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USAGE DES MANUELS SCOLAIRES ENSEIGNANTS ET PARENTS D’ELEVES DU PRIMAIRE (cycles 2 et 3) Etude réalisée en Mai 2003 N° 03

USAGE DES MANUELS SCOLAIRES ENSEIGNANTS ET PARENTS D’ELEVES DU PRIMAIRE (cycles 2 et 3) Etude réalisée en Mai 2003 N° 0300447 / 497. FICHE TECHNIQUE. Méthodologie. Étude réalisée par téléphone :

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USAGE DES MANUELS SCOLAIRES ENSEIGNANTS ET PARENTS D’ELEVES DU PRIMAIRE (cycles 2 et 3) Etude réalisée en Mai 2003 N° 03

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Presentation Transcript

  1. USAGE DES MANUELS SCOLAIRES • ENSEIGNANTS ET PARENTS D’ELEVES DU PRIMAIRE (cycles 2 et 3) Etude réalisée en Mai 2003 • N° 0300447 / 497

  2. FICHE TECHNIQUE Méthodologie • Étude réalisée par téléphone : • auprès de 201 enseignants, interrogés du 9 au 24 avril 2003 (selon dates vacances scolaires de Pâques) dont : • Zone A : 67 interviews / Zone B : 67 interviews / Zone C : 67 interviews • ZEP : 50 interviews / Non ZEP : 151 interviews • Cycle 2 : 100 interviews / Cycle 3 : 101 interviews • auprès de 267 parents d’élèves de cycles 2 ou 3 de l’enseignement public et privé, interrogés du 9 au 10 avril et du 16 au 17 avril 2003 (cumul deux vagues d’omnibus téléphonique 18 ans et plus soit 2000 interviews)

  3. PROFIL DES REPONDANTS Parents d’élèves (après redressement INSEE 18 ans et plus) Enseignants (après redressement) SexeCycle Homme 43% Cycle 2 48% Femme 57% Cycle 3 52% Age des parentsZone académique < 35 ans 24% Zone A 43% 35 ans et plus 76% Zone B 37% Zone C 19% CSP du chef de familleETABLISSEMENT CSP + 44% Public 85% CSP - 51% Privé 15% Inactif 5% SexeCycle Homme 35% Cycle 2 50% Femme 65% Cycle 3 50% AgeZone académique 25 / 34 ans 20% Zone A 34% 35 / 49 ans 56% Zone B 41% 50 ans et plus 24% Zone C 25% AnciennetéZEP Moins de 15 ans 36% Oui 20% De 15 à 29 ans 38% Non 80% 30 ans et plus 26%

  4. Les enseignants

  5. USAGE DES MANUELS SCOLAIRES « En classe faites-vous travailler les enfants avec des manuels scolaires … »

  6. USAGE DES MANUELS SCOLAIRES (suite) * : base faible – résultats à lire avec prudence On notera également que les hommes déclarent davantage travailler avec des manuels scolaires pour l’étude du français (79% vs 60% auprès des femmes), Pas de différence significative sur le critère ZEP ou non ZEP.

  7. USAGE DES PHOTOCOPIES « Faites-vous des photocopies pour vos élèves, souvent, de temps en temps, rarement ou jamais de … » Si oui : « Et faites-vous ces photocopies à titre complémentaire de l’usage des manuels ou à titre d’outil principal ? » Base : ensemble (201) Base : oui La différence à 100% correspond aux « NSPP » Peu de différences significatives au regard des critères. On notera uniquement que les enseignants de plus de 50 ans sont un peu plus nombreux que la moyenne à déclarer « rarement » faire des photocopies de DOCUMENTS (19% vs 9%)

  8. SI MOYENS BUDGETAIRES « Si vous aviez plus de moyens budgétaires, achèteriez-vous plus de … ? » (base ensemble : 201) • score oui • Manuels scolaires 51% • Fichiers photocopiables 50% • Fichiers consommables 37%

  9. Les parents d’élèves

  10. POSSESSION et UTILISATION DES MANUELS SCOLAIRES Possession : « Votre enfant a t-il des manuels scolaires… ? » (base ens. 267) privé : 52 % vs public : 28% Cycle 2 : 15% vs cycle 3 : 6% Utilisation : « Votre enfant travaille t-il avec des manuels ? » (base ens. 267) Privé : 83% Homme : 81% 35 ans et plus: 76%

  11. PREFERENCE DES PARENTS POUR LES MANUELS SCOLAIRES SELON LES MATIERES « Si votre enfant n’a pas de manuels dans certaines matières ou s’il n’en a dans aucune matière, préféreriez-vous qu’il en ait … ? » (base « non possession » : 181 ind.) « Dans quelles matières souhaiteriez-vous que votre enfant ait des manuels ? » (base « dans certaines matières » : 112 ind.) Cycle 3 : 56% Cycle 3 : 48%

  12. DEMARCHE DES PARENTS POUR L’ACQUISITION DES MANUELS « Si votre enfant n’a pas de manuels dans certaines matières ou s’il n’en a dans aucune matière, seriez-vous prêt à … » (base « non possession » : 181 ind.)

  13. CONNAISSANCE DU FINANCEMENT DES MANUELS SCOLAIRES EN PRIMAIRE « A votre avis, comment sont financés les manuels en primaire ? » (base ens. : 267)

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