Opiskelijahyvinvointihanke 2.1.2005-31.12.2006 20.2.06 Tarja Lipponen ToKem

Opiskelijahyvinvointihanke 2.1.2005-31.12.2006 20.2.06 Tarja Lipponen ToKem

Hyvinvointi opiskelussa Aika KOTI YMPÄRÖIVÄ Opiskelu Oppiminen Y H T E I S Ö AMK HYVINVOINTIhaving loving being health Oppilaitoksen olosuhteet Sosiaaliset suhteet Itsensä toteuttaminen Terveydentila Soveltaen Konu 2001 TLipponen 20.2.06 Tokem

Hyvinvointi opiskelussa • Oppilaitoksen olosuhteet • puitteet, ops, tauot, aikataulut, ryhmäkoot • ruokailu, tukipalvelut • terveydenhoito, psykologi, kuraattori • ekologinen ulottuvuus TLipponen 20.2.06 Tokem

Sosiaaliset suhteet - opiskeluilmapiiri, johtaminen, ihmissuhteet/vertaisryhmät -> ryhmäytyminen • opiskelijoiden keskinäiset suhteet • henkilökunnan ja opiskelijoiden väliset suhteet • oppilaitos osana ympäröivää yhteisöä TLipponen 20.2.06 Tokem

Itsensä toteuttaminen • opiskelun mielekkyys, luovuus, harrastukset, palautteen saaminen • ohjaus, kannustus, vaikutusmahdollisuudet • mahdollisuus opiskella omien taitojen ja kykyjensä mukaisesti TLipponen 20.2.06 Tokem

Terveydentila • koettu terveys, hyvä kunto • elämän ilo, tulevaisuuden suunnitelmat • psykosomaattiset oireet  heijastelevat myös nuorten kohdalla mielenterveyttä TLipponen 20.2.06 Tokem

Hyvinvointia heikentävät tekijät 1.Elämänvaihe • muutto opiskelupaikkakunnalle • muutokset ihmissuhteissa • toimeentulo TLipponen 20.2.06 Tokem

2. Opiskelu • vaatimukset, paineet • ohjauksen puute • opiskeluolosuhteet TLipponen 20.2.06 Tokem

3. Yhteiskunnalliset tekijät - yleinen epävarmuus • heikko työllisyystilanne • tukitoimien puutteet TLipponen 20.2.06 Tokem

Hyvinvointia edistäviä tekijöitä • Tuki • terveyspalvelut • opinto-ohjaus • sosiaalinen verkosto: ystävyyssuhteet ja perhe TLipponen 20.2.06 Tokem

2. Opiskelu ja opiskeluolot • laadukas opetus, joustavat opiskelumuodot • viihtyisä ympäristö • hyvä ilmapiiri • ryhmään kuuluminen TLipponen 20.2.06 Tokem

3. Vapaa-aika • liikunta • harrastukset • lepo TLipponen 20.2.06 Tokem

Hankkeen tavoitteena on kehittää: • Opiskeluprosessien sujuvuutta • Opiskeluterveydenhoitoa • Opiskelijahuoltoa • Opintojen ohjausta • Yhteistyötä eri toimijoiden kesken opiskeluhyvinvoinnin parantamiseksi • Varhaista puuttumista TLipponen 20.2.06 Tokem

Hankkeen tuloksena ammattikorkeakouluissa on: - opiskelijoiden hyvinvointityöryhmä - ammattikorkeakoulujen opiskelijaterveydenhuolto saadaan STM:n ohjeistuksen mukaisesti toimivaksi ja opiskelijan hyvinvointia tukevaksi - ammattikorkeakouluissa on toimivat opiskeluprosesseja tukevat käytänteet ja niissä huomioidaan myös erityistukea tarvitsevat opiskelijat TLipponen 20.2.06 Tokem

