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La RECHERCHE DOCUMENTAIRE

La RECHERCHE DOCUMENTAIRE. 1 Définir le projet, Cerner le sujet. 2 Localiser l’information. 3 Rechercher avec différents outils. 4 Sélectionner les documents pertinents. 5 Traiter l’information. 6 Présenter et diffuser. 7 Évaluer. La démarche à suivre :. 1.

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Presentation Transcript


  1. La RECHERCHE DOCUMENTAIRE • 1 Définir le projet, Cerner le sujet. • 2 Localiser l’information. • 3 Rechercher avec différents outils. • 4 Sélectionner les documents pertinents. • 5 Traiter l’information. • 6 Présenter et diffuser. • 7 Évaluer. La démarche à suivre : 1

  2. 1 Définir le projet, Cerner le sujet Vous devrez dans tout les cas le traduire en mots-clés a) Votre sujet est précis « A diplôme égal, les femmes sont moins rémunérées sur le marché du travail » Mots-clés 2

  3. Travail des femmes FEMMES Rémunération du travail Condition féminine Discrimination sexuelle 3

  4. 2) Votre sujet est plus général Vous procéderez de façon schématique en utilisant les méthodes de questionnements qui permettent la mobilisation des idées : schéma heuristique, qqcoqp… «  La pollution » Mobilisation des idées Mots-clés 4

  5. QUOI ? QUAND ? POURQUOI ? OÙ ? QUI ? COMMENT ? POLLUTION 5

  6. Les causes : • L’utilisation abusive des transports individuels • L’agriculture intensive • Les technologies non maîtrisées (OGM, nucléaire…) QUOI ? QUOI ? QUAND ? QUAND ? POURQUOI ? OÙ ? OU ? COMMENT ? COMMENT ? POLLUTION • Mots clés: • pollution ET transports individuels • pollution ET agriculture • déchets nucléaires • O.G.M. QUI ? 6

  7. QUOI ? • A quoi remarque-t-on sa présence? • Pollution atmosphérique : allergies, brouillards toxiques, pluies acides, lieux radioactifs ... • Pollution de l’eau, des sols: eaux souillées, faune marine agressée, nappes phréatiques atteintes ... • Pollution sonore: cas de surdité, comportements perturbés QUAND ? POURQUOI ? OU ? POLLUTION COMMENT ? QUI ? • Mots clés • pollution atmosphérique • pollution de l’eau • pollution sonore 7

  8. QUOI ? POURQUOI ? • Quotidiennement • lors d’un accident • de plus en plus souvent • Et demain ? QUI ? QUAND ? POLLUTION OÙ ? COMMENT ? • Mots clés: • accidents industriels • Tchernobyl • Marée noire 8

  9. QUOI ? QUAND ? POURQUOI ? • dans l’eau, dans le sol, dans l’air • dans les grandes villes • près des usines à produits toxiques • sur les routes lors de transport des produits toxiques OÙ ? QUI ? COMMENT ? POLLUTION • Mots clés • pollution atmosphérique • pollution de l’eau • pollution sonore 9

  10. Personnes impliquées par le sujet • ceux qui polluent par les usines, voitures, agriculture, nucléaire, etc…. • ceux qui luttent contre : écologistes, chercheurs, législateurs, citoyens etc… • ceux qui subissent : hommes, animaux et plantes OU ? QUI ? COMMENT ? QUAND ? POURQUOI ? POLLUTION • Mots clés • pollution ET industrie … • lutte contre la pollution 10

  11. QUOI ? QUAND ? POURQUOI ? • Comment lutter? • Chacun dans sa vie quotidienne • le législateur qui fait voter des lois • l’écologiste qui mène un combat politique • le technicien qui invente de nouvelles machines et de nouveaux produits moins polluants QUI ? POLLUTION OÙ ? COMMENT ? • Mots clés • lutte contre la pollution 11

