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UNA CITA CON EL MÉDICO

UNA CITA CON EL MÉDICO. ¿ Cómo te sientes ? ¿ Cómo se siente ( Ud .)?. Preguntas que hace el doctor…. ¿ Qué te (le) pasa ? ¿ Qué le sucede ? ¿ Qué tiene ? ¿ Qué síntomas tiene ? ¿ Qué la trae por acá ? ¿ Qué le duele ?. Los síntomas. Tener dolor de … /Me duele … mareo

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UNA CITA CON EL MÉDICO

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Presentation Transcript

  1. UNA CITA CON EL MÉDICO ¿Cómotesientes? ¿Cómo se siente (Ud.)?

  2. Preguntasquehace el doctor… • ¿Quéte (le) pasa? • ¿Qué le sucede? • ¿Quétiene? • ¿Quésíntomastiene? • ¿Qué la traeporacá? • ¿Qué le duele?

  3. Los síntomas • Tener dolor de … /Me duele… • mareo • vómito • tos (muchatos) • fiebre (alta) • escalofrío • mucho estornudo • cansancio • diarrea

  4. Sigue… • Estarpálido • Perder peso (he perdido peso) • Subir (de) peso (he subido de peso) • Estarhinchado/ me sientohinchado • Estardecaído/ estar sin ganas de hacer nada • Estardemacrado

  5. Las indicaciones del médico • Tienequeestar en cama/tienequeguardarcama • Hacerreposo • Beber mucho líquido • Hacergárgaras • Tomar un antibiótico • Tomargotas • Tomarpastillas • Ponerseunacompresa (un paño) caliente • Ponerse un supositorio/un enema

  6. Sigue… • Ponerseunavacuna/unainyección • Siga la receta, siga la prescripción • Tome la medicina, tome el remedio • Tresveces al día • Vaya al hospital/clínica/primerosauxiliosinmediatamente (urgentement, de inmediato, de unavez) • ¡Ayúdeme, sálveme/auxilio, socorro!

  7. Vocabulariorelacionado • La enfermera • El enfermo • El/la paciente • Las enfermedades (contagiosas, infantiles, serias, pasajeras) • Tenercuidado de (con) • Curarse/Sanarse • Recuperarse • Hacerdieta • La farmacia/la botica

  8. Las enfermedadesmáscomunes • Un resfríado • Bronquitis • Un catarro • Paperas • Sarampión • Rubela

  9. Recuerda… • Any verb ending in “se” is reflexive, meaning something related to you (your body = tucuerpo) you did, are doing something to it) ========================== • Conjugation: “………..se” • Me……. Te………. Se……….(4) • Nos…... Se………..(2)s

  10. Tutareaparamañana; Choose 1 only • Ilustra20 palabras del vocabulario de hoy (label them in both “idiomas”) O • Escribe 15 oracionesusando el vocabulario vistohoy en claseO • Crea, inventa un diálogo entre unadoctora y un paciente (12 líneas) O • Describe unaenfermedaadquehayastenido de pequeño(a) 10 oraciones. * USA TUS NOTAS DEL SEMESTRE

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