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Laboratorio 4 Fuerzas como Vectores y Acción - Reacción

Laboratorio 4 Fuerzas como Vectores y Acción - Reacción. Dr. Willy H. Gerber Instituto de Fisica Universidad Austral Valdivia, Chile. Comprender y aplicar los conceptos de descomposición de una fuerza en sus componentes y la aplicación de la tercera ley de Newton al caminar. Objetivos:.

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Laboratorio 4 Fuerzas como Vectores y Acción - Reacción

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  1. Laboratorio 4Fuerzas como Vectores y Acción - Reacción Dr. Willy H. Gerber Instituto de Fisica Universidad Austral Valdivia, Chile Comprender y aplicar los conceptos de descomposición de una fuerza en sus componentes y la aplicación de la tercera ley de Newton al caminar. Objetivos: www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  2. Índice Fuerzas como Vectores Acción y Reacción www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  3. Fuerzas como Vectores Veamos el caso de la mosca: www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  4. Caminar por el techo Porque no se cae del techo (o pared)? www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  5. Caminar por el techo Las patas de la mosca tienen elementos tipo “escobilla” con mini-tentáculos Stanislav Gorb and Natural History Magazine www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  6. El caminar y correr También el Geko tiene patas con una gran numero de “tentáculos” www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  7. El caminar y correr Los pequeños tentáculos se adaptan en forma casi perfecta a la superficie creando una extensa zona de contacto: Fuerza de Van de Waals www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  8. El caminar y correr Ok ahora sabemos como se “adhiere”…. pero y como se suelta nuevamente? www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  9. El caminar y correr www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  10. El caminar y correr Zona en que opera el mecanismo Negativo – trabaja por presión (imposible) www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  11. El caminar y correr Zona en que se puede liberar www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  12. El caminar y correr Las patas de la mosca además se ayudan con una palanca (torque) Stanislav Gorb and Natural History Magazine www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  13. El caminar y correr La estrategia de la mosca es a su vez nuestra defensa. www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  14. Nuestro modelo de la mosca en el techo www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  15. Nuestro experimento El peso www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  16. Nuestro experimento El dinamómetro www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  17. Caso simplificado Calculo teórico en el caso simétrico Variando se pueden obtener lecturas de para distintos ángulos . www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  18. 1. Tarea 6-10 valores sobre el rango Fuerza [N] Angulo [grado] www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  19. Índice Fuerzas como Vectores Acción y Reacción www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  20. Índice • Ley de la acción reciproca • Toda fuerza ocurre en pares, y estas dos fuerzas son iguales en magnitud y dirección opuesta. Isaac Newton (1643-1727) www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  21. Fuerza al Caminar Cual es la fuerza que aplicamos sobre el piso? www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  22. Fuerza al Caminar www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

  23. 2. Tarea Obtenga sus valores personales de largo de pierna, peso y fuerza de rechazo. Obtenga valores de los compañeros. Estudie los datos e indique si:a. Se puede afirmar que el largo de pierna se relaciona mejor que la masa con la fuerza de rechazo.b. Se puede afirmar que la masa se relaciona mejor que el largo de pierna con la fuerza de rechazo.c. Ni el largo de pierna ni la masa se relaciona con la fuerza de rechazo.Como llego a esta conclusión? www.gphysics.net – UACH-Laboratorio-4-Version 10.08

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