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Seleccionar la cohorte y verificar la última cohorte ya agregad a .

1. MODO ADMINISTRADOR: Administrar Curso. Seleccionar la cohorte y verificar la última cohorte ya agregad a . Entre l a s cohortes vist a s en la pantalla, se quiere agregar la cohorte 6 Occidente Matemática. 1. Clic boton COPIAR. Matematicas (OCCIDENTE cohort 5). 2. 3. 4.

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Seleccionar la cohorte y verificar la última cohorte ya agregad a .

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Presentation Transcript

  1. 1.MODO ADMINISTRADOR: Administrar Curso Seleccionar lacohorte y verificar la última cohorte ya agregada. Entre las cohortes vistas enla pantalla, se quiere agregar la cohorte 6 Occidente Matemática. 1 Clicboton COPIAR Matematicas (OCCIDENTE cohort 5) 2 3 4 MASTER_M -> Matemáticas MASTER_C -> Ciencias Naturales MASTER_L -> Lenguaje MASTER_O -> Otras Áreas 5

  2. 2. VERIFICACIÓN DEL COHORTE A AGREGAR. Para que termine la creación, debes pasar proceso de las 3 etapas cuando comiense la copia del área. Recuperando la área nueva 1 Configurando la área nueva 2 Terminado la copia de área (aún no es visto a los Master TEacher y Leader Teacher) 3

  3. 3. INTEGRAR EL GLOSARIO integrar el glosario con la nueva área ya creado. Así también se utiliza el documento Glosario ya preparado (glosario.xml) clic 1 Luego de moverlo, verificar el bloquede Administración ubicado en la parte superior derecha Import entries clic 2

  4. 3.INTEGRAR EL GLOSARIO Integrar el glosario con la nueva área ya creado. Así también se utiliza el documento Glosario ya preparado (glosario.xml) 3 integrar el Glosario.xml verificación. 5 verificar la cantidad de las palabras técnicas e integrarlos. 4

  5. 4.INTEGRAR SUMNAIL Integrar la imagen de sumnail al cual significa a cada área. Utilizar el sumnail ya preparado. Verificar la página de área donde está ubicado en el bloc de Administración Insert Image 2 Edit settings clic 1 Save changes clic 3

  6. MODO DE INTEGRAR LISTA

  7. 1. CREAR LISTA BATCH 1. Crear el documento batch para integrar en el sistema el listado. 2. Al integrar el documento batch, se asigna automáticamente en cada área luego de haber creado la cuenta del usuario. 3. los filtros auth, password, lang, country son fijos, editar los restos. 4. Copiar la lista recibido de cada CIER, y pegar tal cual como el cuadro de abajo. 5. El filtro de USER NAME y ID NUMBER se debe integrar con la selda de COLOMBIA APRENDE 6. En la celda de AIM se debe poner las informaciones del CIER 7. Las normas a tener en cuenta para la asignación de código de área del curso 1 son los siguientes: - ex) CENTRO cohorte7 Matemática: LT_M_CENTRO_7 - ex) SUR cohorte6 Ciencias Naturales: LT_C_SUR_6 - ex) OCCIDENTE cohorte 6 Otras áreas: LT_O_OCCIDENTE_6 - ex) NORTE cohorte7 Lenguaje: LT_L_NORTE_7 M -> Matematicas C -> Ciencias Naturales L -> Lenguaje O -> Otras Areas

  8. 2. ADMINISTRACIÓN DE USUARIO: mover a la página de resumen del usuario Preparar la lista luego de haber descargado el documento de muestra Así de esta forma no hace falta descargar todas las veces si no, batch_CENTRO_6.xlsx , batch_ORIENTE_5.xlsx, batch_NORTE_6.xlsx asi de esta forma puede guardar en su PC para poder utilizarlo luego. Download 1 batch file upload 2 Save clic 3

