1 / 14

Název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT 32/ČJ22 2.6.2013, Beranová

Název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT 32/ČJ22 2.6.2013, Beranová Vzdělávací oblast: Český jazyk a literatura Název výukového materiálu: Stavba věty Autor: Mgr. Hana Beranová Předmět: Český jazyk Třída: IV Tematický okruh: Souvětí

darcie
Télécharger la présentation

Název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT 32/ČJ22 2.6.2013, Beranová

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Název šablony: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT 32/ČJ22 2.6.2013, Beranová Vzdělávací oblast: Český jazyk a literatura Název výukového materiálu: Stavba věty Autor: Mgr. Hana Beranová Předmět: Český jazyk Třída: IV Tematický okruh: Souvětí Téma: Vzorce souvětí Druh výukového materiálu: prezentace Použití ICT: interaktivní tabule, interaktivita Didaktické, metodické poznámky (popis použití výukového materiálu ve výuce): charakteristika :větné vzorce - vysvětlení, doplnění souvětí, vymýšlení souvětí podle zadaného vzorce, tvoření větných vzorců

  2. Vzorce souvětí

  3. Co už víme o větách Naše projevy se skládají z vět. Rozlišujeme věty jednoduché a souvětí. Ve větě jednoduché je jedno sloveso v určitém tvaru. ( Luboš čte knihu.) Souvětí vznikne spojením dvou nebo více vět jednoduchých. Obsahuje proto dvě nebo více sloves v určitém tvaru. (Luboš čte knihu a Hana zpívá.)

  4. Spojovací výrazy: spojky (a, ale, nebo, proto, když, i, protože,…) zájmena (který, kdo, co, jenž, …) příslovce (kde, odkud, kdy, kam, …) Některé věty jsou odděleny pouze čárkou bez spojky) Před spojkami a, i, ani, nebo obvykle čárku nepíšeme.

  5. Stavbu souvětí můžeme naznačit pomocí větného vzorce. Postup: 1. Spočítáme věty v souvětí 2. Napíšeme písmeno V pro každou větu 3. Číslicí vyjádříme pořadí věty v souvětí 4. Zapíšeme spojovací výraz 5. Nezapomeneme na čárku(víme, kde se obvykle nepíše) 6. Na konci větného vzorce musí být tečka, otazník nebo vykřičník

  6. Není to složité. a V 1 V 2. O včelách se říká, že jsou velmi pracovité. V1, • že V2. Kamil si četl knihu a Věrka si hrála s panenkou.

  7. V1, ale V2 a V3. Slíbil jim, že pojedou do Tábora. V1, že V2. Kotě si hrálo, ale za chvilku zmizelo a už se neukázalo.

  8. Ke každému souvětí napiš vzorec. V1, že V2. Nemohli jsme jít ven, protože byla bouřka. V1, protože V2. Nakonec si řekli, že tam nepůjdou.

  9. V1, odkud V2. Sotva překonal první překážku, už se chystal na další. V1, V2. Vítek najednou uviděl, odkud se valí voda.

  10. Spojovací výraz může být na začátkusouvětí a tedy i ve vzorci. Když V1, V2. Protože mu byla zima, zatopil v kamnech. Protože V1, V2. Když jsem vyšel ven, svítilo sluníčko.

  11. V1 nebo V2? Přijel do Miličína, kde zjistil, že nemá ani kapku benzínu. V1, kdeV2, žeV3. Chceš si hrát na schovávanou nebo budeme jezdit na kolech?

  12. Piš různá souvětí podle daných vzorců. V1 a V2. V1, ale V2. V1, protože V2. V1, aby V2. Kdo V1, V2. V1 a V2 a V3. V1, který V2. V1, V2 a V3.

  13. Utvoř 3 souvětí podle obrázku.

  14. Použité zdroje: http://media1.nolimit.cz/images/media1:50fcfe4cb9318.jpg/D%C4%9Btsk%C3%A9%20hry%20v%20l%C3%A9t%C4%9B%201937.jpg

More Related