Az es lyteremto egy ttnevel s a v ltoz jogszab lyok t kr ben A m s fogyat koss gt l a megismero funkci k, vagy a vis

1. Az es�lyteremto egy�ttnevel�s a v�ltoz� jogszab�lyok t�kr�ben A �m�s� fogyat�koss�gt�l a megismero funkci�k, vagy a viselked�s tart�s �s s�lyos rendelleness�g�nek diagn�zis�igCSIBI ENIKO2010. 03. 29.

2. Ha azonos tanul�si es�lyeket akarunk biztos�tani, k�l�nb�zok�ppen kell tan�tanunk!

3. R�vid t�rt�neti �ttekint�s 1961. � minden gyermek, bele�rtve a fogyat�kost is, t�bbs�gi oktat�sban kezdi meg k�telezo tanulm�nyait; aki nem k�pes egy�tt haladni, azt ��ttelep�tett�k�, 1975. �az �ttelep�t�s reformja, 1985. � az int�zm�nyek nev�bol eltunik a gy�gypedag�giai jelzo; azonos �rv�nyu, de nem azonos �rt�ku bizony�tv�ny.

4. R�vid t�rt�neti �ttekint�s 1993. � a k�zoktat�si t�rv�ny z�ld utat ad az integr�ci�nak, alapelvnek tekinti a fogyat�kos gyermekek es�lyegyenlos�g�nek megval�s�t�s�t: �Minden gyermeknek, tanul�nak joga, hogy k�l�nleges gondoz�s keret�ben �llapot�nak megfelelo pedag�giai, gy�gypedag�giai, kondukt�v pedag�giai ell�t�sban r�szes�lj�n att�l kezdodoen, hogy ig�nyjogosults�g�t meg�llap�tott�k.�

5. R�vid t�rt�neti �ttekint�s �M�s� fogyat�koss�g (dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, k�ros hyperkinetikus, vagy k�ros aktivit�szavar) A pszich�s fejlod�s zavarai k�vetkezt�ben a tanul�si beilleszked�si folyamatokban tart�san �s s�lyosan akad�lyozott (az alcsoportok nem v�ltoztak)

6. R�vid t�rt�neti �ttekint�s K�zoktat�si t�rv�ny 121.� (1) 29. a), azaz SNI A): - a megismero funkci�k, vagy a viselked�s fejlod�s�nek organikus okra visszavezetheto tart�s �s s�lyos rendelleness�gei (pl. diszlexia, diszgr�fia, diszkalkulia, iskolai k�szs�gek kevert zavara, aktivit�s- �s figyelemzavar, hiperkinetikus magatart�szavar, stb)

7. R�vid t�rt�neti �ttekint�s K�zoktat�si t�rv�ny 121.� (1) 29. b), azaz SNI B): - a megismero funkci�k, vagy a viselked�s fejlod�s�nek organikus okra vissza nem vezetheto tart�s �s s�lyos rendelleness�gei (pl. diszlexia, diszgr�fia, diszkalkulia, iskolai k�szs�gek kevert zavara, aktivit�s- �s figyelemzavar, hiperkinetikus magatart�szavar, stb)

8. A jelen - k�zelj�vo A 2010. augusztus 1-j�n �rv�nybe l�po 4/2010. (I.19.) OKM rendelet szerint, mely a 14/1994. (VI.24.) MKM rendelet m�dos�t�sa: SNI A) � a megismero funkci�k �s/vagy a viselked�s fejlod�s�nek tart�s �s s�lyos rendelleness�ge l�p az organikus hely�be.

9. A jelen - k�zelj�vo A 2010. augusztus 1-j�n �rv�nybe l�po 4/2010. (I.19.) OKM rendelet szerint (mely a 14/1994.(VI.24.) MKM rendelet m�dos�t�sa: SNI B) � a megismero funkci�k �s/vagy a viselked�s fejlod�s�nek s�lyos rendelleness�ge l�p a nem organikus hely�be

10. A jelen - k�zelj�vo Nem v�ltozik az ell�t�s � SNI A): � Pedag�giai c�l� gy�gypedag�giai rehabilit�ci�s foglalkoztat�s sz�ks�ges, - A K.T. 52.� (6) szerint, a TKVSZRB �ltal meghat�rozott �rakeretben (esetleg bont�sban), Kiz�r�lag a k�telezo tan�rai foglakoz�sokon t�l szervezheto! A fogyat�koss�g t�pus�nak megfelelo v�gzetts�gu gy�gypedag�giai tan�r bevon�s�val (fo�ll�s�, �raad�, utaz�tan�r � EGYMI)

11. A jelen - k�zelj�vo Nem v�ltozik az ell�t�s � SNI B): � Pedag�giai c�l� fejleszto foglalkoztat�s a K.T. 52.� (6) szerint, a TKVSZRB �ltal meghat�rozott �rakeretben. Kiz�r�lag a k�telezo tan�rai foglakoz�sokon t�l szervezheto! A Bizotts�g �ltal javasolt szakember bevon�sa sz�ks�ges: fejlesztopedag�gus, esetenk�nt gy�gypedag�gus, vagy m�s szakember.

