlingsmetoder • Läs- och skrivsvårigheter/dyslexi • Teamarbete • Ledningsarbete, gruppsykologi • Mer problembaserat lärande – mindre av salstentor

More Related