  12. 12

  13. 2 Localiser l’information. Les lieux d’accès aux informations peuvent être privés ou publics, avec des accès payants ou gratuits, restreints, ouverts. Il existe une multitude de situations. Vous devrez en fonction de vos objectifs de recherche lister les lieux pertinents et les conditions d’accès (heures d’ouverture, public,logiciel de recherche, gratuité, prêt possible, copies….) Pour l’accès aux bases de données du web, vous devrez vous former aux outils de recherche propre à ce support.Ainsi que les technique de récupération de l’information (édition, chargement…)

  14. 3Rechercher avec différents outils Les logiciels documentaires (SGBD) pour l’accès au Fonds documentaire d’un centre de documentation.  Outils de navigation, outils de recherche : moteurs, méta moteurs, annuaires, book marks… Fichiers papier : fiches, classeurs, catalogues, éditeurs 13

  15. Fonds documentaire de la Raque: Ensemble des documents que l’on trouve dans une bibliothèque Le CDI est informatisé.La recherche se fait avec l’aide du logiciel BCDI,commercialisé par le CRDP de Poitiers Les documents peuvent être sous toutes les formes : papiers, sonores, visuels, tactiles.. Livres, manuels, encyclopédies, périodiques, , dossiers, rapports de stage, échantillons, diapositives, cédérom, cassettes, plans………. Le fonds est destiné aux apprenants, enseignants, formateurs, personnel,professionnels * 48 abonnements, 1500 ouvrages, cd rom, vidéos… * Base de données bibliographiques « école » via BCDI de 30000 notices * l’accès à la base de données de la TAM (Toile d’Araignée Mondiale)=WEB 14

  16. INTERNET WEB (World Wide Web) ou TAM (Toile d ’Araignée Mondiale) 16

  17. Qu’est-ce que c ’est ? le courrier électronique - Chacun peut ouvrir une boîte protégée par un mot de passe - Possibilité de joindre un fichier attaché, attention aux virus ! - Chacun peut avoir une adresse personnelle. - On peut aussi s’inscrire à des listes de diffusion Des forums de discussion ou les news,des listes de diffusions C’est surtout une source d’informations 17

  18. Pour accéder à l’information du web Celle ci peut être visible ou invisible, accessible par les outils classiques, ou spécifiques. Les pages sont accessibles grâce à des logiciels de navigation (Nescape, Explorer, Mozilla.), le déplacement de page en page se fait à l ’aide d ’hyperliens. (petite main bleue). Ces liens sont également présents dans les CD-Rom et dans BCDI On peut aussi transférer des fichiers (FTP)et télécharger des fichiers (logiciels, vidéos, sons, programmes, etc…) Un hyperlien est une partie de texte ou d’image cliquable, qui déclenche l’ouverture d’une autre page. 19

  19. Comment trouver l ’information ? Si on connaît l ’adresse d ’un site : On inscrit directement l ’adresse(l’URL=Uniform Ressource Locator) dans la fenêtre.Exp : http://www.onisep.fr http://www.webfleurs.com Si on ne connaît pas de site, on utilise : • Les annuaires, les moteurs de recherche, les méta moteurs, les bookmark,… 21

  20. Les annuaires Remarque : C ’est aux concepteurs de sites de s’inscrire dans les rubriques appropriées de chaque annuaire Exemples : • Yahoo • Voila Ce sont des répertoires thématiques. Il s ’agit de listes classant des sites Web par catégories organisées en arborescence. Ces outils proposent une recherche guidée, et sélectionnée par des spécialistes,mais qui peut être incomplète. La mise à jour est peu rapide, couverture restreinte, indexation partielle, puisque humaine. 22

  21. Les moteurs de recherche Appelés également, robots de recherche, spiders, crawlers, search engines Exemples : Les logiciels-robots explorent régulièrement les sites des serveurs. • Alta-Vista • Google L’indexation est automatique, mais aucune validation ni sélection.Un moteur permet de chercher du texte, une image, une adresse, du son, etc... dans le contenu de toutes les pages des sites visités. Ils ont quelques points commune comme la recherche simple, avancée. 24