12. A jelen - k�zelj�vo K�telezo kontrollvizsg�lat? hivatalb�l t�rt�no fel�lvizsg�lat: SNI A) � a rendszer nem v�ltozik, a felterjeszt�s minden tan�v j�nius 30-ig be kell �rkezzen a TKVSZRB-hoz, SNI B) � I.- �s II. hivatalb�l t�rt�no fel�lvizsg�latot a ter�letileg illet�kes Bizotts�g v�gzi, ezt k�vetoen az OH �ltal felk�rt, szak�rtokbol �ll� bizotts�g, vagy az ELTE Gy�gypedag�giai Szolg�ltat� Int�zm�nye.

13. A jelen - k�zelj�vo SNI B) �ell�t�s�t a ter�letileg illet�kes, nevel�si tan�csad�s feladatait ell�t� pedag�giai szakszolg�lat seg�ti: - a helysz�nen egyeztet az �rintett pedag�gussal a szak�rtoi v�lem�ny v�grehajt�s�r�l, - seg�ts�get ny�jt az egy�ni fejleszt�si terv elk�sz�t�s�hez, v�grehajt�s�hoz, - a nevel�si/tan�vben legal�bb egy alkalommal az �vodai foglalkoz�son, tan�r�n megfigyeli a gyermeket, tanul�t, - a tan�v v�g�n k�z�sen az �rintett pedag�gussal �sszegzik a gyermek fejlod�s�t, �s ezt a dokumentumot megk�ldi a TKVSZRB - nak.

14. Egy�ttnevel�s=integr�ci� I. ALAP�T� OKIRAT: ell�tott fogyat�koss�gok konkr�t felsorol�sa 2008. szept. 1-j�tol (CLXIX. Tv. A 2008. �v k�lts�gvet�s�rol) k�telezo, nem elegendo az SNI!

15. Egy�ttnevel�s=integr�ci� II. PEDAG�GIAI PROGRAM: - egy fejezet legal�bb a SNI-rol sz�ljon, ugyanakkor minden fejezet-ben konkr�tan ki kell t�rni a SNI- re vonatkoz�, a norm�lt�l elt�ro gyakorlatra (tananyag feldolgoz�s m�ss�ga, bev�set�s m�ss�ga, sz�monk�r�s m�ss�ga, stb.)

16. Egy�ttnevel�s=integr�ci� III. FOGYAT�KOSS�G T�PUS�NAK megfelelo v�gzetts�ggel �s szakk�pzetts�ggel rendelkezo GY�GYPEDAG�GIAI TAN�R (fo�ll�s� vagy �raad�, esetleg utaz�) az int�zm�nyben

17. Egy�ttnevel�s=integr�ci� IV. A T�BBS�GI PEDAG�GUSOK integr�ci�s attitudje (ne csak a p�nz�rt, vagy a pedag�gusok st�tusz�nak megmarad�s��rt!)

18. Gy�gypedag�giai szakok, fogyat�koss�gonk�nt:SNI A) I. Enyh�n �rtelmi fogyat�kos (tanul�sban akad�lyozott) ? tanul�sban akad�lyozot-tak pedag�gi�ja, oligofr�npedag�gia K�z�ps�lyos �rtelmi fogyat�kos (�rtelmileg akad�lyozott) ? �rtelmileg akad�lyozottak pedag�gi�ja, oligofr�npedag�gia

19. Gy�gypedag�giai szakok, fogyat�koss�gonk�nt:SNI A) II. Testi fogyat�kos (mozg�sszervi) ? mozg�ss�r�ltek pedag�gi�ja (szomato-pedag�gia) L�t�si fogyat�kos (l�t�ss�r�lt: vak, aligl�t�, gyeng�nl�t�) ? l�t�ss�r�ltek pedag�gi�ja (tiflopedag�gia) Hall�si fogyat�kos (siket, nagyothall�) ? hall�ss�r�ltek pedag�gi�ja (szurdo-pedag�gia)

20. Gy�gypedag�giai szakok, fogyat�koss�gonk�nt:SNI A) III. Besz�dfogyat�kos ? logop�dia Autista ? tanul�sban akad�lyozottak pedag�gi�ja, vagy b�rmely gy�gypedag�giai szak, de elv�r�s, hogy a szakember rendelkezzen autizmus-specifikus m�dszerek alkalmaz�s�ban kello j�rtass�ggal.

21. Gy�gypedag�giai szakok, fogyat�koss�gonk�nt:SNI A) IV. A megismero funkci�k vagy a viselked�s fejlod�s�nek tart�s �s s�lyos rendelleness�g�vel k�zdo (diszek�) ? - tanul�sban akad�lyozottak pedag�gi�ja (r�szk�pess�gzavarok) - logop�dia (besz�d- �s nyelvfejlod�si zavar talaj�n kialakul� tanul�si zavarok)

22. Gy�gypedag�giai szakok, fogyat�koss�gonk�nt:SNI A) V. A megismero funkci�k vagy a viselked�s fejlod�s�nek tart�s �s s�lyos rendelleness�g�vel k�zdo (beilleszked�si-, figyelem-, magatart�si zavarok) ? Pszichopedag�giai; akkor is ez a szak az ell�t�, ha a tanul�si zavar h�tter�ben pl. figyelemzavar �ll.

