1 / 22

Denumire curs: Dinamica grupului și abilitățile sociale în clasă

Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale Programul de Învățare pe tot Parcursul Vieții Acțiunea: Comenius-Formare continuă pentru personalul implicat în educația școlară. Denumire curs: Dinamica grupului și abilitățile sociale în clasă

garren
Télécharger la présentation

Denumire curs: Dinamica grupului și abilitățile sociale în clasă

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării ProfesionaleProgramul de Învățare pe tot Parcursul ViețiiAcțiunea: Comenius-Formare continuă pentru personalul implicat în educația școlară Denumire curs: Dinamica grupului și abilitățile sociale în clasă LLP nr. 71545-CP-1-1999-1-FI-COMENIUS-C Organizator: European Bridges Consulting Perioada: 5-11 FEBRUARIE 2012 Locație: Grottaferrata, ITALIA Aplicant: DIACONU MIHAELA-ALINA

  2. Scopul acestui curs a fost de a oferi: • experiență și informații de bază privind dinamica grupului și aptitudinile sociale • instrumentele necesare pentru a observa procesul de grup • modalități de aplicare a acestor cunoștințe în clasă • metode utilizate pentru crearea unui climat mai bun în clasă, în școală.

  3. Un obiectiv al cursului a fost acela de a crea ,,o situație de laborator” pentru a studia și de a observa procesul de grup și de a realiza coeziunea lui pe o perioadă de o saptămână.

  4. Obiectivele activității de formare • Furnizarea de cunoștințe de bază despre dinamica de grup

  5. Obiectivele activității de formare • Observarea dinamicii de grup în clasă

  6. Obiectivele activității de formare • Furnizarea de instrumente pentru a efectua intervenții pozitive privind dinamica de grup

  7. Obiectivele activității de formare • Furnizarea de cunoștințe de bază despre abilitățile sociale

  8. Obiectivele activității de formare • Furnizarea de instrumente pentru a crea în clasă un climat care să sprijine învățarea abilităților sociale

  9. Obiectivele activității de formare • Furnizarea de metode adecvate pentru a preda abilități sociale

  10. Tipuri de activități desfășurate • Activități de cunoaștere a membrilor grupului, de spargere a gheții;

  11. Tipuri de activități desfășurate • Exerciții pentru formarea grupurilor

  12. Tipuri de activități desfășurate • Exerciții pentru conștientizarea emoțiilor

  13. Tipuri de activități desfășurate • Exerciții pentru formarea și întărirea coeziunii grupurilor Pe parcursul stagiului de formare, participanții au învățat diverse exerciții și metode pentru a crea un climat pozitiv în sala de clasă, o bună coeziune de grup și o atmosferă de siguranță. • Rețeaua

  14. Tipuri de activități desfășurate • Exerciții pentru formarea și întărirea coeziunii grupurilor • Așezarea mesei

  15. Tipuri de activități desfășurate • Exerciții pentru formarea și întărirea coeziunii grupurilor • Puzzle orb

  16. Tipuri de activități desfășurate • Mutul și orbul • Încrederea și securitatea în grup

  17. Tipuri de activități desfășurate • Ateliere de lucru cu diferite teme: dans, muzică, educaţie pentru sănătate, comic, artă, dramă, etc.

  18. Tipuri de activități desfășurate • Activități de socializare, schimburi reciproce de informații privind cultura și sistemul de învățământ din diverse state europene.

  19. Tipuri de activități desfășurate • Prezentarea sistemului italian de educație

  20. Tipuri de activități desfășurate • Excursie în Roma

  21. Certificare

  22. Costurile participării la această activitate de formare au fost asigurate de Comisia Europeană prin Programul de Învățare pe tot Parcursul Vieții. Informațiile prezentate în acest material sunt asumate de autorul acestuia, prof. DIACONU MIHAELA-ALINA, și nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a Comisiei Europene sau a ANPCDEFP.

More Related