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VII Jornadas Técnicas de Calidad de las Universidades Andaluzas

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO P1. Análisis del rendimiento académico. VII Jornadas Técnicas de Calidad de las Universidades Andaluzas. Huelva, 19-21 de Octubre 2011. Servicio de Calidad y Planificacióne. Unidad de datos y Estadística - Adela Soto Arteaga.

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  1. SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DEL TÍTULO P1. Análisis del rendimiento académico VII Jornadas Técnicas de Calidad de las Universidades Andaluzas Huelva, 19-21 de Octubre 2011 Servicio de Calidad y Planificacióne. Unidad de datos y Estadística - Adela Soto Arteaga

  2. A comienzos de Enero del 2004 se inicia, con diferente temporalidad para cada Universidad, la implantación del SID DATAWAREHOUSE por la empresa Fujitsu España, S.A. en las distintas Universidades andaluzas.

  3. Tasa de Rendimiento del Título Definición: La Tasa de Rendimiento es un indicador cuantitativo que viene expresado de forma porcentual e indica la relación porcentual entre el número de créditos ordinarios superados y el número total de créditos ordinarios matriculados. • Aclaración: Ni en los créditos matriculados ni en los superados se consideran los créditos reconocidos o transferidos. Cálculo: Nº de créditos ordinarios superados en un título T en un curso académico ______________________________________________ Nº de créditos ordinarios matriculados en un título T en un curso académico

  4. Tasa de Rendimiento del Título Interpretación: La Tasa de Rendimiento es un indicador de temporalidad anual por lo que se puede medir curso a curso, como una foto fija. Los datos nos mostrarían la dificultad con la que los estudiantes superan las materias de las que se matriculan. Cuanto más alejados estén los valores del 100%, indicarán una mayor dificultad en superar las materias lo que se podría interpretar como la conveniencia de modificar la secuenciación de las materias en el plan de estudios. El estudio de este indicador puede ser de especial ayuda para implementar y justificar medidas de mejora en el plan de estudios.

  5. Tasa de Abandono del Título Definición: La Tasa de Abandono es un indicador cuantitativo que viene expresado de forma porcentual e indica la relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de entrada en un curso académico X en un título T, que no se han matriculado en dicho título T en los cursos académicos x+1 y x+2 y el número total de estudiantes de una cohorte de entrada que accedieron al mencionado título T del curso académico X. • Aclaración: En esta tasa se recoge a un mismo alumno que no se ha matriculado ni en x+1 ni en x+2. Cálculo: Nº de estudiantes de nuevo ingreso en el título T y en el curso X , que no están matriculados en ese título T en los cursos X+1 y X+2 ______________________________________________ Nº de estudiantes de nuevo ingreso en el título T y en el curso X

  6. Tasa de Abandono del Título Interpretación: Este indicador muestra el porcentaje ligado al abandono en los tres primeros cursos de permanencia de los estudiantes en un mismo plan de estudios. Valores elevados de este indicador debe motivar un análisis de por qué se produce este abandono, para poder adoptar las medidas correctoras oportunas.

  7. Tasa de Eficiencia de los graduados del Título Definición: La Tasa de Eficiencia es un indicador cuantitativo que viene expresado de forma porcentual e indica la relación entre el nº total de créditos en los que debieron haberse matriculado los estudiantes graduados en un curso académico y el total de créditos en los que efectivamente se han matriculado. • Aclaración: Son los alumnos graduados en un curso académico independientemente de su curso de inicio. No entran en el cómputo los estudiantes que tienen algún crédito reconocido como consecuencia de traslado de expediente o de haber cursado otro título. Cálculo: Nº de créditos que debieran haber sido matriculados (Plan de estudios) en un título T para una cohorte de graduación ______________________________________________ Nº de créditos efectivamente matriculados en un título T para una cohorte de graduación

  8. Tasa de Eficiencia de los graduados del Título Interpretación: • Valores de este indicador más alejados del 100%, muestran una mayor dificultad del plan de estudios, puesto que los estudiantes se ven obligados a realizar múltiples matrículas. • Sería aconsejable localizar las materias en las que la Tasa de Eficiencia fuera peor, para intentar adoptar y acordar medidas de mejora oportunas.

  9. Tasa de Graduación del Título Definición: La Tasa de Graduación es un indicador cuantitativo que viene expresado de forma porcentual e indica el número de alumnos que se gradúan en un año (n+1)con respecto a una cohorte de entrada. Siendo “n” el nº de años en que está previsto finalizar el título (Ej: Grado 4, 5 ó 6 años, Máster 1ó 2 años)‏ • Un inconveniente que se detecta es: Si un alumno no solicita el título aunque haya aprobado todas las asignaturas hace que aumente la Tasa de Abandono y disminuya la Tasa de Graduación. Cálculo: Nº de alumnos de una cohorte de entrada C en un título T que consiguen finalizar en el tiempo previsto + 1año ______________________________________________ Nº de alumnos de nuevo ingreso de una cohorte de entrada C en un título T

  10. Tasa de Graduación del Título Interpretación: Este indicador sirve para calibrar el ajuste entre el diseño inicial del plan de estudios y su implantación al objeto de que los estudiantes finalicen sus estudios en un período de tiempo razonable. Cuanto más alejados del 100% estén los valores, mostrarán un diseño del plan de estudios menos ajustado a la formación previa de los estudiantes o dificultad mayor de las materias que componen el plan de estudios. En la Universidad de Córdoba nos encontramos con un problema añadido en los títulos de Máster porque la asignatura de trabajo de fin de Máster se evalúa en enero posterior al curso académico en que está matriculado el alumno.

  11. MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA Adela Soto Arteaga Jefa Sección Gestión datos y EstadísticaTlf: 957 218074 adela.soto@uco.es Servicio de Calidad y Planificacióne. Unidad de datos y Estadística - Adela Soto Arteaga

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