Cursos por Correspondência - Século XIX Brasil - Instituto Universal Brasileiro

1. Histórico/ Evolução da EaD Cursos por Correspondência - Século XIX Brasil - Instituto Universal Brasileiro Acréscimo de novas mídias - Século XX Rádio, fitas de áudio, televisão, vídeo e telefone Computador sem ligação a rede - final do Século XX CD-ROM Pouca ou nenhuma interatividade entre professores / alunos – alunos/alunos.

2. Advento da Internet • Aprendizagem por e-learning - a partir de 1995 • Interatividade entre os atores • Convergência de mídias • Ganho de qualidade nas ações • Mudança de paradigma de aprendizagem • Aprendizagem por m-learning - em aprimoramento • Acesso pelo celular e dispositivos móveis • SMS – fase inicial • Conteúdo interativo, áudio e vídeo • Voltado para alunos sem acesso a equipamento fixo Permitem interatividade de um grupo com um grupo

3. E-learning • Ambientes colaborativos online que possibilitam: • Disponibilizar conteúdo • Gestão acadêmica • Troca e repositório de material • Atividades interativas como: fóruns, quiz e chats • Contato por e-mail

4. Videconferência Criada como ferramenta para comunicação empresarial para reunião – nas últimas décadas passou a ser utilizada com um fim educativo é a mídia aplicada na EaD mais próxima do presencial. Infraestrutura necessária: – computador com câmera e microfone, conexão (internet ou intranet) e/ou antena de recepção.

5. Experiência SESC Cenário • Departamentos Regionais localizados em todos as unidades da Federação • Unidades operacionais em todos os Regionais • Atuação nas áreas finalísticas: Saúde, Lazer, Cultura, Educação e Assistência • Necessidade de capacitar = alto custo na modalidade presencial

6. Experiência SESC Histórico Curso de gestores FGV – março 2006 Necessidade de capacitar = alto custo presencial Aquisição da ferramenta IPTV – pontos de recepção nas sedes 1º curso - musculação – experimental - maio 2006 - aproveitando a estrutura dos NDTS Desafio: Lidar com resistências e dar credibilidade às ações.

7. Experiência SESC Hoje • Ampliação dos pontos de recepção para unidades do interior + 180 localidades – em 2008 • Oferta de cursos em todas as áreas de atuação – média de 25 ações anuais • Projetos de capacitação • – Cronograma anual de ações – outubro do ano anterior • – Professores reconhecidos • – Fundamentação no cumprimento de diversas etapas de planejamento • Realização de reuniões entre DN e DR e DR e Unidades

8. Experiência SESC Hoje 2011 Estratégica: • Abrangência • Redução de custos • Capacitar com qualidade muitas pessoas em pouco tempo

9. Experiência SESC • Formas de Interatividade – Vídeo e voz, chat público, chat privado e enquetes. • Possibilidades de transmissão de informações – Apresentações (arquivo), vídeo, áudio, simulações (demonstração de software, exemplos práticos entre outros).

10. Experiência SESC Exemplos

12. Experiência SESC Futuro • Videoconferência: • Aumentar a banda para possibilitar interação de vídeo e voz no interior – hoje só chat • Disponibilizar ambiente virtual de aprendizagem visando: • Melhoria da comunicação com os NDT’s. • Integrar as mídias • Aprofundar o conteúdo das videoconferências • Gestão do conhecimento • Gerenciar de Informações • Redução do fluxo de papel

13. “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo; os homens educam-se entre si, mediados pelo mundo.” (Paulo Freire) Obrigada!!!