  22. Les méta-moteurs Exemples : Ces logiciels-robots interrogent en une fois plusieurs moteurs de recherche ou répertoires • Metacrawler • Dogpile Un méta-moteur propose toutes les réponses de plusieurs moteurs et annuaires en même temps.Ils élimine la plupart du temps les doublons. 26

  23. Les logiciels d ’aide à la recherche Exemples : Ce sont des logiciels qui exécutent des recherches de manière automatique Copernic Ils ont l’avantage de faire le tri dans les recherches et les résultats. 27

  24. Quelques conseils •  Saisissez les mots-clés en minuscules: france cherchera • France, FRANCE, france. France cherchera uniquement France. •  N’utilisez pas les accents et les cédilles. • Utilisez la troncature (*) pollu* cherche pollution, polluant, pollueur; Google ne connaît pas la troncature • Utilisez les guillemets pour les expressions.« travail des enfants », « l’odyssée de l’espace » • Saisissez les mots-clés au singulier, sauf lorsque le pluriel a un sens particulier : « droits de l’homme » • Vous pouvez, devez également utiliser les opérateurs booléens. 28

  25. UN GRAND ROSÉ Au coeur des meilleurs terroirs de la vallée du Rhône, porté par des générations de vignerons depuis des siècles,TAVEL fut le vin des rois et reste un vin d'élite, le vin de ceux pour qui la passion et l'authenticité sont la condition du plaisir. Des roses de rêve Cette année encore le rosier est roi aux pépinières Payant Faites un cadeau à votre jardin ! La côte de granit rose L'unique but de ce site est de vous proposer le plaisir d ’une balade en photos dans ce petit coin de paradis. Surtout n'hésitez pas à glaner les photos afin d'embellir vos fonds d'écran. Un film Bernard Rose avec Sophie Marceau et Sean Bean D ’après le grand roman de TOLSTOY Les opérateurs : ET, OU, SAUF Ces 4 pages nous ont été proposées,avec beaucoup d ’autres (3265), lors d ’une recherche utilisant le mot clé : rose. 29

  26. UN GRAND ROSÉ Au coeur des meilleurs terroirs de la vallée du Rhône, porté par des générations de vignerons depuis des siècles,TAVEL fut le vin des rois et reste un vin d'élite, le vin de ceux pour qui la passion et l'authenticité sont la condition du plaisir. Des roses de rêve Cette année encore le rosier est roi aux pépinières Payant Faites un cadeau à votre jardin ! La côte de granit rose L'unique but de ce site est de vous proposer le plaisir d ’une balade en photos dans ce petit coin de paradis. Surtout n'hésitez pas à glaner les photos afin d'embellir vos fonds d'écran. Un film Bernard Rose avec Sophie Marceau et Sean Bean D ’après le grand roman de TOLSTOY On peut restreindre le nombre de pages proposées en mieux cernant le sujet grâce aux opérateurs logiques traduits différemment selon les moteurs. 30

  27. UN GRAND ROSÉ Au coeur des meilleurs terroirs de la vallée du Rhône, porté par des générations de vignerons depuis des siècles,TAVEL fut le vin des rois et reste un vin d'élite, le vin de ceux pour qui la passion et l'authenticité sont la condition du plaisir. Des roses de rêve Cette année encore le rosier est roi aux pépinières Payant Faites un cadeau à votre jardin ! La côte de granit rose L'unique but de ce site est de vous proposer le plaisir d ’une balade en photos dans ce petit coin de paradis. Surtout n'hésitez pas à glaner les photos afin d'embellir vos fonds d'écran. Un film Bernard Rose avec Sophie Marceau et Sean Bean D ’après le grand roman de TOLSTOY Requête : rose AND vin seule la première page nous est proposée car c ’est la seule qui contient en même temps les deux mots rose et vin 31

