1 / 26

USPEŠNOST USVAJANJA OSNOVNE TEHNIKE SKIJANJA KOD DECE POLAZNIKA ŠKOLE SKIJANJA

USPEŠNOST USVAJANJA OSNOVNE TEHNIKE SKIJANJA KOD DECE POLAZNIKA ŠKOLE SKIJANJA. Dragiša Mladenović Ski škola Kopaonik , Srbija. UVOD. Škola skijanja predstavlja organizovni, planski i sistematski proces sportskog usavršavanja, usmeren na usvajanje racionalne i celishodne tehnike skijanja.

zuri
Télécharger la présentation

USPEŠNOST USVAJANJA OSNOVNE TEHNIKE SKIJANJA KOD DECE POLAZNIKA ŠKOLE SKIJANJA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. USPEŠNOST USVAJANJA OSNOVNE TEHNIKE SKIJANJA KOD DECE POLAZNIKA ŠKOLE SKIJANJA Dragiša Mladenović Ski škola Kopaonik, Srbija

  2. UVOD Škola skijanja predstavlja organizovni, planski i sistematski proces sportskog usavršavanja, usmeren na usvajanje racionalne i celishodne tehnike skijanja. Potreba da se tehnika skijanja razvija podrazumeva poznavanje mehanizama ocenjivanja, sa svojim prepoznatljivim karakteristikama, kako bi pokreti tehničkog izvođenja bili pravovremeno usmeravani. Kod procene usvojenosti osnovne tehnike skijanja kod dece, moraju se imati u vidu i specifičnosti dečjeg uzrasta, kako pri valorizaciji, tako i pri izboru elemenata koji će se ocenjivati.

  3. PREDMET RADA • Predmet rada je procena usvojenosti osnovne tehnike skijanja kod dece predškolskog uzrasta, polaznika škole skijanja • CILJ • Utvrđivanje stepena usvojenosti osnovne tehnike skijanja kod dece starosti od 4 do 8 godina nakon spovedene obuke. • Utvrditi da li postoji razlika u uspešnosti usvajanja osnovne tehnike skijanja: - između dečaka i devojčica. - kod dece sa iskustvom u organizovanim sportskim programima. - između dece različitih uzasnih grupa.

  4. Anketni upitnik METOD RADA eksperimentalno empirijskog karaktera Procena usvojenosti elemenata osnovne tehnike alpskog skijanja kod dece predškolskog uzrasta, polaznika škole skijanja. Putem posebno konsturisanog upitnika prikupljeni su podaci o rastu, razvoju i navikama deteta.

  5. UZORAK ISPITANIKA Deca uzrasta 4 - 8 godina prema starosnoj strukturi N = 105 n = 78 74.3% n = 27 25.7%

  6. MESTO STANOVANJA

  7. ŠKOLSKA SPREMA RODITELJA OTAC MAJKA 15.2% 84.8% 20.0% 80.0%

  8. Usvojenost osnovne tehnike skijanja je procenjena nakon šestodnevne obuke sprovedene po istom planu i programu za sve ispitanike. • Uspešnost usvajanja je ocenjena ekspertskom ocenom od strane tri nezavisna ocenjivača na skali ocena od 1 do 5 a statističkom obradom transformisana u odlično, vrlo dobro i dobro usvajanje osnovne tehnike skijanja.

  9. Elementi za procenu usvojenosti alpskog skijanja Zaokret ka padini Zaustavljanje u plugu Vijuganje oko postavljenih markacija

  10. Kod svakog elementa tehnike skijanja na skali od 1 do 5 biće ocenjivan: - osnovni skijaški stav - međusobni položaj skija (od plužnog do paralelnog) - promena pravca (efektom geometrije skija ili anticipacijom) - koordinacija (diferencijacija pokreta, povezanost).

  11. Procena uspešnosti usvajanja osnovne tehnike skijanja Izbor elemenata tehnike Kriterijumi za ocenjivanje - izbor zadatka (broj, težina, dužina izvođenja), - izbor adekvatnog terena, - postavljanje markacija

  12.  = 4,16 =4,26 X X REZULTATI Ocena usvojenosti osnovne tehnike skijanja

  13. Ocena usvojenosti osnovne tehnike skijanja

  14. Bavljenje sportom i usvajanje 4 – 5 god. 2 X = 0,166 p = 0,540 79,6% 6 – 8 god. 2 X = 0,224 p = 0,209 66,7%

  15. Broj treninga nedeljno i usvajanje 4 – 5 god. 6 – 8 god. 2 2 X = 0,280 X = 0,365 p =0,111 p =0,054

  16. Broj sportova kojim se dete bavi i usvajanje 4 – 5 god. 6 – 8 god. 2 2 X = 0,417 ; p = 0,007 X = 0,274; p = 0,315

  17. Umeće vožnje bicikla 4 – 5 god. 6 – 8 god.

  18. Usvojenost u odnosu na znanje vožnje bicikla 4 – 5 god. 2 X = 0,184 p = 0,487 6 – 8 god. 2 X = 0,374 p = 0,048

  19. Skijanje nakon časova u školi skijanja 4 - 5 god. 6 – 8 god.

  20. Usvajanje i skijanje nakon časova 4 – 5 god. 2 X =0,443 p =0,004 6 – 8 god. 2 X=0,51 p =0,929

  21. Vreme skijanja nakon časova 4 – 5 god. 6 – 8 god.

  22. Usvojenost u odnosu na dužinu skijanja posle časova 4 – 5 god X = 0,451 P = 0,020 2 6 – 8 god. X = 0,165 p = 0,479 2

  23. Zaključci • - Nakon sprovedene obuke, svi ispitanici su uspešno usvojili osnovnu tehniku skijanja po predviđenom planu i programu. • - Devojčice su uspešnije usvojile osnovnu tehniku skijanja od dečaka ali razlika nije statistički značajna. • - Starija deca uspešnije su usvojila osnovnu tehniku skijanja ali razlika nije statistički značajna. • - Između dece koja su uključena u organizovane sportske programe i dece koja nisu, nema statistički značajne razlike u uspehu usvajanja osnovne tehnike skijanja.

  24. - Deca uključena u organizovane sportske programe sa većim brojem treninga nedeljno uspešnije usvajaju osnovnu tehniku skijanja, s tim što je kod mlađe dece razlika statistički značajna. • Deca koja treniraju veći broj sportova uspešnije su usvojila osnovnu tehniku skijanja, kod starije dece razlika je statistički značajna. • - Postoji statistički značajna razlika u usvajanju osnovne tehnike skijanja kod starije dece koja umeju da voze bicikl.

  25. - Deca koja skijaju posle časova u školi skijanja kao i deca koja duže skijaju posle časova, uspešnije su usvojila osnovnu tehniku skijanja. Kod uzrasta 4 - 5 god. razlika je statistički značajna.

  26. HVALA NA PAŽNJI

More Related