23. SNI B) A megismero funkci�k vagy a viselked�s fejlod�s�nek s�lyos rendelleness�g�vel k�zdo ? Az ell�t� szakot a TKVSZRB jel�li meg mindenkor, a gyermek vizsg�lata alapj�n, �llapot�t �s �rdekeit szem elott tartva.

24. SNI B) A TKVSZRB �ltal szak�rtoi v�lem�nyben megjel�lt gy�gypedag�giai szakt�l elt�rni nem lehet!!! A gy�gypedag�gusok egym�st nem helyettes�thetik, ki-ki a maga szakter�let�re van j�l kik�pezve! (EGYMI, utaz�tan�r)

25. SNI B) Gy�gypedag�gus (kijel�lve a szak�rtoi v�lem�nyben, ha az �llapot ezt indokolja), Fejleszto pedag�gus, Egy�b szakember, pl. pszichol�gus, mozg�sfejleszto terapeuta, konduktor,stb.

26. Rehabilit�ci�s/fejleszto �r�k, �rakeret: A k�zoktat�si tv. ezt az 52.�(6)- ban szab�lyozza, Ez keret, a mindenkori TKVSZRB k�teles kijel�lni a konkr�t heti �rasz�mot, melytol elt�rni nem szabad! Kiz�r�lag d�lut�n, vagy nulladik �r�ban, vagy �lyukas� �r�kban, azaz a k�telezo tan�rai foglalkoz�sokon t�l szervezheto!

27. Rehabilit�ci�s/fejleszto �r�k dokument�l�sa: Az egy�ni fejleszt�si tervet, tan�v eleji, f�l�vi �s tan�v v�gi �sszegzo sz�veges �rt�kel�st a rehabilit�ci�s/fejleszto foglalkoztat�st v�gzo szakember k�sz�ti, nem a csoport �v�noje, tan�t�, tan�r, Ugyancsak ez a szakember vezeti a rehabilit�ci�s/fejleszto napl� bet�tlapjait (halad�si napl�), a k�l�vet az �v�no, oszt�lytan�t�, oszt�lyfon�k t�lti ki A rehabilit�ci�s/fejleszto �ra nem korrepet�l�s, c�lja a r�szk�pess�g-fejleszt�s, eszk�ztud�s kialak�t�sa!

28. Vizsg�latra val� felterjeszt�s: 1. Alapvizsg�lat: Sz�lo b�rmikor k�rheti, �t�ves �s ann�l idosebb gyermekekn�l eg�szs�g�gyi adatlap, (jelenleg a14/1994 �es rendelet 5.sz. mell�klete, 2010. augusztus 1-j�tol a 7. sz mell�klet a 4/2010. (I.19.) OKM rendelethez), + T�16/�j vagy K�.3126 formanyomtatv�ny, int�zm�nypecs�t, igazgat�i/int�zm�nyvezetoi �s sz�loi al��r�s, r�szletes kit�lt�s, nem elegendo a Nevel�si Tan�csad�ra hivatkozni, a TKVSZRB-nek fontos a t�bbs�gi pedag�gusok v�lem�nye is, hogyan muk�dik a gyermek oszt�lykeretben, k�z�ss�gben!

29. Vizsg�latra val� felterjeszt�s: 2. Fel�lvizsg�lat: T�16/�j vagy K�.3126 formanyomtatv�ny- a kontrollvizsg�lat k�r�s�nek r�szletes megindokl�s�val, 3. Hivatalb�l ind�tott fel�lvizsg�lat: Fel�lvizsg�lat a Bizotts�g �ltal k�sz�tett formanyomtatv�ny �sszes�to adatai alapj�n, Felterjeszt�s minden tan�v j�nius 30-ig!!!!!

30. FIGYELEM! A 14-es �s az �j, 4/2010. OKM rendelet is szab�lyozza a vizsg�latk�r�sek hat�ridej�t a k�l�nb�zo probl�m�k eset�n /4.� (1), (2), (3), (4). bek./ K�rj�k a hat�ridok betart�s�t!!! K�rj�k a dokument�ci� pontos kit�lt�s�t!!! Javasoljuk a mentes�t�si hat�rozatok tan�venk�nti meghozatal�t!

31. FIGYELEM! A javasolt mentes�t�sek csak �jabb szak�rtoi vizsg�lattal vonhat�k vissza, sz�loi � tanul�i-int�zm�nyi k�z�s d�nt�s alapj�n nem! A besz�dfogyat�kos SNI - re is a fentiek vonatkoznak, nem a logop�diai napl� vezet�se!

32. K�SZ�N�M A FIGYELMET!