  28. UN GRAND ROSÉ Au coeur des meilleurs terroirs de la vallée du Rhône, porté par des générations de vignerons depuis des siècles,TAVEL fut le vin des rois et reste un vin d'élite, le vin de ceux pour qui la passion et l'authenticité sont la condition du plaisir. Des roses de rêve Cette année encore le rosier est roi aux pépinières Payant Faites un cadeau à votre jardin ! La côte de granit rose L'unique but de ce site est de vous proposer le plaisir d ’une balade en photos dans ce petit coin de paradis. Surtout n'hésitez pas à glaner les photos afin d'embellir vos fonds d'écran. Un film Bernard Rose avec Sophie Marceau et Sean Bean D ’après le grand roman de TOLSTOY Requête : rose ANDroi Les deux première pages nous sont proposées car ce sont les deux seules qui contiennent en même temps les deux mots rose et roi 32

  29. UN GRAND ROSÉ Au coeur des meilleurs terroirs de la vallée du Rhône, porté par des générations de vignerons depuis des siècles,TAVEL fut le vin des rois et reste un vin d'élite, le vin de ceux pour qui la passion et l'authenticité sont la condition du plaisir. Des roses de rêve Cette année encore le rosier est roi aux pépinières Payant Faites un cadeau à votre jardin ! La côte de granit rose L'unique but de ce site est de vous proposer le plaisir d ’une balade en photos dans ce petit coin de paradis. Surtout n'hésitez pas à glaner les photos afin d'embellir vos fonds d'écran. Un film Bernard Rose avec Sophie Marceau et Sean Bean D ’après le grand roman de TOLSTOY Requête : vin OR plaisir La première et la troisième pages nous sont proposées car ce sont les seules qui contiennent le mot vin ou le mot plaisir ou les deux en même temps 33

  30. UN GRAND ROSÉ Au coeur des meilleurs terroirs de la vallée du Rhône, porté par des générations de vignerons depuis des siècles,TAVEL fut le vin des rois et reste un vin d'élite, le vin de ceux pour qui la passion et l'authenticité sont la condition du plaisir. Des roses de rêve Cette année encore le rosier est roi aux pépinières Payant Faites un cadeau à votre jardin ! La côte de granit rose L'unique but de ce site est de vous proposer le plaisir d ’une balade en photos dans ce petit coin de paradis. Surtout n'hésitez pas à glaner les photos afin d'embellir vos fonds d'écran. Un film Bernard Rose avec Sophie Marceau et Sean Bean D ’après le grand roman de TOLSTOY Requête : NOT roi Les deux dernières pages nous sont proposées car ce sont les seules quine contiennent pas le mot roi 34

  31. 4 Sélectionner les documents pertinents. L’évaluation de l’information permet le tri, l’action première est la lecture Rappels: lecture de repérage, lecture rapide, lecture d’écrémage,de survol puis lecture approfondie Deuxième action: le tri du résultat de l’interrogation, il se fait par critères définis : degré de pertinence vis à vis du sujet, critère d’actualité, de source, de production attendue, de pluralité de l’information, du classement. Peuvent se rajouter le coût, l’accessibilité, l’autorisation de diffusion…

  32. 5 Traiter l’information. Le traitement de l’information permet son appropriation, les actions essentielles sont la prise de notes et la rédaction d’un plan La stratégie mise en place consiste dans le choix de la prise de note: citation intégrale, résumé et reformulation, prélèvement d’informations chiffrés, définitions... Le plan fera état de l’énoncé, les idées principales puis secondaires et la conclusion.

  33. 6 Présenter et diffuser. La production est établie en fonction de la situation de communication Recommandations : Le plan doit être suivi et servir l’argumentation. Les consignes de départ sont respectées. Les sources doivent être citées de façon normatives

  34. 7 Évaluer. Il s’agit d’évaluer la production, mais également la stratégie de recherche, et la remise en question de sa représentation initiale Le retour sur sa démarche permet un compte rendu critique de sa méthode de travail en vue d’une amélioration. Bonne Recherche Sylvie Gazave

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