1 / 35

ZINGEVING EN ONDERSTEUNING: MEEDOEN…HOE DAN OOK! Hans van Dam Hv.dam@online.nl & Karen Schipper

ZINGEVING EN ONDERSTEUNING: MEEDOEN…HOE DAN OOK! Hans van Dam Hv.dam@online.nl & Karen Schipper kschipper@reinaerde.nl. VISIE OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE. Stelling 1. Het is belangrijk dat mensen met hersenletsel zoveel mogelijk zelf doen: dat wat zij zelf kunnen moeten zij ook zelf

Télécharger la présentation

ZINGEVING EN ONDERSTEUNING: MEEDOEN…HOE DAN OOK! Hans van Dam Hv.dam@online.nl & Karen Schipper

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ZINGEVING EN ONDERSTEUNING: MEEDOEN…HOE DAN OOK! Hans van Dam Hv.dam@online.nl & Karen Schipper kschipper@reinaerde.nl

  2. VISIE OP PARTICIPATIE EN AUTONOMIE

  3. Stelling 1 Het is belangrijk dat mensen met hersenletsel zoveel mogelijk zelf doen: dat wat zij zelf kunnen moeten zij ook zelf doen.

  4. Stelling 2 Het is belangrijk dat mensen met hersenletsel overdag een daginvulling buitenshuis hebben

  5. Stelling 3 Mensen met hersenletsel kunnen op dezelfde gebieden participeren als mensen zonder hersenletsel.

  6. Stelling 4 Participatie heeft te maken met keuzes maken: mensen met hersenletsel moeten zelf kunnen bepalen wat zij belangrijk vinden

  7. Participatie volgens mensen met hersenletsel: een onderzoek

  8. Participatie: een onderzoek Semi-gestructureerde interviews (n= 26) 6 Focusgroepen: in totaal 37 deelnemers Werkgroep Klankbordgroep Literatuurstudie Bron: deelnemen, geven en zijn Schipper et al, 2010

  9. Participatie: de resultaten Bron: deelnemen, geven en zijn Schipper et al, 2010

  10. Participatie: beleving Participatie betekent zinvolle bijdrage leveren aan groter geheel, geven Participatie is deelnemen aan de samenleving Participatie is zijn wie je bent Bron: deelnemen, geven en zijn Schipper et al, 2010

  11. Participatie: beleving Participatie is meer dan werk Ook partiële participatie kan betekenisvol zijn Bron: deelnemen, geven en zijn Schipper et al, 2010

  12. Participatie : een casus ‘Ik zeg nu klein is fijn’

  13. Participatie : enkele conclusies

  14. Participatie: conclusie Participatie gaat om keuzes maken die passen bij jou als persoon en bij jouw waarden en wensen! Iedereen vult participatie anders in. Participatie is niet per sé hetzelfde als zelfredzaamheid.

  15. Participatie : de rol van hulpverleners

  16. De rol van hulpverleners Hulpverleners kunnen ondersteunen bij het vorm geven van de participatie van mensen met niet-aangeboren hersenletsel door: Visie Oordelen Waarden en normen Afstemmen Beeldvorming

  17. De rol van hulpverleners: visie

  18. Visie Participatie/autonomie: is de cliënt ondersteunen bij wat voor hem belangrijk is. Participatie is niet per sé een focus op zelfredzaamheid

  19. De rol van hulpverleners: directe oordeel uitschakelen

  20. (Ver)oordelen Filmpjes Thiandi en you-tube

  21. De rol van hulpverleners: waarden

  22. Eigen waarden kennen en uitschakelen Oefening: waarden

  23. Waarden van de ander kennen en steunen Oefening: waarden cliënt

  24. De rol van hulpverleners: afstemming/op een lijn zitten met cliënt

  25. Afstemming Oefening: Teken wat er in je opkomt bij het woord dat je straks ziet!

  26. Beeldvorming KEVER

  27. Beeldvorming BOK

  28. Kever

  29. Kever

  30. Bok

  31. Bok

  32. De rol van hulpverleners: beeldvorming

  33. Ondersteunen: beeldvorming Oefening: balans opmaken

  34. Conclusie Dialoog en afstemming en aansluiten zijn nodig om tot participatie te komen!

  35. Dank voor jullie aandacht!

More Related