Philipp Horn Estudiante de doctorado en Planificación Urbano Global Urban Research Centre

1. Pueblos indígenas urbanas y la implementación de nuevos derechos constitucionales: Un acercamiento teorético/ interdisciplinario Philipp Horn Estudiante de doctorado en Planificación Urbano Global Urban Research Centre University of Manchester

2. Introducción • Estudiante de doctorado del “Global Urban Research Centre”, Universidad de Manchester • Enfoque del centro: • desarrollar teorías y prácticas por una planificación urbana que responde a la realidad social heterogéneos ciudades • Ejemplos: • Planificación de Genero (Moser 1993) • Planificación de Activos en barrios informales (Hamdi 2004; Moser 2009, Moser and Stein 2011) • Planificación con diferentes castas urbanas en India (Stein and Horn – en proceso) • Mi investigación: • Planificación urbana y la cuestión indígena urbana

3. 1) ¿Por qué enfocarse en la ciudad y su población indígena? • 2) ¿Cómo estudiar la planificación urbana y la implementación de nuevos derechos constitucionales? • Estado como enfoque central • La sociedad civil como enfoque central • 3) La combinación de dos mundos por una planificación que responda al contexto específico • El trabajo teórico/ metodológico interdisciplinario • Ejemplo de herramientas • 4) Conclusiones • 5) Bibliografía relevante

4. 1) ¿Porqué enfocarse en la ciudad y su población indígena? • tendencias demográficas: la ciudad indígena? • Tendencias socioeconómicas: desigualdad/ exclusión • La ciudad como espacio intercultural con tradiciones indígenas • Políticas urbanas con estilo colonial/ modernista Importancia de fortalecer la implementación de nuevos derechos constitucionales en la ciudad: • ¿Cómo pueden los principios constitucionales ser traducidos en el ámbito urbano? ¿Cómo debería un estudiante de planificación analizar este proceso? ¿Cómo puede contribuir a este proceso?

5. 2) ¿Cómo estudiar la planificación urbana/ la traducción de los derechos constitucionales de los pueblos indígenas en la ciudad? • a) Estado como enfoque central Practicas/ discursos de practicas de grupos dominantes (Foucault/ Flyvbjerg) Actores Proceso Consecuencias Actores oficiales basado en el gobierno/ empresas/ ONG’s Las prácticas de los actores dominantes en el gobierno urbano no necesariamente cumplen con las normas constitucionales y en su lugar pueden reproducir los procesos históricamente establecidos de la exclusión social a) Incorporación simbólica de nuevos conceptos constitucionales b) Falta de cambios practicas

6. b) La sociedad civil como enfoque central Investigación antropológico sobre acumulación de activos (Moser 2009); Investigación sobre planificación insurgente (Holsten 2009; Miraftab 2009)/ movimientos sociales (Escobar 2001)/ organización rizomatico (Deleuze & Guattari 1980) Observarciones Descubrir practicas/ visiones que más responden a la idea de la aplicación de los derechos constitucionales por pueblos indígenas dentro de la ciudad

7. 3) La combinación de dos mundos por una planificación que responda al contexto específicoEl trabajo teórico/ metodológico interdisciplinario Actores en gobierno/ ONG’s/ empresas Planificación urbana y traducción de derechos constitucionales Trabajo teórico/ metodológico interdisciplinario Actores cívicos/ movimientos sociales /insurgentes

8. Ejemplo de herramientas • Ampliar los mecanismos de participación para incorporar prácticas/ ideasindígenas • Capacitación del personal gubernamental: promover el desarrollo de una comprensión indígena de la ciudad • Expandir la descentralización para promover la traducción de conceptos constitucionales/ derechos indígenas en contextos específicos • Fomentar la cooperación multisectorial

9. 4) Conclusiones • Bolivia es un país en transformación radical - La ciudad como caso necesario para este cambio • necesario a incluir la ciudad más en el proceso constitucional! • Por tanto, la investigación tiene que desempeñar un rol activo en lo siguiente: • Explorar las fortalezas y debilidades en el proceso actual de la traducción de la constitución en la planificación/ política urbana • Iluminar las necesidades/ acciones dentro de la población indígena urbana/ la sociedad civil urbana • Desarrollar ideas que realmente contribuyen a una buena traducción de conceptos constitucionales • Desarrollar metodologías que podrían ayudar la propia traducción en práctica de estas ideas

10. 5) Bibliografía relevante • Albo, X. 2006. ‘El Alto, La Vorágine de Una Ciudad Única.’ Journal of Latin American Anthropology 11(2): 329-350. • Deleuze, G. and Guattari, F. 1980. A Thousand Plateaus: Capitalism and Schitzophrenia. London, Continuum. • Escobar, A. 2001. ‘Culture sits in places: reflections on globalism and subaltern strategies of localization.’ PoliticalGeography20: 139-174. • Fainstein, S.S. 2011. ‘Spotlight: Urban social movements, citizen participation and trust networks.’ Contention and trust in cities and states 3: 175-178. • Field, L.W. 1994. ‘Review: Who are the Indians? Reconceptualising Indigenous Identity, Resistance, and the Role of Social Science in Latin America.’ Latin American Research Review 29(3): 237-248. • Flyvbjerg, B. 2009. ‘Phronetic planning research: theoretical and methodological reflections.’ Planning Theory & Practice 5(3): 283-306. • Flyvbjerg, B. and Richardson, T. 2002. ‘Planning and Foucault: In Search of the Dark Side of Planning Theory.’ In PlanningFutures: New Directions for Planning Theory, P. Allmendinger and M. Tewdr-Jones (eds.). London, Routledge. • Hamdi, N. 2004. Small change: the art of practice and the limits of planning in cities. London, Sterling, VA: Earthscan.

11. Hamdi, N. 2010. The Placemakers Guide to Building Community. London: Earthscan. • Holston, J. 2009. ‘Dangerous Spaces of Citizenship: Gang Talk, Rights Talk and Rule of Law in Brazil.’ Planning Theory 8(1): 12-31. • Lazar, S. 2008. El Alto, Rebel City. Self and Citizenship in Andean Bolivia. Durham, NC, Duke University Press. • Miraftab, F. 2009. ‘Insurgent Planning: Situating Radical Plannig in the Global South.’ Planning Theory 8(1): 32-50. • Moser, C.O.N. 1993. Gender planning and development: theory, practice and training. London, Routledge. • Moser, C.O.N. 2009. Ordinary Families, Extraordinary Lives: Assets and Poverty Reduction in Guayaquil, 1978-2004. Washington, The Brookings Institution. • Moser, C. and Stein, A. 2011. ‘A methodological guideline for implementing urban participatory Climate Change Adaptation Appraisals.’ Environment and Urbanization 23(2): 463-485. • Radcliffe, S.A. 2011. ‘Development for a postneoliberal era? Sumakkawsay, living well and the limits of decolonisation in Ecuador.’ Geoforum, • Schilling-Vacaflor. A. 2010. ‘Bolivia’s New Constitution: Towards Participatory Democracy and Political Pluralism?’ Giga Working Papers No. 141. Hamburg, German Institute for Global and Area Studies. • Smith, L.T. 1999. Decolonising Methodologies: Research and Indigenous Peoples. New York, St Martin’s Press. • Walsh, C. 2010. ‘Development as BuenVivir: Institutional arrangements and (de)colonial entanglements.’ Development 53(1): 15-21.