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Curricolo di matematica

E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA. E5. ( Metacompetenza ): saper affrontare situazioni problematiche che comportano l’acquisizione di competenze specifiche ( E1 -E4) e la capacità di correlarle fra loro e con le competenze A - B - C -D-F. 8. La seppia antipatica

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Curricolo di matematica

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Presentation Transcript

  1. E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA • E5. (Metacompetenza): saper affrontare situazioni problematiche che comportano l’acquisizione di competenze specifiche (E1-E4) e la capacità di correlarle fra loro e con le competenze A-B-C-D-F. • 8. La seppia antipatica • Classi indicative per le quali è adatto: • 4-5 primaria,1-2 secondaria • Guida per l’insegnante • Riferimenti • Unità 12, GREM Curricolo di matematica Passa a: CopertinaObiettiviPrim: 12345 Sec 1°: 123

  2. Quarta primaria – Seconda secondaria I cavallucci marini abitano in tane contrassegnate dai numeri pari. È una giornata di festa e ognuno di loro decide di andare a trovare l’amica ostrica che abita nella conchiglia di fronte alla propria tana. La seppia ha sparso tanto di quell’inchiostro che ha nascosto tutti i numeri delle conchiglie. Curricolo di matematica 2 4 6 8 10 12 14 … 2 Passa a: CopertinaObiettiviPrim: 12345 Sec 1°: 123

  3. Quarta primaria – Seconda secondaria I cavallucci stanno per mettersi a piangere ma interviene una saggia tartaruga: “Niente paura! Per trovare le ostriche fate così”: Curricolo di matematica a×5–3=b 2 4 6 8 10 12 14 … 3 Passa a: CopertinaObiettiviPrim: 12345 Sec 1°: 123

  4. Quarta primaria – Seconda secondaria Aiuta i cavallucci a risolvere il problema. Argomenta la risposta. Curricolo di matematica a×5–3=b 2 4 6 8 10 12 14 … 4 Passa a: CopertinaObiettiviPrim: 12345 Sec 1°: 123

  5. Quarta primaria – Seconda secondaria (2) Un cavalluccio abita al numero 74. Quale sarà il numero di casa dell’amica ostrica? Argomenta la risposta. Curricolo di matematica a×5–3=b 2 4 6 8 10 12 14 … 5 Passa a: CopertinaObiettiviPrim: 12345 Sec 1°: 123

  6. Quarta primaria – Seconda secondaria (3) L’ostrica del numero 47 ha l’amico cavalluccio che abita di fronte a lei. Quale sarà il suo numero di casa? Argomenta la risposta. Curricolo di matematica a×5–3=b 2 4 6 8 10 12 14 … 6 Passa a: CopertinaObiettiviPrim: 12345 Sec 1°: 123

  7. Quarta primaria – Seconda secondaria (4) Scrivi la formula che permette ad ogni cavalluccio di tornare nella propria casa dopo aver visitato l’amica ostrica. Argomenta la risposta. Curricolo di matematica a×5–3=b 2 4 6 8 10 12 14 … 7 Passa a: CopertinaObiettiviPrim: 12345 Sec 1°: 123

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