Diferentes Modalidades do Trabalho Científico Prof. Ms . Patricia T. Soler

1. Diferentes Modalidades do Trabalho Científico Prof. Ms. Patricia T. Soler

2. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Monografia é uma dissertação sobre um ponto particular de uma ciência, de uma arte, de uma localidade, sobre um mesmo assunto ou sobre assuntos relacionados. • Normalmente escrito por • apenas por uma pessoa. • É o principal tipo de texto científico.

3. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Trabalho acadêmico que apresenta o resultado de uma investigação pouco complexa e sobre tema único e bem delimitado. • Raramente a monografia é • elaborada com base em • pesquisa original ou • apresenta resultado de estudo • experimental.

4. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Normalmente é estudo recapitulativo, de base bibliográfica. • Visa geralmente à obtenção do título de bacharel ou especialista, sendo usada ainda como trabalho de conclusão de alguma disciplina • regular.

5. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Em geral é produção de cerca de 60 páginas, variando pouco esse número. • É o trabalho final dos cursos de graduação, elaborado depois de cursados • os respectivos créditos e • feita a pesquisa correspondente.

6. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • É desenvolvida sob assistência de um orientador acadêmico. • Raramente tem defesa pública. • Dicionário Aurélio: monografia é um estudo minucioso a fim de esgotar • determinado tema • relativamente restrito.

7. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Humberto Eco: uma monografia se refere a textos de trinta a duzentas páginas redigidos durante uma disciplina ou curso por uma ou várias pessoas, sobre um tema referido aos estudos nos quais deve se aprofundar.

8. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • A monografia: • é construída a partir de inúmeras regras. • essas regras visam basicamente o melhor tratamento da ideia ou assunto tratado. • e ainda homogeneidade em relação à metodologia utilizada para sua criação. • se baseia a partir de fatos ou • ainda conceitos, devendo-se • fundamentar o assunto de • modo a que se obtenha uma • coerência e relevância científica ou • filosófica.

9. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Necessita ser elaborada a partir do embasamento existente em bibliografias, que irão fundamentá-la. • ou ainda a partir de resultados práticos de pesquisa científica. • Apresenta: • elementos textuais: são elementos do trabalho científico, propriamente dito. • elementos não-textuais: • Capa, folha de rosto, • dedicatória, resumo, sumário... • (ABNT)

10. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • O corpo do texto pode ser dividido em três partes: • Introdução • Desenvolvimento • Conclusão.

11. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • A Introdução: • é a indicação dos objetivos ou problema (hipótese, delimitação ou contextualização da área de estudo), • a identificação das disciplinas científicas afins ou os sistemas teóricos no qual se enquadram os objetivos problema da monografia. • A justificativa especialmente • aspectos éticos e relevância • do tema pesquisado devem ser • mencionados.

12. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Desenvolvimento: • É a parte mais relevante do estudo. • Deve ser dividido em tópicos. • Geralmente consiste numa revisão de literatura sem a pretensão de chegar ao estado da arte no tema. • Bases de dados eletrônicas: • Medline • Embase • Lilacs • CochraneControlledTrials • Database • SciSearch.

13. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Desenvolvimento: • O TCC, ao contrário da tese de Doutorado, não exige uma descrição detalhada do desenho ou estratégia de investigação e identificação de variáveis. • Limita-se a algumas notas metodológicas.

14. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Conclusão: • deve necessariamente remeter-se a idéia principal, recapitulando os diversos tópicos do desenvolvimento. • Pode incluir recomendações quanto a lida com o objeto de estudo e sugerir novos estudos.

15. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Monografia é um documento técnico-científico, que, expõe a reconstrução racional e lógica de um único tema. Sua qualidade é evidenciada pela originalidade e pela criatividade mostrada pelo aultor quando expõe sua leitura e interpretação do conteúdo tematizado(MARTINS; LINTZ, 2000).

16. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Tipos: • Monografia de Copilação • Monografia de Pesquisa à campo.

17. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Monografia de Copilação: • Trabalho de copilação: consiste na exposição do pensamento de vários autores que escreveram sobre o tema escolhido. • O estudante necessita demonstrar que examinou o maior numero possível de • obras publicadas sobre o assunto • versado, sendo capaz de • organizar as várias opiniões, • antepo-las logicamente quando • antagônicas, harmonizar os pontos de vista • existentes na mesma direção.

18. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Monografia de Copilação: • O aluno deverá ainda ser capaz de apresentar um panorama das várias posições, de maneira clara e didática. • Deve também dar sua opinião sobre os pontos relevantes, bem como suas • conclusões.

19. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Monografia de Pesquisa a Campo: • É uma pesquisa empírica. • Realiza-se pela observação que o aluno faz dos fatos ou da indagação concreta das pessoas envolvidas e interessadas no tema de estudo. • Tipos: Amostral • Estudo de caso.

20. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Roteiro: • Pré-textual: • Capa • Folha de rosto • Folha de aprovação • Dedicatória • Agradecimentos • Epígrafe (opcional) • Resumo • ...

21. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Roteiro: • Pré-textual: • ... • Lista de figuras (se houver) • Lista de tabelas (se houver) • Lista de siglas (se houver) • Sumário

22. Monografia ou Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) • Textual: • Introdução • Desenvolvimento • Conclusão • Pós-textual: • Referências Bibliográficas: • Glossário (opcional) • Apêndices ou anexos • Índice (opcional)

23. Artigo Científico • É um relato analítico de informações atualizadas sobre um tema de interesse para determinada especificidade. • É o resultado de um estudo desenvolvido através de uma pesquisa, podendo ser através de um projeto de Ensino, de Pesquisa ou de Extensão. • Seu objetivo é divulgar os resultados de um estudo realizado procurando • levar ao conhecimento do • público interessado, as novas • idéias e abordagens.

24. Artigo Científico • Ao escrever um artigo é importante utilizar uma linguagem clara, correta, concisa, objetiva e fidedigna. • Devem ser evitados os adjetivos inúteis, rodeios e repetições desnecessárias. • Geralmente é publicado em revistas, jornais ou outros periódicos especializados e • científicos.

25. Artigo Científico • “consiste em um texto escrito para ser publicado em uma revista especializada” (AZEVEDO, 1999) • Pode se apresentar de 2 formas: • Original: quando apresenta novos • enfoques no assunto. • De revisão: quando • analisa e discute as informações • já publicadas.

26. Artigo Científico • Sugere-se como contribuição para a elaboração de qualquer tipo de artigo científico, o fichamento de cada um dos textos que o formarão.

27. Artigo Científico/ Estrutura • 1) Investigação experimental ou pesquisa de campo: • Capa. • Folha de rosto. • Folha de aprovação. • Resumo com palavras chave. • Abstract andkeywords. • Introdução: (revisão da literatura, justificativa, objetivos e relevância da pesquisa) • Metodologia: (materiais, métodos, • coleta de dados, tratamento de dados). • Resultados • Discussão dos resultados. • Conclusões e recomendações. • Referências.

28. Artigo Científico/ Estrutura • 2) Revisão bibliográfica: • Capa. • Folha de rosto. • Folha de aprovação. • Resumo com palavras chave. • Abstract andkeywords. • Introdução: (revisão da literatura, • justificativa, objetivos e relevância • da pesquisa) • Resultados • Discussão dos resultados. • Conclusões e recomendações. • Referências.

29. Artigo Científico/ Etapas • Parte Pré Textual: • Capa: • É a cobertura que reveste o trabalho. Deve conter: • Nome do aluno • Título • Cidade e ano

30. Artigo Científico/ Etapas • Parte Pré Textual: • Folha de rosto: • É a folha que apresenta os elementos essenciais à identificação do trabalho. • Deve conter os seguintes dados: • Nome do aluno • Título • Nota (indicando a natureza • acadêmica do trabalho e os • objetivos (aprovação na disciplina, • grau pretendido etc...), nome da • instituição, disciplina, área de concentração, • nome do orientador ou professor da disciplina.) • Cidade e ano

31. Artigo Científico/ Etapas • Parte Pré Textual: • Sumário: • É a relação dos capítulos das sessões de trabalho, na mesma ordem em que a aprecem no texto. • Não deve ser confundido com índice, que é a relação detalhada de assuntos, nomes, • geográficos e outros. • Geralmente apresenta-se em • ordem alfabética, aparecendo • ao final de livros e capítulos etc. • É opcional em trabalhos acadêmicos. • Recomenda-se não elaborar listas • com sessões inferiores a 5 itens.

32. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Texto: • Parte do trabalho em que o assunto é representado e desenvolvido. • É dividido em capítulos, ou seções. • Divide-se em:

33. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Resumo: • Máximo de 250 palavras. • Seguido da respectiva versão em inglês (abstract).

34. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual/ Resumo: • Para pesquisas experimentais ou de campo: • objetivos do estudo, • procedimentos básicos empregados (amostragem, metodologia, análise dos dados), • resultados principais do • estudo (dados concretos e • estatísticos) • conclusões do estudo • (destacando os aspectos mais • relevantes da pesquisa).

35. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual/ Resumo: • Para pesquisas de revisão bibliográfica: • objetivos, • justificativa da escolha e relevância científica do estudo, • resultados principais do estudo • (dados concretos e estatísticos) • conclusões do estudo • (destacando as aspectos • relevantes da pesquisa).

36. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Palavras-chave: • Após o resumo. • No máximo 5 palavras-chave (ou unitermos) que facilitem a indexação do artigo. • Abstract/ keywords • Resumo e palabras-chave em • inglês.

37. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Introdução: • O autor deve apresentar de forma clara: • as razões da escolha da temática, • a relevância da pesquisa desenvolvida em relação ao referencial teórico • Utilizado. • o (s) objetivo (s) a ser (em) • atingido (s) ao final da realização • do trabalho.

38. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Introdução • Deve conter: • O tema do trabalho • O estabelecimento do assunto de forma suscinta • A delimitação e extensão do tema • Os objetivos do trabalho • A relevância do assunto a ser • Tratado.

39. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Materiais e Métodos: • O autor deve descrever o estudo conduzido de forma que permita a outro pesquisador replica-lo, se o desejar.

40. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Materiais e Métodos: • Deverá conter: • as características da amostra, • seus critérios de escolha, • forma de amostragem, • os equipamentos e recursos • utilizados com as respectivas • especificações,

41. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Materiais e Métodos: • Deverá conter: • o âmbito da pesquisa bibliográfica, • as condições de realização de pesquisa, • os procedimentos de coleta de • dados, • a forma de tratamento de • dados e ainda o tipo de • abordagem feita pelo pesquisador • (descritiva e/ ou estatística).

42. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Resultados e discussões: • Os resultados tanto em pesquisas experimentais e de campo, como em pesquisas • de revisão bibliográfica podem • ser apresentados em tabelas, • gráficos e/ ou de forma • descritiva.

43. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Resultados e discussões: • A discussão apresentará a interpretação analítica feita pelo autor dos resultados, fundamentada em dados existentes na literatura, • ou seja, os resultados do • estudo devem ser • confrontados com dados • existentes na literatura.

44. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Conclusões: • O autor deve apresentar suas deduções lógicas baseado em tudo que estudou e nos resultados da sua pesquisa. • As conclusões podem ser • suscintas e, além disso, devem encontrar respaldo na apresentação e • discussão dos resultados apresentados anteriormentes.

45. Artigo Científico/ Etapas • Parte Textual: • Conclusões: • O autor pode ainda apresentar recomendações e sugestões de procedimentos, de novos estudos ou ainda ampliação de sua pesquisa sob outros pontos de vista ou considerando • outras variáveis

46. Artigo Científico/Etapas Parte Textual: Considerações finais: Destaca os resultados obtidos na pesquisa ou estudo. Deve ser breve, podendo incluir sugestões e recomendações para outras pesquisas da área.

47. Artigo Científico Parte Pós-Textual: Apêndices e Anexos Material adicional Apêndice: material adicional elaborado pelo autor a fim de complementar sua argumentação (estatísticas elaboradas pelo autor, questionários...)

48. Artigo Científico Parte Pós-Textual: Apêndices e Anexos Material adicional Anexos: documentos que não são do autor e que serve de fundamentação, comprovação ou ilustração (estatísticas retiradas de fontes oficiais, questionários validados, leis, mapas, figuras...)

49. Artigo Científico Parte Pós-Textual: Glossário: Relação de palavras de uso restrito, acompanhada das respectivas definições, colocadas após o texto para esclarecer o leitor sobre o significado dos termos empregados no trabalho.

50. Artigo Científico Parte Pós-Textual: Referências Bibliográficas: Relação de fontes citadas no texto. Bibliografia: Relação das fontes consultadas, porém não citadas no texto.