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TRABAJO PRÁCTICO DE ROLAND BARTHES

TRABAJO PRÁCTICO DE ROLAND BARTHES. Grupo 3 : Studentree. Consignas:. 1. Tomar una publicidad con texto y analizar los 3 mensajes. 2. Tomar una foto (no necesariamente publicitaria) y colocarle 2 anclajes que generen lecturas distintas .

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TRABAJO PRÁCTICO DE ROLAND BARTHES

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Presentation Transcript


  1. TRABAJO PRÁCTICO DE ROLAND BARTHES Grupo 3: Studentree

  2. Consignas: • 1. Tomar una publicidad con texto y analizar los 3 mensajes. • 2. Tomar una foto (no necesariamente publicitaria) y colocarle 2 anclajes que generen lecturas distintas. • 3. Buscar un ejemplo de cada procedimiento de connotación y analizar brevemente qué connota cada uno. • 4. Armar un Powery subirlo al blog.

  3. RETÓRICA DE LA IMAGENLos tres mensajes

  4. Mensaje lingüístico: Detrás de cada historia hay un héroe. Mensaje denotado: Los niños con disfraces que aparecen en ambas imágenes, la botella de Coca Cola, el espacio donde se produce, al aire libre. Mensaje connotado: Todos los nenes que toman Coca Cola podrán ser Súper héroes. Más allá de tener una vida de niño común, si tomás Coca Cola podrás ser un héroe (significación del mensaje lingüístico) El tamaño de la botella tiene implicancia en que el niño pequeño la puede agarrar sin ninguna dificultad.

  5. Anclaje 1: Te invito a conocer este maravilloso mundo.

  6. Anclaje 2: Ayúdalos a permanecer en su hábitat, no te adueñes de ellos.

  7. Procedimientos de connotación La siguiente imagen muestra a dos líderes políticos con ideologías contrarias, besándose, se trata en realidad de una imagen trucada. Lo que connota esta imagen es la creación de una nueva cultura de la tolerancia, por sobre la del odio. En este caso , el código de connotación es histórico y cultural, ya que se convierte en signo ante la sociedad, que reconoce que ambos líderes son opositores entre sí. TRUCAJE

  8. POSE En esta imagen se ve a tres adolescentes famosos, músicos y reconocidos entre las jóvenes del mundo, sonriendo y utilizando sus miradas como una forma de “atractivo”, uno con los brazos cruzados, y la camisa desalineada, y otro abrazándolo de manera informal, buscan demostrar frescura, juventud, y aires de adolescentes a partir de sus poses.

  9. OBJETOS En esta fotografía el sentido connotado surge de los objetos (púa, cd, afinador, cuerda) que hace que asociemos la fotografía con la música.

  10. FOTOGENIA El mensaje connotado, en esta fotografía, está en la imagen misma embellecida. La imagen es en blanco y negro y tiene una fuerte presencia de luz en algunas zonas que se buscan resaltar, tales como el vestido de la novia, los perros y un sector del cielo. Las técnicas y efectos utilizados provocan misterio, miedo, y muestran a la mujer “combativa”, con la ayuda de grandes perros.

  11. ESTETICISMO Esta imagen, remite a la pintura “El nacimiento de Venus” de Sandro Botticelli. Es una publicidad en la que resaltan lo cómodo que se va a sentir la persona al visitar el atractivo turístico.

  12. SINTAXIS Esta serie de fotografías capturan a un mismo hombre, y un mismo toro, en un mismo lugar. A lo largo de la secuencia se muestra el cambio de actitud del toro a partir de la provocación del torero, los movimientos del torero, y cómo el toro logra controlar la situación.

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