1. FASE CERO FRACCIONES EQUIVALENTES Profesor Marcelo Moreno Z.

2. Objetivos • Recordar que es una fracción equivalente. • Recordar y usar distintas estrategias para comparar fracciones. • Amplificar y simplificar fracciones. • Comparar y ordenar fracciones. • Recordar algunas estrategias para sumar y restar fracciones de igual y distinto denominador.

3. FRACCIONES EQUIVALENTES

4. COMPROBACIÓN DE EQUIVALENCIA • DEBES MULTIPLICAR CRUZADO Y SI LOS RESULTADOS SON IGUALES, EXISTE EQUIVALENCIA. 4 4 Como ves 4 es igual a 4 Si son fracciones equivalentes

5. = Para encontrar fracciones equivalentes puedes… 1) Amplificar Amplificar es multiplicar, en este caso por 2 = = Todas son fracciones equivalentes

6. = Ambas son fracciones equivalentes Para encontrar fracciones equivalentes puedes… 2)Simplificar: Simplificar es dividir, en este caso por 5

7. Orden de fracciones

8. Como ves la fracción Es mayor que Estrategia 1 • Dibujar las fracciones y compararlas. • Los enteros deben ser del mismo tamaño. • Pon un dibujo bajo el otro.

9. Como ves 6 es mayor que 4 por lo tanto: > Estrategia 2 • Multiplicar cruzado desde un denominador hacia el numerador opuesto. • Repetir el procedimiento con el otro denominador y numerador. • Finalmente comparar los resultados. El valor mayor corresponde a la fracción más grande. 4 6

10. 3 5 Suma y resta de fracciones Con igual denominador: Debes mantener el mismo denominador y sumar o restar los numeradores según corresponda.

11. Suma y resta de fracciones Con distinto denominador: (2) Debes igualar los denominadores antes de sumar o restar amplificando o simplificando. Luego mantienes el valor del denominador y trabajas solo con los denominadores.

12. Actividad

13. Actividad

14. Problemas

15. Problemas