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Enhancing Understanding Through K-W-L Charts and Character Exploration

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kaloni
6 diapositives · 188 Views · Oct 14, 2014

In this lesson plan from South Philadelphia High School, students engage with the reading selection "Mask It!" by creating a K-W-L chart to enhance their comprehension. The objectives include summarizing the reading and developing a deeper understanding of character without relying on visuals. Students will work in pairs or small groups, preview sections of "Emotions" magazine, and participate in both guided and independent reading activities. The lesson concludes with daily reflections and an assessment of their learning progress.

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Transcription de la présentation

  1. Mr. Verlin South Philadelphia High School October 25, 2013 “Mask It!”

  2. Preliminaries • In your notebooks, construct a 3-column chart leaving equal space between each column. • Title each the columns as follows: • K: Know • W: Want to Know • L: Learned • Turn in your letters!

  3. Objectives: • The students will be able to summarize a reading selection. • The students will be able to make a K-W-L chart.

  4. Focus Lesson: “Mask It!” • Small Group Writing • Divide into pairs or groups of 3. • Preview pp. 12-17 in Emotions magazine. • Write the answers to the following in your notebooks: • What do you notice first in this selection? • What do you believe you will learn? • Read aloud: pp. 12 and 13 • Small Group Reading: pp. 14-17 • Independent Practice: summarize the selection in at least 7 sentences in your notebooks. (30 classwork points).

  5. Focus Lesson: Character • Pre-reading: • Character • How to do it in the absence of pictures & headings • 3 questions about Trino’s character • Reading • Read Aloud • Small Group Reading: QNTs • Post Reading • Daily Reflections • Grade Sheet Update

  6. Exit Tickets • Daily Reflection • Grade Sheet Update