390 likes | 617 Vues
Dane INFORMACYJNE. - Nazwa szkoły: Publiczne Gimnazjum im. Narodów Zjednoczonej Europy w Bielicach - ID grupy: 96/34_mp_g1 - Opiekun: Anna Puwalska - Kompetencja: matematyczno- przyrodnicza - Temat projektowy : Mistrz nad mistrzami - Semestr IV / rok szkolny 2011/2012.
E N D
Dane INFORMACYJNE • - Nazwa szkoły: • Publiczne Gimnazjum im. Narodów Zjednoczonej Europy w Bielicach • - ID grupy: 96/34_mp_g1 • - Opiekun: Anna Puwalska • - Kompetencja: matematyczno- przyrodnicza • - Temat projektowy : Mistrz nad mistrzami • - Semestr IV / rok szkolny 2011/2012
Mistrz nad mistrzami Cele projektu: • poszerzenie i utrwalenie wiadomości z dziedziny przedmiotów przyrodniczych, • kształtowanie umiejętności poszukiwania informacji w różnych źródłach, ich selekcja i prezentacja, • kształtowanie umiejętności organizacji pracy w grupie, • wyrabianie umiejętności stosowania wiedzy przyrodniczej w życiu codziennym • organizacja konkursu z przedmiotów przyrodniczych dla uczniów gimnazjum.
Początki • 13 września spotkaliśmy się po raz pierwszy w tym semestrze, wybraliśmy temat projektowy i podzieliliśmy się na grupy.
FIzycy • Sylwester Wojtal i Michał Rosa.
Biolodzy • Katarzyna Gosik i Milena Truszczyńska
Geografowie • Agnieszka Zwolińska, Milena Gapska • i Daniel Hejka
Chemicy • Karolina Jurkiewicz i Agata Kołecka
Opiekun • Anna Puwalska
Terminy konkursów • Postanowiliśmy, że w konkursie ‘Mistrz nad mistrzami’ wezmą udział uczniowie klas II i III naszego gimnazjum. Wstępnie ustaliliśmy termin konkursu na 14 października. Potem jednak okazało się, że ze względu na sprawy organizacyjne szkoły musieliśmy przesunąć termin konkursu i podzielić go na dwa etapy. Pierwszy zaplanowaliśmy na 15 listopada, a drugi na 1 grudnia.
Nabór uczestników do konkursu • Konkurs został ogłoszony przez radiowęzeł a dodatkowo wykonaliśmy plakaty zachęcające do uczestnictwa w nim, które wywiesiliśmy na drzwiach wejściowych do klas danego przedmiotu.
Nasza współpraca • Poszczególne grupy zadaniowe udały się do nauczycieli uczących fizyki, chemii, biologii i geografii, aby zebrać informacje o zrealizowanym materiale w klasach pierwszych i drugich oraz materiały potrzebne do przygotowania zadań konkursowych.
Zdobycie funduszy na nagrody • Nawiązaliśmy też współpracę z Radą Rodziców. Michał napisał prośbę o dofinansowanie zakupu nagród dla zwycięzców. Dostaliśmy aż 100 zł, za które zakupiliśmy książki i słodycze. Otrzymaliśmy też cztery piękne albumy o przyrodzie naszego powiatu od Starostwa Powiatowego w Nowym Mieście Lubawskim. Dziękujemy!
ZADANIA KONKURSOWE • Ustaliliśmy, że zadania będą podzielone na 10 otwartych i 10 zamkniętych. Obowiązywał głównie materiał z I klasy. Układając testy opieraliśmy się na naszych podręcznikach i zeszytach, pomocne także okazały się materiały e-learningowe i źródła internetowe. Gotowe zadania sprawdzili pomagający nam nauczyciele. Następnie rozwiązaliśmy zadania i przygotowaliśmy klucze odpowiedzi. Na koniec wydrukowaliśmy arkusze konkursowe. • Samodzielnie opracowaliśmy też dyplomy dla laureatów konkursu.
Przykładowe zadania • Geografia: • Podkreśl poprawne informacje w poniższych zdaniach. • a)Cywilizacja chińska narodziła się nad Huang He oraz Jangcy / Eufratem i Tygrysem. • b)Cywilizacja sumeryjska rozwinęła się na Nizinie Indusu / Nizinie Mezopotamskiej. • c)Cywilizacja Indyjska kształtowała się nad Indusem / Gangesem.
Przykładowe zadania • Biologia: • Rozpoznaj i nazwij organizm przedstawiony na rysunku i podpisz zaznaczone elementy jego budowy.
Przykładowe zadania • Fizyka: • Prawo Pascala wykorzystuje się w: • a)silniku spalinowym • b)świecącej żarówce • c)rozpalaniu ogniska • d)prasie hydraulicznej
Przykładowe zadania • Chemia: • Wpisz odpowiedni nazwy metod oczyszczania wód: • Oczyszczanie…………………… ……………… polega na zatrzymywaniu zanieczyszczeń przy użyciu krat i sit • Oczyszczanie…………………………………… polega na wykorzystaniu związków chemicznych do utleniania i zobojętniania ścieków • Oczyszczanie………………………………….. polega na wykorzystaniu bakterii, pierwotniaków, grzybów do rozkładu substancji organicznych.
Wreszcie nadszedł najważniejszy moment… • 15 listopada przeprowadziliśmy I etap konkursu, w którym uczestniczyło 45 uczniów. Wyłoniliśmy po 5-6 osób w każdej grupie przedmiotowej, które zakwalifikowały się do II etapu konkursu. Odbył się on 1 grudnia. Najtrudniejsze dla uczestników okazały się zadania z chemii- z wypiekami na twarzy opuścili salę konkursową. Dużą przyjemność sprawił nam osobisty nadzór nad przebiegiem konkursu-mogliśmy przez chwilę poczuć się jak nauczyciele
… i trochę nowej wiedzy. • Przygotowaliśmy prezentacje o sławnych naukowcach i wielkich odkryciach z poszczególnych dziedzin i pokazaliśmy je naszym finalistom.
Nasi mistrzowie: • Mistrz Geografii: Mistrz Biologii • Rafał z II a Małgosia z II b
Nasi Mistrzowie: • Mistrz Fizyki Mistrz Chemii • Maja z II b Łukasz III e
Podsumowanie… • Na koniec wykonaliśmy gazetkę ścienną na korytarzu szkoły informującą o wynikach konkursu .
bibliografia • www.empik.comwww.olx.pl • www.inf.sgsp.edu.pl • www.przybornikszkolny.blox.pl • www.freepik.com