1 / 12

Kafli 9 Börn og fjölmiðlar

Kafli 9 Börn og fjölmiðlar. Mikil fjölmiðlanotkun er meðal landsmanna og eykst sífellt. Hver eru helstu áhrif fjölmiðla á börn og unglinga?. Börn og fjölmiðlar. Fjölmiðill er nokkurskonar upplýsingamiðill.

ernie
Télécharger la présentation

Kafli 9 Börn og fjölmiðlar

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Kafli 9Börn og fjölmiðlar Mikil fjölmiðlanotkun er meðal landsmanna og eykst sífellt. Hver eru helstu áhrif fjölmiðla á börn og unglinga?

  2. Börn og fjölmiðlar • Fjölmiðill er nokkurskonar upplýsingamiðill. • Fjölmiðlun hefur oft verið nefnd einstefnumiðlun, vegna þess að viðtakandi hefur ekki tök á að svara fyrir sig, spyrja nánar út í efnið eða taka þátt í umræðum á neinn hátt.

  3. Börn og fjölmiðlar • Menn hafa deilt um hvort fjölmiðlar hafi afdráttarlaus áhrif á fólk, t.d. til skoðanamyndana eða hvort almenningur er fær um að leggja sjálfstætt mat á það sem fyrir augu og eyru ber í fjölmiðlum.

  4. Börn og fjölmiðlar • Mismunandi skynjun barna á því hvort þau horfa á sögu í sjónvarpi eða heyra hana í útvarpi: (þurfa að endursegja söguna) • Ef börn sáu söguna þá lýstu þau innihaldi hennar ekki eins vel og ef þau heyrðu hana í útvarpi.

  5. Börn og fjölmiðlar • Einnig áttu börn að teikna sögu sem þau sáu í sjónvarpi, heyrðu í útvarpi og sögu sem þau lásu sjálf í myndabók: • Börnin sem hlustað höfðu á söguna í útvarpi þóttu sýna mest ímyndunarafl í teikningum sínum.

  6. Börn og fjölmiðlar • Sjónvarp ýtir undir sjónskynjun og myndrænan skilning en dregur úr ímyndunarafli barna. • Sömuleiðis eru áhorfendur að sjónvarpi mjög óvirkir, þeir eru mataðir á efni sem þýðir að þeir þurfa ekki að hafa fyrir því (vitsmunalega) að horfa á.

  7. Börn og fjölmiðlar • Mjög mikilvægt er að horfa með ungum börnum á sjónvarp/myndband. • Ástæðan er ekki bara sú að geta slökkt ef eitthvað slæmt kemur á skjáinn, heldur líka til þess að geta útskýrt ýmislegt sem fram kemur og gæti valdið misskilningi ef einhver fullorðinn gætir ekki að.

  8. Börn og fjölmiðlar • Sjónvarps- og myndbandanotkun eldri barna: • ,,Sófakartöflur”. Hvað þýðir það? • Mikil fjölmiðlanotkun hjá eldri börnum. • Öfganotkun. • ,,Flóttaleið”.

  9. Börn og fjölmiðlar • Áhrif ofbeldismynda á börn: • ,,Tilfinningalegt þol” • Þreyta og álag á skilningarvit. • Hræðsla og geðshræring. • Auðvelt að ofbjóða tilfinningum barna.

  10. Börn og fjölmiðlar • Langtímaáhrif: • Ekki gott að segja til um þau en rannsóknir benda þó til þess að ofbeldismyndir og klámmyndir geti orðið til þess að börn/unglingar/fullorðnir myndi nokkurskonar ofbeldis-ónæmi.

  11. Börn og fjölmiðlar • Skammtímaáhrif ofbeldismynda á börn og unglinga: • Svefntruflanir og kvíðaviðbrögð (hjá börnum sem eru ,,eðlileg”). • Börn sem hafa ákveðnar hneigðir, t.d. eru árásargjörn, leitast frekar við að horfa á ofbeldismyndir en önnur börn. • Fullorðið fólk gerir það reyndar líka.

  12. Börn og fjölmiðlar • Foreldrar hafa mikil áhrif á það hvort börn þeirra horfa á ofbeldismyndir eða ekki. • Viðhorf foreldranna sjálfra til slíkra mynda, móta myndasmekk barnanna. • Sömuleiðis ef mikið er horft á þannig myndir á heimilinu þá fer varla hjá því að börnin sjái eitthvað af þeim.

More Related