Integration of Research Training in Social Sciences: A Survey Across Disciplines and Universities
This study investigates the integration of research training within undergraduate degrees in four social science disciplines: Sociology, Business, Economics, and Politics. By surveying 34 universities, it analyzes programme specifications to measure the focus on quantitative methods, qualitative methods, and undergraduate research. Key findings indicate noticeable differences in research methods training across disciplines, with Politics exhibiting weaker commitment. Additionally, pre-1992 institutions demonstrate a stronger dedication to undergraduate research compared to their post-1992 counterparts, highlighting ongoing trends in research education.
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