Tutkimustulosten hyödyntäminen • Opiskelijoiden terveyspalvelut • Palveluista tiedottaminen • Palveluiden lisääminen: hyvinvointivaje • Sisällöllinen kehittäminen koulutus • Keskitetty opiskeluterveydenhoidon malli haaveena TLipponen 20.2.06 Tokem

2. Terveys ja terveyskäyttäytyminen • Tupakoinnin vähentäminen ryhmät, savuton koulu ?? • Tukea painon hallintaan  ryhmät • Liikuntatoiminnan lisääminen oppilaitoksessa, omaehtoinen liikkuminen, urheiluseurat ja järjestöt TLipponen 20.2.06 Tokem

ihmissuhde- ja itsetuntoasiat kuraattori, terveydenhoitaja, opiskelijapastori ryhmätoimintaa, MTK, NUPS • stressinhallinta kuten edellä • ergonomia toimialat/kampukset , yhteistyö fysioterapiaopiskelijoiden kanssa • päihteet varhainen puuttuminen ja hoitoonohjausmallin päivittäminen ja tiedotus opiskelijoille ja henkilökunnalle TLipponen 20.2.06 Tokem

3.Opiskelu ja opiskeluolot • tulokset käydään läpi yksiköittäin/kampuksittain • Kemi-Tornion AMK:ssa koulutusohjelmavastaavat ja opintojen ohjaajat ovat avainasemassa kehittämistyössä • Rovaniemen AMK:ssa koulutuspäälliköt, opinto-ohjaajat ( Tuotantoala,Palveluala) ja tutor-opettajat (Hyvinvointialalla) TLipponen 20.2.06 Tokem

opintojen ohjaus ja neuvonta vaatii kehittämistä ja lisäämistä, hyvät käytänteet esiin • aikuisopiskelijoiden ohjaus • opiskeluvaikeudet: tunnistaminen,varhainen puuttuminen, avunsaaminen • opiskelijatutoroinnin kehittäminen TLipponen 20.2.06 Tokem

opiskelijahuollon kehittäminen ammattikorkeakoulussa hyvinvointityöryhmä koko ammattikoreakouluun ja opiskelijahuoltoryhmät yksiköihin/ kampuksiin • kuraattori, psykologi • yhteistyön lisääminen opiskelijakuntien kanssa TLipponen 20.2.06 Tokem

Lisäksi: • järjestetään henkilöstölle täydennyskoulutusta • kannustetaan opiskelijoita omaehtoiseen terveydenedistämiseen tarjoamalla terveysliikuntaa, kuntosaliharjoittelua, erilaisia liikuntaryhmiä tietoa näistä hankkeen ja opiskelijoiden nettisivuille TLipponen 20.2.06 Tokem

erityistukea tarvitsevien opiskelijoiden opintojen tukeminen ja kehittäminen esteettömyyskartoitukset meneillään • yhteistyön kehittäminen ja lisääminen Ketoakku ry:n ja Camos ry:n kanssa • erilaiset teemapäivät • yhteistyö kolmannen sektorin kanssa ryhmätoimintaa, liikuntaa, järjestötoimintaa TLipponen 20.2.06 Tokem

Tavoite • Opiskelijoiden opiskelu sujuu ja he valmistuvat työkykyisinä ammattiin • Opiskelukyky pysyy hyvänä opintojen aikana • Opiskelukyky on opiskelijan terveyden ja voimavarojen, opiskelutaitojen, opiskeluyhteisön ja opiskeluympäristön muodostama kokonaisuus TLipponen 20.2.06 Tokem

Oppilaitoksessa jokainen voi omilla toimillaan vaikuttaa opiskelijoiden hyvinvointiin - niin henkilökunta kuin opiskelijat itse • Tarvitaan tietojen vaihtoa ja yhdessä suunnittelua TLipponen 20.2.06 Tokem

TLipponen 20.2.06 Tokem

Opiskelijahyvinvointihanke 2.1.2005-31.12.2006 20.2.06 Tarja Lipponen ToKem