1. Integritas Kita Esksistensi Beradab Bahari

2. PERADABAN AWAL KeniscayaanAlamiah (Geografis) • Daratan (Kontinental) • Tanah, batu, gunung, sungai • Hutan, perladangan, persawahan • Domestifikasibinatang • Pembagiankerjaseksual • Kelautan (Bahari) • Air, laut, pantai • Ikan, bakau, pelayaran • Organikdenganlingkungan • Kesetaraan gender

3. DARATAN (KONTINENTAL) Peradaban Stock • Budayamenimbunkebutuhanberjangkapanjang • Perebutanwilayahdgn SDA tinggi konfliktual  dominasi • Kolonialisasi  imperialisme • SpiritualitasberbasisGunung puncaktransendensi • AdabMaskulin (Macho)  struktural  piramidal • Materialistik  rasionalismeempirik  positivistik • Keunggulan sub-specismamalia: manuisa antroposentrisme  khalifah  monoteisme

4. KELAUTAN (BAHARI) • Peradaban Organik • Basis kosmologi & spiritual: horison • Bandar-bandar sbg melting pot • Egaliter, open-mind, kosmopolit, asimilatif, a-xenophobic  multikultural  demokratis • Organik dengan lingkungan  manusia sinergis • Feminin  perempuan ditinggikan • Spiritualitas lokal  politeis

5. Kebudayaan Bahari • Berbasispadakosmologihorisontaltidakstrukturalatasanadalahbawahanvice versa • Berbasisgeografispadabandar-bandarruangdanwaktuuntuksemuabentukpertemuanbukan raja/sultan tapisyahbandar (bahkanutksetiapetnik) • Pembentukanidentitas personal dankomunalberbasispadaperjumpaanpraksisdansimbolikdenganmanusia/komunitas/bangsa lain tidakadaorisinalitas “kau” atau “orang lain” adalahelemen vital dalampembentukanidentitasdiri

6. Kebudayaan Bahari (lanjutan) • Dinamikakultural yang cairdanmengalir (pantharei, Yunani) tidakmemberhalakanataumemonumentalisirpencapaian. • Semuaprodukkebudayaantidaklagimilik personal (by line),  milikpublik, dipeliharadandikembangkanpublik  kreatorsudahmati (jauhmendahuluikaumpaska-strukturalis/posmodernis) • Proses pemberadaban (pembudayaandalamartilokal) berbasispadaindividu yang digugudanditiru  learning by doing (nyantri, perguron)

7. Manusia Bahari • Kebebasanmanusiamelakukanidentifikasidiriberbasiskomunitaskomunalismevariasietniksangatkaya • Individutidaklahbebassempurnatapifakultatifinsankomunal homo sociuz • Manusiaberposisi, berfungsi, berperansetarasecaraorganikdenganentitas/makhlukdisekitarnya non-eksploatatifmutualisme yang sinergis • Terbuka danmenerima yang asing (the other, liyan) secarasetaramenjadibagian integral (identitas) diri • Menghargaisetingginyaorang lain/asing/tamukesantunankeramahanberbagijujur

8. Sejarah Dua Milenia • KedatanganArya-India kerajaankonsentris (berpolakontinental) koloniasi • Karpetmerahuntukkolonialisme modern (Portugis, Belanda, Inggris, Prancis, dll) kolonialisme post-modern (AS, Jepang, Korea, Hongkong, dll) • Identitas, kultur, danadabBahari yang tenggelam (covered) olehKontinentalakibatketiadaantradisikompetisi (bersaing), dominasi, penaklukan, konflik, kekerasan, dll. • Dominasiadabkontinentalmendapat momentum dalampembentukannegara-bangsa modern Indonesia rasionalismeoksidentaldemokrasikapitalisme

9. Integritas Kita Itu • Discovering atau penyingkapan selimut/hijan dari kebudayaan orisinal kita  reinventing atau menemukan kembali akar dan dasar-dasar pembentukan kebudayaan dan keadaban diri dan bangsa • Memeriksa dan menganalisis potensi-potensi terbaik sebagai bahan jawaban dari persoalan-persoalan mutakhir

10. Integritas Kita itu (lanjutan) • Menciptakan guru-guru berbasispemberadabanbahari  menstimulasielitmenjadibagiandarianutan (guru-guru) sosialdankultural • Menyusunsistemataupolapengajaranbaruberbasisbudayadanintegritasmanusiabahari • Mengembalikankewenanganpengawasanintegritaspadaotoritas informal-tradisionalketimbang formal-modern

11. SELESAI