  9. 3. ESUMEN DE MATRICULACIÓN DEL USUARIO Esta página es para verificar si el resumen de la lista está ingresado correctamente. con esta página se debe hacer una revisión de la lista final para decidir si ingresar o no. Verificar el ESTADO de los usuarios si pueden o no ingresar con estos usuarios 1 3 Luego de haber verificado toda la lista dar clic a GUARDAR Si se encuentra un estado de IMPOSIBLE en la lista y quiere seguir el siguiente paso, entonces ésto genera ERROR por las mismas, debe corregir el documento excel batch y luego ingresar de vuelta. Al dar clic en USER NAME se puede ver el perfil de la persona, al ver el COURSE PROFILES se puede ver si esta persona (LT) tuvo actividades dentro del sisema. Entonces, se solicita la verificación al CIER y solicita una verificación de la misma. En caso de que el LT estaba en actividades anteriormente, se debe verificarlo con el CIER y luego hacer el cambio del listado. 2 4 Al finalizar la matriculación puede observar el botón como el de abajo

  10. 4. VERIFICACIÓN DE USUARIOS MATRICULADOS Verificar la cantidad de LT y la existencia. al dar clic en el numero se puede observar la lista. 1 2 3 Al finalizar la matriculación, debe dar clic en MODIFY y así de esa forma abrir el área.

  11. 5. MATRICULACIÓN DE LOS MASTER TEACHER Al finalizar la creación del área y matriculación de la lista de los LT, Dar clic en el bloc de Administración, Users - Enrolled users luego de haber movido del área correspondiente. Enrollusers clic 2 Assign rolles : Teacher, seleccionar 3 1 3 luego de buscar el usuario matricular con el botón [enroll] y darle clic en ‘Finish enrolling users 4

  12. COMO AGREGAR UN NUEVO USUARIO

  13. 1. AGREGAR USUARIO DESDE LA CUENTA DE ADMINISTRADOR INGRESAR CON USUARIO DE ADMINISTRADOR, IR A ADMINISTRACION Seleccionarservicio LDAP (en caso de crear el ID para COLOMBIA APRENDE) Luego de completar los espaciosvacios, darclic a GUARDAR, entoncesfinaliza en agregar un nuevousuario.

  14. COMO INSCRIBIR A CURSOS

  15. 1. AGREGAR USUARIO DESDE LA CUENTA DE ADMINISTRADOR Seleccionar CIER, ÁREA Y COHORTE donde lo quiereninscribir Buscarnombre, email, ID- seleccionar a la persona quien se buscaba para inscribirlo.

  16. COMO CAMBIAR DE COHORTE

  17. 1. SELECCION PARA CAMBIAR DE COHORTE Seleccionar el CIER, área y cohortequedesesacambiar darclic a BORRAR o DELETE para borrarlode la lista.

  18. 2. SELECCIÓN DE COHORTE A DONDE DESEA INSCRIBIRSE NUEVO Seleccionar al CIER, área o cohortedondedeseainscribirlo. Buscar el nombre, email o usuario, luegodarclic en SELECT (SELECCIONAR) y finaliza la inscripcion a la otraclase

  19. COMO MATRICULAR AL MASTER TEACHER

  20. 1. IR A LA LISTA DE Master Teacher DE CADA CIER INGRESAR COMO ADMINISTRADOR – ir a URL de cada CIER CENTRO http://creatic.colombiaaprende.edu.co/cohort/index.php?contextid=2558 ORIENTE http://creatic.colombiaaprende.edu.co/cohort/index.php?contextid=2559 NORTE http://creatic.colombiaaprende.edu.co/cohort/index.php?contextid=2560 OCCIDENTE http://creatic.colombiaaprende.edu.co/cohort/index.php?contextid=2561 SUR http://creatic.colombiaaprende.edu.co/cohort/index.php?contextid=2562

  21. 2. VERIFICACION DE LA LISTA DE Master Teachers DE CADA CIER EN CADA MATERIAS Dar clic a EDITAR o MODIFICAR para podercomprobar y modificar la lista de materias de MASTER TEACHER

  22. 3. ADMINISTRACION DE LA LISTA DE Master Teacher Por lo tanto, Los MT agregados de cadamateria de los MT, se asignaautomaticamenteporcadamateriacreada de LT En cuando se actualiza la lista, la lista de MT de la materia de LT se actualizaautomaticamente Al colocar el primer nombre o apellidolo buscaautomaticamente al darclic en AGREGAR o ADDERIR al usuarioque se buscó, se inscribe en la lista. Si no se encuentra el usuario aún buscando con el nombre y apellido, se debe verificar la existencia del usuario. si desea eliminar el usuario ya inscrito en la lista, dar clic a REMOVE o REMOVER.

