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COESÃO E COERÊNCIA

COESÃO E COERÊNCIA. TEXTUAL. COESÃO TEXTUAL. Mecanismos responsáveis pela textualidade, pela unidade significativa do texto. O significado do texto se depreende das relações que se estabelecem entre as palavras da frase e entre as frases do texto. SIGNIFICADO DO TEXTO.

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COESÃO E COERÊNCIA

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Presentation Transcript

  1. COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL

  2. COESÃO TEXTUAL Mecanismos responsáveis pela textualidade, pela unidade significativa do texto. O significado do texto se depreende das relações que se estabelecem entre as palavras da frase e entre as frases do texto.

  3. SIGNIFICADO DO TEXTO Relações linguísticas textualidade = unidade significativa Interação comunicativa = palavra adquire sentido pleno entre os interlocutores

  4. COESÃO TEXTUAL • É feita por meio de elementos linguísticos. • Elementos linguísticos são elementos gramaticais que ligam as palavras, expressões ou frases do texto. • A função é estabelecer relações de sentido.

  5. EXEMPLOS [...] “Piloto farejou longamente o homem, sem abanar o rabo. O homem não se animou a acariciá-lo. Depois, o cão virou as costas e saiu sem destino. O homem pensou em chamá-lo, mas desistiu. [...]” (Carlos Drummond de Andrade)

  6. ELEMENTOS GRAMATICAIS PALAVRAS DESTACADAS: o homem, - lo, depois, o cão, e, mas Elas fazem conexão entre os termos das frases ou entre as frases. Ligam as frases ou referem-se a termos já citados, retomando-os

  7. CLASSIFICAÇÃO DOS TERMOS • PRONOMES: • Não consegui ver o ator. Ele estava rodeado de muita gente. • Essa não é a sua camiseta, é a minha. • Não quero este sapato, quero aquele. • A sua camisa branca não está na gaveta, só estão as outras.

  8. NUMERAIS • NUMERAIS: • Apesar da separação de muitos anos entre tio e sobrinho, quando se encontraram, os dois se reconheceram. • Juliana e Lívia são duas criaturas especiais. A primeira já é uma moça; a segunda, uma menina ainda.

  9. ARTIGOS DEFINIDOS • ARTIGOS DEFINIDOS: • Eu vi uma garota. A garota era bonita. • Deparamo-nos com um cachorro no portão da casa. O cachorro estava bravo. • Deparamo-nos com o cachorro no portão da casa. O cachorro estava bravo.

  10. ADVÉRBIOS • ADVÉRBIOS: - A Chácara Santo Antônio é uma entidade filantrópica, que ali abriga muitas pessoas abandonadas.

  11. CONJUNÇÕES • CONJUNÇÕES: • Não vou à escola hoje porque estou com gripe forte. ( porque = sentido de causa) • Farei de tudo para que você me leve à festa. (para que = sentido de finalidade

  12. EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO • 1. Leia atentamente: “Ao circular pelo almoxarifado, o guarda constatou a existência de ferramentas sobre as mesas, cujo proprietário desconhecia.” Essa frase apresenta ambiguidade. • Explique os dois sentidos possíveis. • Transcreva a frase, eliminando a ambiguidade e faça as alterações necessárias.

  13. CONTINUAÇÃO • 2. Indique sentidos possíveis para a frase a seguir: Carlos foi ao médico e seu irmão, ao cinema. • 3. Leia. Polícia prende acusado de sequestro na capital. • Apresente as duas leituras possíveis. • Reelabore a frase original de modo a identificar-se um único sentido.

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