SlideServe
Télécharger Obtenir Pro
Menu
Accueil Pro
Préférences
ApparenceLight Aide et commentaires
© SlideServe · v2026

Ką ir kaip mokysimės šiemet?

cheryl avatar
cheryl
14 diapositives · 532 Views · Oct 07, 2014

Ką ir kaip mokysimės šiemet?. Saugus elgesys kompiuterių klasėje. Tinkamai naudosimės programine ir aparatine kompiuterio įranga, išorinėmis informacijos laikmenomis. Pamokų skaičius. 1 pamoka per savaitę. 34 pamokos per mokslo metus. Ką mokysimės šiais mokslo metais?.

#ką ir kaip mokysimės šiemet? #ką ir kaip mokysimės šiemet? ppt #powerpoint #presentation
Ką ir kaip mokysimės šiemet? - slide 1
01 / 14Ką ir kaip mokysimės šiemet?
1 / 17

Télécharger la présentation

Ką ir kaip mokysimės šiemet?
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation

  1. Ką ir kaip mokysimės šiemet?

  2. Saugus elgesys kompiuterių klasėje • Tinkamai naudosimės programine ir aparatine kompiuterio įranga, išorinėmis informacijos laikmenomis.

  3. Pamokų skaičius • 1 pamoka per savaitę. • 34 pamokos per mokslo metus.

  4. Ką mokysimės šiais mokslo metais? • Kursas – programavimo pradmenys. • Mokysimės programuoti C++ programavimo kalba. • Naudosime laisvai platinamą CodeBlocks aplinką.

  5. Mokymo(si) uždaviniai • Ugdyti(s) gebėjimus nuosekliai, struktūriškai, algoritmiškai mąstyti. • Susipažinti su pagrindinėmis algoritmų konstrukcijomis ir sąvokomis. • Mokyti(s) kurti nesudėtingas programas problemai spręsti, gilintis į programavimo technologiją. • Siekti, kad mokiniai suvoktų praktinę algoritmų ir programavimo naudą.

  6. Modulio „Programavimo pradmenys“ programa

  7. Vertinimas • Taikoma bendra mokyklos vertinimo sistema. Mokinių pasiekimai vertinami 10 balų sistema: • 10 – puikiai, • 9 – labai gerai, • 8 – gerai, • 7 – pakankamai gerai, • 6 – patenkinamai, • 5 – pakankamai, • 4 – silpnai, • 3 – blogai, • 2 – labai blogai, • 1 – nieko neatsakė, neatliko užduoties, atsisakė be priežasties atsakinėti, neatsiskaitė kontrolinio darbo ar kitos užduoties per nurodytą laiką (jei mokinys sirgo ar turėjo rimtą, pateisinamą priežastį, atsiskaitymo laikas suderinamas individualiai). • „Neatestuota“ – mokinys neatsiskaitė už IT kursą. • Nuolat taikomas formuojamasis vertinimas atsižvelgiant į pamokos uždavinius. Kiekvieną pamoką skiriama laiko refleksijai, mokiniai įsivertina padarytą pažangą. • Pažymiais įvertinami kontroliniai, praktiniai kontroliniai ir projektiniai darbai. • Kiekvieno skyriaus pabaigoje taikomas apibendrinamasis vertinimas panaudojant diagnostines užduotis, kurios parengiamos atsižvelgiant į Bendrosiose programose numatytus pasiekimus, pasiekimų lygius, žinių ir gebėjimų santykį.

  8. Už ką ir kada gausime pažymius? (1)

  9. Už ką ir kada gausime pažymius? (2)

  10. Kokiu vadovėliu naudosimės? • Jonas Blonskis, Vytautas Bukšnaitis, Renata Burbaitė. Šiuolaikiškas žvilgsnis į programavimo pagrindus. Informacinių technologijų pasirenkamasis kursas IX-X klasėms, TEV, 2010.

  11. Papildomai skaitysime • J. Blonskis, V. Bukšnaitis, V. Jusas, R. Marcinkevičius, D. Rubliauskas. Programavimas C++. Vadovėlis. KTU leidykla Technologija, Kaunas, 2005. • J. Blonskis, V. Bukšnaitis, V. Jusas, R. Marcinkevičius, A. Misevičius, S. Turskienė. Programavimo kalba C++. Mokomoji knyga. Smaltijos leidykla, Kaunas, 2008. • J. Blonskis, V. Bukšnaitis, J. Končienė, D. Rubliauskas. C++ praktikumas. KTU leidykla Technologija, Kaunas, 2001. • J. Blonskis, V. Bukšnaitis, V. Jusas, R. Marcinkevičius, A. Misevičius. C++ Builder. Mokomoji knyga. Smaltijos leidykla, Kaunas, 2005. • A. Vidžiūnas. C++ ir objektinis programavimas. Programuotojo vadovas. Smaltijos leidykla, Kaunas, 2008. • H. M. Deitel, P. J. Deitel. C++ How to Program. Prentice Hall, 2001. • V. Dagienė, G. Grigas, T. Jevsikova, Enciklopedinis kompiuterijos žodynas. II papildytas leidimas. TEV, Vilnius, 2008. Žodyno svetainė: www.likit.lt/term/enciklo.html.

  12. Ko reikia, kad gerai sektųsi? • Į pamokas ateiti pasiruošus: turėti visus pamokoms reikalingus reikmenis. • Tvarkingai vesti užrašus, kaupti mokomąją medžiagą. • Laiku atlikti namų darbus. • Jei nesuprantate, konsultuotis su draugais ir mokytoja. • Jei turite galimybes ir noro, CodeBlocks aplinką galite įsidiegti namuose. Programinę įrangą galima parsisiųsti iš interneto arba diegimo failą įsirašyti į laikmeną kompiuterių klasėje. • Jei programavimas patinka ir ateityje žadate pasirinkti su tiksliaisiais mokslais susijusią specialybę, spręsti kuo daugiau uždavinių.

  13. // Linkėjimai programuotojams #include <fcntl.h> #include <io.h> #include <iostream> using namespace std; int main () { _setmode(_fileno(stdout), _O_U16TEXT); wcout << L"Linkiu, kad niekada nepritrūktų noro ir ryžto:" << endl; wcout << L" - klauskite;" << endl; wcout << L" - domėkitės;" << endl; wcout << L" - spręskite;" << endl; wcout << L" - nebijokite bandyti;" << endl; wcout << L" - atradimais dalinkitės su draugais." << endl; wcout << L"SĖKMĖS!" << endl; return 0; }

  14. Perkelkite žmones per upę • Ant kranto stovi mama su dviem dukromis, tėtis su dviem sūnumis, policininkas ir nusikaltėlė. Jie visi nori persikelti per upę keltu. Norėdami persikelti per upę turi laikytis taisyklių: • Policininkas negali nusikaltėlės palikti vienos su likusiais žmonėmis. • Tėtis negali palikti sūnų, vienų su mama, o mama negali palikti dukrų, vienų su tėčiu. • Vaikai vieni negali plaukti keltu. • Keltas negali pats grįžti atgal be žmonių ir gali kelti ne daugiau kaip 2 žmones.