  23. CÓMO MATRICULAR A CADA CIER

  24. IR A LOS WEB PAGE PARA ADMINISTRAR AL COORDINADOR O EXPERTO DEL CIER • INGRESAR COMO ADMINISTRADOR – ir a URL de cada CIER CENTRO http://creatic.colombiaaprende.edu.co/admin/roles/assign.php?contextid=2558&roleid=1 ORIENTE http://creatic.colombiaaprende.edu.co/admin/roles/assign.php?contextid=2559&roleid=1 NORTE http://creatic.colombiaaprende.edu.co/admin/roles/assign.php?contextid=2560&roleid=1 OCCIDENTE http://creatic.colombiaaprende.edu.co/admin/roles/assign.php?contextid=2561&roleid=1 SUR http://creatic.colombiaaprende.edu.co/admin/roles/assign.php?contextid=2562&roleid=1

  25. 2. VERIFICAR LISTA DE MT POR CADA CIER EN CADA MATERIA Para realizar la verificación y edición de la lista de los Master Teacher por área, hacer clic en “Editar lista” • Al colocar el primer nombre o apellido lo buscaautomaticamente. • al darclicen AGREGAR o ADDERIR al usuarioque se buscó, se inscribe en la lista. • Si no se encuentra el usuario aún buscando con el nombre y apellido, se debe verificar la existencia del usuario • si desea eliminar el usuario ya inscrito en la lista, dar clic a REMOVE o REMOVER

  26. COMO CAMBIAR EL CONTENIDO PRINCIPAL (EBOOK)

  27. 1. SUBIR EL MATERIAL LUEGO DE ACTIVAR MODO DE EDICIÓN Ingresar con el ususario de administrador e ir a la pagina principal. bajar el scroll, luego dar clic a ACTIVAR MODO DE EDICION O MODIFICACION en el BLOG DE ADMINISTRACION Al bajar un scroll más, puede visualizar el blog. se puedeverlos 4 contenidos de la parte final del blog, hacerclic a {EDITAR}

  28. 2. COMO SUBIR LA PRÁCTICA Eliminar el archivoactualizadoexistente. 1. Dar clicderecho al archivo o carpetaexistente. 2. Dar clic a ELIMINAR en la ventana de EDIT LAYER

  29. 2. COMO SUBIR LA PRÁCTICA Luego de eliminar, subir el archivoqueestácomprimido. • 1. Dar clicderecho al archivocomprimidoactualizado. 2. Dar clic a [UNZIP] en la ventana de EDIT LAYER 3. Cuando el documento se descomprima, darclicderecho. 4. Dar clic a SELECCIONAR COMO ARCHIVO PRINCIPAL o SET MAIN FILE en la ventana de EDIT LAYER 5. Dar clic en SAVE AND DISPLAY, (guardar y mostrar)

  30. 3. INSCRIPCION DEL URL Luego de la inscripción de la pagina, se puede realizar traslados. DAR clic AL ENLACE QUE ESTA EN EL MEDIO. • 1. Luego de hacer clic, copiar el URL del VIEWER CONTENT que aparece en la nueva ventana.

  31. 3. INSCRIPCION DEL URL • Cerrar la nueva ventana y Desplazarse hacia abajo. • 1. En la parte inferior derecho aparece el blog de ADMINISTRACION, dar clic a [site administration] • 2.Dar clic a [Appearance] > [Themes] > [Aprende] > [Marketing Spots] 3. Existen 4 spots. 4. Mover el spot quedeseamodificar y pegarel URL copiado. 5. Dar clic a GUARDAR CAMBIOS

  32. COMO CAMBIAR EL VIDEO DEL CONTENIDO PRINCIPAL.

  33. 1. Youtube • 1. En la parte inferior derecho aparece el blog de ADMINISTRACION, dar clic a [site administration] 2. Dar clic en . [Appearance] > [Themes] > [Aprende] > [Youtube Spots] 3. Existen 3 spots. En caso de agregarpreguntar al UBION 4. Mover el spot quedeseamodificar, luegoingresar el ID del Youtube • 5. Dar clica GUARDAR CAMBIOS

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