1. Næringskonferansen i Vest Utdanning og rekruttering Straume 29.11.12 Ole-Gunnar Søgnen Rektor, dr.ing

2. Korleis møter høgare utdanning behova i framtida? (HiB-ingeniør) • Vidareutvikle den største ingeniørutdanninga i landet • kvalitet, relevans, kvantitet • desentraliserte ingeniørutdanningar/næringslivssamarbeid avgjerande • drive aktivt rekrutteringsarbeid i ungdomsskule og vidaregåande skule, satse på jenter • Bygge opp sivilingeniørutdanning i Bergen for Vestlandet • masterutdanning krev høg kompetanse og forsking • meir forpliktande internasjonalt samarbeid

3. Høgskolen i Bergen 7000 studentar - 700 tilsette - 750 mill kr Avdeling for ingeniør- utdanning Avdeling for helse- og sosialfag Avdeling for lærar- utdanning Studietilbodet 2012 Over 30 bachelorgradar 14 mastergradar 3 doktorgradsprogram under arbeid Universitetsambisjon 2020 Omsetning ekstern verksemd, ca 80 mill kr 1575 kandidatar i 2011 2,8 søkjarar per plass

4. Fagleg struktur Avdeling for ingeniørutdanning Avdeling for helse- og sosialfag Avdeling for lærarutdanning P R O G R A M I N S T I T U T T Byggfag I N S T I T U T T Sjukepleiefag • Grunnskulelærar-utdanning 1-7 • Grunnskulelærar-utdanning 5-10 • Førskulelærarutdanning • Bachelor-, master- • og PPU • Folkehelsearbeid • Idrett • m.fl Bio- og kjemiingeniørfag Ergoterapi, fysioterapiog radiografi Data og realfag Sosialfag og verne-pleie Elektrofag Maskin- og marinfag Økonomisk- administrative fag Dykkarutdanninga Senter for nyskaping Senter for kunnskaps-basert praksis Senter for utdannings- forsking Senter for omsorgs-forskingVest Senter for kunstfag, kultur og kommunikasjon

5. 51 000 m² Studenttal + 1500 4400 Trinn 2 1994 2000 2009 2016 Samlokalisering 10-12 000 m² 20-30 000 m² 9600 m²

6. Universitetsambisjon 2020Breidde og spissing i utdanning og forsking HiB 2011 HiB 2012 HiB 2020 Bc Bc 32 250 6800 80 800 8000 PhD PhD Mc Mc

7. Kunnskapstriangelet Utdanning Kvalitet Samspel Forsking Innovasjon Utvikling av samfunns- og næringsliv

8. Primærsøkjarar og opptak til ingeniørutdanning 2004-12 940 2012

9. Antall studentar med fullført bachelorgrad i ingeniørfag 2003-2011 360 2011 (Kilde: Felles studentsystem)

10. Ingeniørstudiet i UndervannsteknologiFinansiering av studiet Finansiering Privat finansiering (ca 6,5 Mkr) Studiepoengfinansiering Basisfinansiering (40 pl) Høgskulen 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 Studieår

11. Studiet i UndervannsteknologiPrimærsøkjarar og opptak 2007-2011 220 5,5 søkjarar per plass 62 43 2012 55 studie- plassar i nye lokale 40 studie- plassar

12. Studentgjennomstrøyming • Første kull ferdig i 2010 • overrepresentasjon frå kommunane i vest • 39 vitnemål i 2010 (fleire fullfører seinere) • 29 fekk jobb i industrien på Sotra • Svært god gjennomstrøyming for 2007-kullet • 77% på normert tid • Ca 85% totalt sett

13. Viktige erfaringar så langt • Næringslivet, Gode Sirklar og Fjell kommune har vore/er viktige støttespelarar • NCE Subsea har vore/er viktig for finansiering og praksis • Praksisopplegget er arbeids-krevande • Studentane er godt nøgde med lokalisering og praksisopplegg • Studentane må sikrastein viss kontakt med hovudcampus • Studiet er ein del dyrare enn tilsvarende studium på hoved-campus

15. Master i teknologi Sivilingeniørutdanning ved HiB Innovasjon og entreprenørskap Realfaglig master i teknologiledelse 2009UiO/HiB Andre Program- utvikling IKT Under- vanns- teknologi ”Energi- teknologi” Kommu- nikasjons- systemer ? Arealplan- legging 2004/08 UiB/HiB 2010 NTNU/HiB 2013 UiB/HiB 2010 UiO/HiB Ca 50 masterstudenter på Nygård høsten 2012

16. Kunnskapsbyen Bergen- mangfold og utfordringar • Dei tre store: UiB, HiB og NHH (25 000 studentar, 4000 tilsette) • mykje samarbeid, men for lite samhandling • god samhandling mellom HiB/ing og UiB/mat.nat (2 mastergrader) • etablert samarbeid innan ”Innovasjon og entreprenørskap” • Forskingsinstitutt i Bergen (CMR, UNI, HF, SINTEF, IRIS m.fl) • rimelig god rolledeling, men for lite samarbeid om kompetanse/rekruttering • Store teknologibedrifter (kunnskapsintensive) • aukande interesse for høgare utdanning og forsking • mykje godt samarbeid, men for lite innan kompetanseoverføring • rekruttering av fagleg personale er hovedutfordringenfor HiB/ing